黨史學習教育“改革開放時期”研討發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、通過黨史學習教育，深刻認識到改革開放是中華民族走向復興之路的強大動力
二、通過黨史學習教育，深刻認識到改革開放是廣大人民群眾過上幸福生活的關鍵一招
三、通過黨史學習教育，深刻認識到個人肩負的職責使命
五是大力弘揚英雄精神，不斷凈化自己的思想靈魂
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黨史學習教育“改革開放時期”研討發(fā)言材料

　　1978年12月黨的十一屆三中全會，作出把全黨工作著重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來、實行改革開放的歷史性決策。從而實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史新時期。40多年來，中國共產黨團結和帶領全國人民“摸著石頭過河”，逢山開路，遇河架橋，以大無畏精神開拓出一條具有中國特色的社會主義道路，譜寫出一曲動人的“春天故事”，給就出一篇驚天動地的“壯麗史詩”。通過近期深入學習這段歷史，很受啟發(fā)，很受震動，很受鼓舞，要從中汲取智慧和力量，做到解放思想，開拓創(chuàng)新，為建設偉大祖國，貢獻自己一份力量。下面，結合學習思考，談
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、成立中華人民共和國并列的“三大歷史性事件”和近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復興的“三大里程碑”，把改革開放重要地位提高至前所未有新高度，使改革開放成為當代中國最顯著的特征、最壯麗的氣象。站在中華民族偉大復興的征途上，我們必須深化對改革開放重要性的認識，進一步堅定對共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心，腳踏實地，為開啟社會主義現(xiàn)代化新征程而努力奮斗。
　　二、通過黨史學習教育，深刻認識到改革開放是廣大人民群眾過上幸福生活的關鍵一招。
　　縱觀中國共產黨的百年歷史，從弱小走向強大，在困境中逢生，在危難中前進，飽經風霜依然保持蓬勃朝氣，歷經坎坷依然行遠致遠，根本原因就在于無論處于順境還是逆境，始終堅守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，而且義無反顧向著這個目標不屈不撓，克難前進，越挫越奮。從“文化大ge min”十年內亂到改革開放的偉大革命，以及改革開放后的應變局、平_、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機、控疫情，都是以讓人民群眾過上幸福的生活為中心，從而贏得了廣大人民衷心擁護和堅定支持。作為基層干部，通過對改革開放時期歷史的學習，要主動用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，真正做到學有所思、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當，自覺把學習黨史的成果轉化為堅定的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步增強全心全意為人民服務的思想，全面提升自身政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。為實現(xiàn)黨確定的“十四五”經濟社會發(fā)展規(guī)劃目標而奮斗。
　　三、通過黨史學習教育，深刻認識到個人肩負的職責使命。
　　鄭板橋在《墨竹圖題詩》中曾說：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。言外之意是百姓的每一件小事都在牽動著我們的感情。作為基層黨員干部，通過黨史學習教育，要堅定“先天下之憂而憂”的歷史擔當、固守“一枝一葉總關情”的民本情懷、活用“執(zhí)古之道以御今之有”的執(zhí)政智慧，強化政治擔當，扛起職責責任，堅守政治本色，開創(chuàng)工作新局，用優(yōu)異的成績?yōu)辄h的100周年華誕獻禮。習近平總書記強調，“黨的經驗不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，而是我們黨在歷經艱辛、飽經風雨的長期摸索中積累下來的，飽含著成敗和得失，凝結著鮮血和汗水，充滿著智慧和勇毅�！笔奈鍟r期，我市正處于全面轉型、高質量發(fā)展的的關鍵時期，要實現(xiàn)經濟社會各項發(fā)展目標，既需要我們用改革、創(chuàng)新和發(fā)展的辦法解決前進道路上的各種問題，也需要我們深入挖 ……（未完，全文共2165字，當前僅顯示1376字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學習教育“改革開放時期”研討發(fā)言材料》）