黨史學(xué)習(xí)教育研討交流材料

目錄/提綱：……
一、在學(xué)中感悟黨中央開展黨史學(xué)習(xí)教育的初心
二、在學(xué)中汲取繼續(xù)前進(jìn)的精神滋養(yǎng)
三、在學(xué)中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一是要堅(jiān)定做好文聯(lián)工作的信心
二是要提升做好文聯(lián)工作的能力
三是要勇于攻堅(jiān)克難
……
黨史學(xué)習(xí)教育研討交流材料

按照市文聯(lián)黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)方案的要求，本人就習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，進(jìn)行了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思考，對(duì)習(xí)總書記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話精神、在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院》中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神以及在全國(guó)“兩會(huì)”期間的重要講話精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，剛才**同志、**同志又對(duì)總書記的系列講話精神進(jìn)行了深刻的解讀和導(dǎo)學(xué)，讓我對(duì)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。至于，《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《___關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史學(xué)習(xí)教育必讀書目、參考書目，目前只是提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行了淺讀、略讀，下一步還需有“望盡天
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略543字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
；只有正確認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在，才能科學(xué)把握未來(lái)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上說(shuō)：“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要�！弊肿昼H鏘、語(yǔ)重心長(zhǎng)，表明了我們黨對(duì)黨的歷史的一貫立場(chǎng)和態(tài)度，體現(xiàn)了我們黨對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)用黨的歷史重要性和必要性的深刻認(rèn)識(shí)。
二、在學(xué)中汲取繼續(xù)前進(jìn)的精神滋養(yǎng)
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》以及省委、市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署安排，都擘畫了每一位黨員應(yīng)該從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。要準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。近代以來(lái)，中國(guó)人民面臨著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福兩大歷史任務(wù)，這兩大歷史任務(wù)就是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的主題主線。黨的歷史的主流本質(zhì)是：黨的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)全黨同志和全國(guó)各族人民不斷為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)、發(fā)展壯大的歷史。概括起來(lái)講，就是“不懈奮斗史”“理論探索史”“自身建設(shè)史”。把握了黨的歷史的主題主線、主流本質(zhì)，就抓住了學(xué)習(xí)黨的歷史的總綱，就可以起到提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的作用。還要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。五四精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、東北抗聯(lián)精神、延安精神、紅巖精神、太行精神、呂梁精神、抗戰(zhàn)精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、王杰精神、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神、塞罕壩精神、抗疫精神等。這些精神構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，是激勵(lì)我前行的強(qiáng)大力量之源，為我們做好本職工作提供了豐厚滋養(yǎng)
三、在學(xué)中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)習(xí)黨的歷史，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性；要教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民；要總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)；要教育引導(dǎo)全黨大力 ……（未完，全文共3016字，當(dāng)前僅顯示1523字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育研討交流材料》）