國有融資擔保企業(yè)負責人黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況和心得體會
二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)情況和感悟收獲
三、梳理檢視的問題
一是學(xué)習(xí)深度還不到位
二是增強歷史自覺上存在“局限”
三是總結(jié)提升方面做得還不深
（二）對照黨員先鋒模范要求，圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等方面，存在的差距
一是深入開展調(diào)研研究還不夠
二是助力中小企業(yè)綜合金融服務(wù)能力還需再提升
四、問題產(chǎn)生的主要原因
三是改進作風(fēng)力度不夠大，轉(zhuǎn)作風(fēng)、督促班子成員和自身建設(shè)方面還有待加強
五、下一步努力方向和整改措施
（一）抓學(xué)習(xí)，改造主觀世界
（二）抓作風(fēng)，加強黨性錘煉
（三）抓擔當，切實盡職盡責
……
國有融資擔保企業(yè)負責人黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

按照根據(jù)上級統(tǒng)一部署，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行”要求，認真進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下。
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況和心得體會
按照統(tǒng)一安排，7月1日公司黨總支組織了全體黨員集中觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，同時，我個人通過積極參加黨總支領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、黨史學(xué)習(xí)教育專題研討、支部全體黨員學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等方式再次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，我深刻認識到習(xí)近平總書記“七一”講話是中國共產(chǎn)黨為
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特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》四本黨史學(xué)習(xí)教育指定教材，讓我感受頗多、受益匪淺。對中國共產(chǎn)黨歷史和馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的理論即馬克思主義中國化進行了思考，再次感受了“沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好新中國”這一歷史必然和潮流。中國共產(chǎn)黨成立的100周年是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福而不懈奮斗的艱苦奮斗史；是把馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新史；是創(chuàng)立和建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的改革發(fā)展史；是不斷推進黨的建設(shè)、經(jīng)受各種風(fēng)險和考驗并努力保持和發(fā)展黨的先進性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的自我革新史。
我們今天學(xué)習(xí)黨史不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，重點在于時俱進、在于改革創(chuàng)新。為我們找準人生定位與奮斗目標，把個人際遇融入時代發(fā)展大局，做新時代的奮進者、開拓者、建設(shè)者，在學(xué)習(xí)中成長、在實踐中成長，始終踐行共產(chǎn)黨人“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的初心和使命。
三、梳理檢視的問題
（一）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標要求，圍繞堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面，存在的差距和不足
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人能對照各級黨組織黨史學(xué)習(xí)教育部署要求，認真開展系列學(xué)習(xí)、實踐工作，努力做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，對照“堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉”等方面也還存在一些差距。
一是學(xué)習(xí)深度還不到位。本人雖能始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，用以指導(dǎo)實踐和工作，但還存在一定的實用主義傾向，一定程度滿足于抓重點、學(xué)精髓，在原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)還有一定差距。
二是增強歷史自覺上存在“局限”。面對新形勢新挑戰(zhàn)，貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局還不夠積極主動，主動對接改革、迎接改革做得還不夠，對待工作一定程度上滿足于上級黨組織和上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，求問保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。
三是總結(jié)提升方面做得還不深。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，比較聚焦于列任務(wù)、拉清單，同時還增加了系列自選動作，但對各項工作是否開展得深入扎實，是否增強了廣大干部職工的學(xué)史自覺還未進行有效總結(jié)提煉，在向外宣傳推廣方面還需再加力。
（二）對照黨員先鋒模范要求，圍繞立足崗位、履職盡責， 為身邊群眾做實事辦好事等方面，存在的差距
對照立足崗位、履職盡責，始終將職工群眾利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，著力發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，但圍繞為群眾辦實事、解難題方面也還存在一定差距。
一是深入開展調(diào)研研究還不夠。日常工作通過會議安排部署任務(wù)、聽取其他班子成員和中層干部匯報時候較多，深入部門一線、基層員工面對面交流還不夠多，對員工群眾迫切需要解決的困難、個人狀態(tài)特點和專業(yè)技能提升需求了解還不充分。
二是助力中小企業(yè)綜合金融服務(wù)能力還需再提升。作為國有融資擔保 ……（未完，全文共3090字，當前僅顯示1560字，請閱讀下面提示信息。收藏《國有融資擔保企業(yè)負責人黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人檢視剖析材料》）