十九大報告學習心得

目錄/提綱：……
一、報告宣示了我們黨“舉什么旗”“走什么路”的問題，宣示了我黨的歷史使命
一是明確宣示了我們黨“舉什么旗”的問題
二是闡明了我們“走什么路”的問題
三是明確了我黨的歷史使命
二、報告中提出的決勝全面建成小康社會的精準扶貧思想完全可以運用到我們的教學中來
三、十九大報告回答了“這個世界怎么了、我們怎么辦”的問題
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十九大報告學習心得

學習了習近平總書記代表第十八屆中央委員會作的十九大報告，感觸良多，最突出的感觸就是：“我們生在了一個偉大的時代。在這樣的時代，如果再不做出什么成績，如何對得起這個風起云涌的時代？”
一、報告宣示了我們黨“舉什么旗”“走什么路”的問題，宣示了我黨的歷史使命。
十九大報告緊緊圍繞中華民族偉大復(fù)興的中國夢這個宏偉目標，順應(yīng)時代潮流，回應(yīng)人民向往，發(fā)出了新時代的政治宣言。一是明確宣示了我們黨“舉什么旗”的問題。報告強調(diào)我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，指出中國特色社會主義進入新時代，意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。這充分表明我們黨對中國特色社會主義的認識上升到一個新高度，對高舉中國特色社會主義偉大旗幟的信
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總書記作出了"實事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準扶貧"的重要指示。提出國家要增加扶貧投入，堅持中國制度優(yōu)勢，注重六個精準，堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批，廣泛動員全社會力量參與扶貧。
我們教的學生中有許多學困生，就類似于生活中的貧困戶。要想改善他們的學習，就得對他們進行“精準扶貧”。這項工作的關(guān)鍵就在于“精準”二字。扶貧要找準真正的貧困戶，找到他們貧困的原因，鼓舞他們脫貧的斗志，激發(fā)他們勤奮苦干的精神，充分利用國家的政策幫助他們找到脫貧的門路方法，改善學困生的方法也一樣，找到他們學習困難的原因，是基礎(chǔ)差還是學習態(tài)度差？是聰明才智的問題還是懶惰分心？找準問題后，充分利用學校優(yōu)勢，對其學困的原因進行分類，因人采用方法，及時與這些孩子交流，鼓舞他們的學習勁頭，端正他們的學習態(tài)度，指導(dǎo)他們改善學習方法、改掉壞的學習習慣。通過各種激勵政策、小組互助、優(yōu)秀帶動，甚至要通過一對一的輔導(dǎo)提升他們的成績，在這個過程中，教師一定要有主動奉獻精神、勤奮鉆研的勁頭，對癥下藥的提高學生的成績。更要牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新，牢記我們的教育是為國家為民族和為社會服務(wù)的。
要做到這些，我們就要推行師德師風建設(shè)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)教師增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，爭做“四有”好教師的示范標桿。健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)_與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
三、十九大報告回答了“這個世界怎么了、我們怎么辦”的問題。
當今西方世界有六大難題1.如何解決社會不平等和貧富分化加��；2.如何重建對_市場的信心；3.如何解決西式民主_的失靈；4.如何解決不同社會_的多元共處；5.如何解決“法治”異化為“律師之治”；6.如何進行全面_創(chuàng)新。這些問題困擾第一世界發(fā)達國家，使他們的發(fā)展進入了瓶頸期。面對這些世界性問題，中國提出了自己的解決辦法，即“人類命運共同體”的概念，中國領(lǐng)頭提出了很多好的發(fā)展策略，比如“一帶一路”。這些策略，為解決世界性問題，提供了中國辦法，這些辦法都是建立在新時代中國特色社會主義思想上的。這是馬克思主義中國化的最新成果，是新時代的理論指南和行動綱領(lǐng)。新時代中國特色社會主義思想彰顯了中國國際地位和時代特征，保持了政治上的連續(xù)性，比如報告指出本世紀頭二十年仍是我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機期，從大的 ……（未完，全文共2454字，當前僅顯示1560字，請閱讀下面提示信息。收藏《十九大報告學習心得》）