學(xué)校脫貧攻堅(jiān)事跡材料

目錄/提綱：……
一、援疆援藏，齊魯兒女奉獻(xiàn)之花盛開在祖國西疆
二、**支教，系緊兩地兩校友誼之花
三、跟崗培訓(xùn)，讓民族團(tuán)結(jié)之花更加燦爛
四、傳經(jīng)送寶，為偏遠(yuǎn)地區(qū)送去希望之花
一是提供物質(zhì)幫助，改善了**鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件
二是提供資金支持，幫助**鎮(zhèn)中學(xué)硬化、綠化、美化校園
三是提供智力支持，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教師資源的共享
五、困難資助，帶給家庭貧困的孩子溫暖之花
……
**省****脫貧攻堅(jiān)事跡材料

有這樣一所學(xué)校，從**年就開啟了援疆支教之路；有這樣一所學(xué)校，在學(xué)校師資特別緊缺的情況下，毅然決定派老師馳援**和**州；有這樣一所學(xué)校，每次都承擔(dān)**教師來魯跟崗研修工作，并傾囊相授，毫無保留；有這樣一所學(xué)校，主動與偏遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)結(jié)對幫扶，送教送課，贈書傳寶；有這樣一所學(xué)校，一直默默地資助貧困學(xué)生，從未間斷。她就是**省****，一所擁有75年歷史和深厚人文底蘊(yùn)與傳承的老學(xué)校，她的大愛和包容盡顯。
從**年開始，**省****先后有6位老師遠(yuǎn)赴**、**、**支教，承接了40多位****、****州的教師跟崗研修工作，到結(jié)對幫扶學(xué)校送教送課50多節(jié)，資助的貧困學(xué)生更是數(shù)不勝數(shù)，下面把**省****在脫貧攻堅(jiān)中的基本事跡簡要總結(jié)如下：
一、援疆援藏，齊魯兒女奉獻(xiàn)之花盛開在祖國西疆
**年9月，我校**老師，暫時(shí)放下了城市優(yōu)越的生活條件和熱戀中的女友，遠(yuǎn)赴**建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師四十團(tuán)學(xué)校支教，**環(huán)境惡劣，氣候及生存條件較差，所有的困難都咬牙堅(jiān)持，他愣是沒吭一聲。**老師在當(dāng)?shù)爻袚?dān)了每周20多節(jié)課的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任和數(shù)理化教研組組長，所帶班級成績在中考中排名前兩位，班里學(xué)生評價(jià)他“**人，行！”，有個(gè)學(xué)生**在給他寫的信里說“您是我們的好朋友，也
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中學(xué)支教，**州以陰雨天氣為主，很少見晴天，主食以辣為主，尤其**老師去時(shí)正趕上冬天，沒有暖氣，四位老師到了以后，克服生活上的困難，積極適應(yīng)，以最快的速度投入到教育教學(xué)當(dāng)中，**、**老師從教近30年，始終堅(jiān)持在教學(xué)一線，有著豐富的學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，到**民中后第一時(shí)間開展調(diào)研，同當(dāng)?shù)亟處熖接憣W(xué)科教學(xué)的問題與方法，他們在支教期間多次開設(shè)示范觀摩課。**老師更是抓住難得的一次晴天，給州民中的學(xué)生們上了一節(jié)測量地球磁偏角的室外實(shí)驗(yàn)課，給孩子們帶去了不一樣的地理課體驗(yàn)。**和**老師是體育教師，都有多年的帶隊(duì)訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn)，他們把先進(jìn)的訓(xùn)練理念和方法傳授給州民中的體育老師，共同探討課堂教學(xué)及特長生的訓(xùn)練工作。**老師還指導(dǎo)和執(zhí)裁了一年一度的州民中秋季運(yùn)動會和2020年學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作。
**和**兩位老師支教期間，還主動要求跟**民中扶貧隊(duì)伍到對口扶貧點(diǎn)**縣**村進(jìn)行走訪慰問，兩位老師了解了貧困戶**大哥的家庭和收入情況，看到村里的路修通了，網(wǎng)絡(luò)也修通了，還種植了富硒臍橙，收入也增加了，由衷地感到高興，最后兩位老師與**校長還擼起袖子同**大哥一起干起了農(nóng)活。
四位老師遠(yuǎn)離故土，千里馳援，所起到的作用，也許就像大海里的一滴水，微不足道，但萬涓成水，匯流成河，數(shù)以千萬計(jì)的同行者，必將匯聚成一股強(qiáng)大的力量，助力打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。同時(shí)兩個(gè)學(xué)校有來有往，進(jìn)一步加深了彼此的友誼。
三、 跟崗培訓(xùn)，讓民族團(tuán)結(jié)之花更加燦爛
**省****作為**省“組團(tuán)式教育援藏”對口支援**的牽頭單位，從**年至今接待了六批來自**的跟崗研修老師40位，他們分別在****初中部、高中部跟崗學(xué)習(xí)，同時(shí)接待了**州民族中學(xué)的3位領(lǐng)導(dǎo)和老師在高中部跟崗研修。我校統(tǒng)籌安排相關(guān)年級主任和相關(guān)學(xué)科任課老師擔(dān)任跟崗學(xué)習(xí)老師的指導(dǎo)教師，采取一對一結(jié)對子的辦法，形成跟崗學(xué)習(xí)教師與指導(dǎo)教師研修成長共同體，相互學(xué)習(xí)，合作交流。同時(shí)明確跟崗實(shí)習(xí)過程中在管理紀(jì)律、考勤出勤、參與活動等相關(guān)工作中的制度要求，確保跟崗教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率，不走過場不走形式。由指導(dǎo)教師和跟崗學(xué)習(xí)的老師共同備課，共同上課，共同參與班級管理。參加大教研組活動，參加學(xué)校的教育教學(xué)工作會議，參與學(xué)校的公開課、試題命制和學(xué)法指導(dǎo)等活動，參與**市相關(guān)學(xué)科的大的教育教學(xué)活動，讓跟崗學(xué)習(xí)老師走出去，了解整個(gè)**市的教育教學(xué)，參與整個(gè)**市教育教學(xué)管理研討和有關(guān)活動，在更高水平上去提高跟崗學(xué)習(xí)老師的業(yè)務(wù)水平和能力。對于跟崗學(xué)習(xí)的老師，我們傾囊相授，毫無保留，使跟崗學(xué)習(xí)的老師能夠?qū)W有所獲，快速成長，大部分老師回到原學(xué)校以后成為獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)骨干。
四、 傳經(jīng)送寶，為偏遠(yuǎn)地區(qū)送去希望之花
**---**年，根據(jù)我市“百校牽手，城鄉(xiāng)對口幫扶”工程，我校對口幫扶**縣**鎮(zhèn)中學(xué)，堅(jiān)持因地制宜、因校制宜，把幫扶工作落到實(shí)處，不能搞花架子，不做表面文章，被評為**市對口幫扶先進(jìn)單位。
一是提供物質(zhì)幫助，改善了**鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件。三年來，我們?nèi)谓M織電教人員到**鎮(zhèn)中學(xué)維修、調(diào)試微機(jī)設(shè)備60余臺次，并捐贈6000余元的電子零部件；先后向**鎮(zhèn)中學(xué)贈送課桌椅600余套，講桌30套，黑板30塊；29英寸彩色電視機(jī)20臺，電視機(jī)柜6個(gè)，電熱水器3臺，多媒體教室專用燈架100余套，極大改善了**鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)辦公條件。我們還在師生中開展了“手拉手獻(xiàn)愛心” 活動，向**鎮(zhèn)中學(xué)的每位教職工贈送了一床毛巾被，向?qū)W生捐贈了考試專用鉛筆、橡皮、圖書、教學(xué)用書等大宗物品。
二是提供資金支持，幫助**鎮(zhèn)中學(xué)硬化、綠化、美化校園。農(nóng)村學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)少，正常的教學(xué)設(shè)備都很難保障，更談不上什么綠化美化校園。我們看到**鎮(zhèn)中學(xué)校園內(nèi)綠化很少，夏天學(xué)生無處乘蔭，在火辣辣的太陽地里做戶外活動，冬天校園里塵土飛揚(yáng)。我們班子研究決定，出資22萬元幫助**鎮(zhèn)中學(xué)硬化、綠化、美化校園。我親自帶領(lǐng)技術(shù)人員多次進(jìn)行實(shí)地測量，研究圖紙規(guī)劃，制定硬化路面、建設(shè)文化廣場、綠化方案。我們學(xué)校管基建的**老師每天往返**鎮(zhèn)中學(xué)，監(jiān)督施工質(zhì)量。我們先后為**鎮(zhèn)中學(xué)種植各類喬木200余株，灌木5000余株，鋪設(shè)混凝土道路700余平方米的“友誼路”，修建綠色人文廣場4000余平方米的“牽手園”，幫助**鎮(zhèn)中學(xué)從文化內(nèi)涵、環(huán)境建設(shè)等多層面提升了學(xué)校辦學(xué)形象。為此，**年，**鎮(zhèn)中學(xué)被命名為**市“綠色學(xué)�！保@在**縣，僅有兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)獲此殊榮。
三是提供智力支持，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是決定辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，在開展結(jié)對幫扶工作中，我們十分重 ……（未完，全文共4866字，當(dāng)前僅顯示2458字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校脫貧攻堅(jiān)事跡材料》）