目錄/提綱:……
一、巡回指導(dǎo)組工作情況
二、被指導(dǎo)單位黨史學(xué)習(xí)教育情況
(一)特色亮點(diǎn)
一是為民辦事“實(shí)”
二是活動開展與行業(yè)結(jié)合“牢”
三是組織專題學(xué)習(xí)內(nèi)容“活”
(二)本輪存在的問題
一是學(xué)的不深、覆蓋面不夠
二是為群眾辦事不實(shí)
三是宣傳氛圍不夠濃郁、氛圍營造不到位
四是開新局力度不夠
三、下一步工作建議
(一)進(jìn)一步提高“學(xué)”的深度
(二)進(jìn)一步提升“悟”的力度
(三)進(jìn)一步推動“行”的實(shí)效
(四)進(jìn)一步創(chuàng)新“宣”的方式
(五)進(jìn)一步增強(qiáng)“導(dǎo)”的意識
……
中共**縣委黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)工作情況報告
按照要求,現(xiàn)將中共**縣委黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組主要工作情況匯報如下:
一、巡回指導(dǎo)組工作情況
縣委培訓(xùn)會后,按照“對照標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、實(shí)事求是、對縣委領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)和對被指導(dǎo)單位負(fù)責(zé)”的要求,通過“聽取
匯報、列席會議、查閱資料、實(shí)地
調(diào)研、隨機(jī)抽查、
總結(jié)反饋“等措施,及時對所負(fù)責(zé)的七家單位開展了黨史學(xué)習(xí)教育第一輪巡回指導(dǎo)工作,在工作開展中,指導(dǎo)組始終堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合的工作思路、對每位組員明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任,確保各負(fù)其責(zé),形成工作合力。對所指導(dǎo)單位通過挖掘特色、查找不足、及時反饋,確保指導(dǎo)工作有序、有力推進(jìn)。
二、被指導(dǎo)單位黨史學(xué)習(xí)教育情況
(一)特色亮點(diǎn)
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全生產(chǎn)宣傳活動,把黨史學(xué)習(xí)教育與各類宣傳和應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)緊密結(jié)合起來;縣退役
軍人事務(wù)局打造紅色退役軍人服務(wù)站,幫助175名退役軍人傷殘換證、50余次退役軍人檔案查詢、3813人次退役軍人優(yōu)撫金發(fā)放、4名困難退役軍人幫扶援助;縣衛(wèi)健局指導(dǎo)下屬醫(yī)院支部采用“線上+線下”相結(jié)合的形式開展黨史學(xué)習(xí)教育,克服工學(xué)矛盾,不斷促進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合。三是組織專題學(xué)習(xí)內(nèi)容“活”。采取“三會一課”、主題黨日、現(xiàn)場教學(xué)、活動競賽等多種形式進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。例如:縣審計(jì)局開辦“跟著總書記學(xué)黨史讀書會”、縣退役軍人事務(wù)局在線上開展“老兵永遠(yuǎn)跟黨走”活動知識競賽、竹山鎮(zhèn)舉辦“牢記來時路”行走中的黨課等活動,形式多樣、內(nèi)容豐富讓黨史學(xué)習(xí)教育活了起來。
(二)本輪存在的問題。
一是學(xué)的不深、覆蓋面不夠。學(xué)習(xí)形式單一,學(xué)習(xí)深度不足。大部分單位班子僅按照領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的學(xué)習(xí)計(jì)劃開展學(xué)習(xí),沒有切合自身實(shí)際安排學(xué)習(xí)內(nèi)容;沒有開展專門的交流討論及撰寫學(xué)習(xí)心得活動;“工學(xué)矛盾”突出,部分黨員以工作繁忙為由,參加集中學(xué)習(xí)積極性不高;基層黨組織對外出黨員、退休黨員、
農(nóng)村老弱病殘黨員組織學(xué)習(xí)力度不夠,學(xué)習(xí)全覆蓋上還存在盲點(diǎn);普通黨員學(xué)習(xí)主動性不高、積極性不強(qiáng)、缺乏思考,研討
發(fā)言照本宣科,缺乏發(fā)自內(nèi)心的思想感悟。二是為群眾辦事不實(shí)。巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)個別單位的問題清單標(biāo)準(zhǔn)把握不高,將常態(tài)化工作列入其中,用解決工作層面問題代替為群眾辦實(shí)事,黨員“我為群眾辦實(shí)事”計(jì)劃多為日常工作,沒有反映群眾切身利益,存在“小而碎”、“大而空”現(xiàn)象。三是宣傳氛圍不夠濃郁、氛圍營造不到位。普遍單位辦公區(qū)域宣傳標(biāo)語不足,黨建活動室內(nèi)容老、舊,缺乏黨史學(xué)習(xí)的宣傳教育內(nèi)容。四是開新局力度不夠。學(xué)習(xí)與工作實(shí)際聯(lián)系不夠,沒有將黨史學(xué)習(xí)教育與本地、本部門發(fā)展緊密結(jié)合,缺乏總結(jié)提煉,把學(xué)習(xí)教育和日常工作對立,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),存在“兩張皮”現(xiàn)象。
三、下一步工作建議
(一)進(jìn)一步提高“學(xué)”的深度。以理論學(xué)習(xí)中心組為抓手,以黨課、宣講、討論等方式加深對黨史學(xué)習(xí)教育理論指引,增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性,保證活動參與面,按照上級統(tǒng)一安排部署,將黨史學(xué)習(xí)教育全面鋪開。
(二)進(jìn)一步提升“悟”的力度。通過集中學(xué)、自身學(xué)、研討學(xué)、比賽學(xué)等方式,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)思踐悟,提升廣大黨員參加黨史學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和。
(三)進(jìn)一步推動“行”的實(shí)效。準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育總體要求,確!拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動扎實(shí)開展,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。加強(qiáng)臺賬管理,注意歸納提煉特色亮點(diǎn)。提升宣傳質(zhì)量, ……(未完,全文共2155字,當(dāng)前僅顯示1370字,請閱讀下面提示信息。
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