關(guān)于區(qū)2020年履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)重點(diǎn)工作落實(shí)情況匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
（三）省委、省政府一直都把教材建設(shè)放在重要位置，積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育教材、_態(tài)工作的重要論述精神
二、統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和推進(jìn)教育改革發(fā)展
（一）疫情防控情況
（二）停課不停教、停課不停學(xué)情況
（三）五育并舉落實(shí)情況
（四）提高職業(yè)辦學(xué)水平
（五）加強(qiáng)行業(yè)扶貧，助力脫貧攻堅(jiān)
（六）積極開展防范學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)
三、提高教育經(jīng)費(fèi)投入力度，確�！皟蓚�(gè)只增不減”
四、保障義務(wù)教育教師工資待遇，中小學(xué)教師平均工資收入水平略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平
五、發(fā)展學(xué)前教育，加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作
六、保障義務(wù)教育，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
（一）控輟保學(xué)工作
（二）推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作
（三）優(yōu)質(zhì)資源共享工作
（四）加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)溫馨校園建設(shè)情況
（五）推普脫貧攻堅(jiān)
七、多措并舉，開展消除大班額工作
八、規(guī)范民辦教育，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理
九、落實(shí)督導(dǎo)機(jī)制_改革意見，完善教育督導(dǎo)法規(guī)和機(jī)構(gòu)設(shè)置
……
關(guān)于區(qū)2020年履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)重點(diǎn)工作落實(shí)情況匯報(bào)

**區(qū)現(xiàn)有人口51萬人,下轄5鄉(xiāng)、6鎮(zhèn)、7個(gè)街道辦事處。現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校56所,幼兒園126所（其中公辦園36所，民辦園90所）,農(nóng)職校1所，素質(zhì)教育實(shí)踐基地1所，進(jìn)修學(xué)校1所。在校學(xué)生23587人，教職工4061人。我區(qū)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以均衡、公平的教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，全力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展�，F(xiàn)將我區(qū)履行教育職責(zé)工作情況匯報(bào)如下：
一、全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
（一）**年4月成立**區(qū)委教育工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)校及其他各類國民教育機(jī)構(gòu)（含民辦教育機(jī)構(gòu)）黨的建設(shè)工作。自成立以來，召開專題黨務(wù)會(huì)議等各類會(huì)議30余次，組織各類線上線下培訓(xùn)10余次，推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”常態(tài)化學(xué)習(xí)。教育工委班子成員帶隊(duì)，先后多次對(duì)行業(yè)扶貧工作進(jìn)行兜底式檢查指導(dǎo)，對(duì)千余本貧困生檔案反復(fù)核查校對(duì)，先后走訪貧困生2000余人次。
（二）按照省教育廳相關(guān)文件，制定《關(guān)于“抓點(diǎn)促面 強(qiáng)硬核 提質(zhì)增效 筑堡壘”以黨建聯(lián)系點(diǎn)撬動(dòng)支部＜條例＞落實(shí)深化基層黨建制度創(chuàng)新 實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)施方案》，由市委常委、宣傳部長和區(qū)政府副區(qū)長以及教育局班子成員親自包保，建立了6個(gè)黨建聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)校全體黨員講黨課，走訪座談，參加學(xué)校組織生活會(huì)等活
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上教學(xué)工作。開學(xué)前，各校按照要求制定線上線下教學(xué)銜接方案、教學(xué)補(bǔ)學(xué)方案，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，合理控制教學(xué)容量，復(fù)學(xué)后加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與學(xué)科教學(xué)改進(jìn)，線上線下教學(xué)科學(xué)有序銜接，確保教學(xué)工作高質(zhì)量完成。
（三）五育并舉落實(shí)情況
以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，健全家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成全員育人、全過程育人的格局。一是規(guī)范課程設(shè)置與評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。制定《**區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及《**區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》，嚴(yán)格國家課程設(shè)置和實(shí)施，確保開全開足開好各學(xué)科課程。加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施，召開校本課程實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)掘和發(fā)揮本土資源的育人功能，構(gòu)建校本資源育人機(jī)制。根據(jù)中考改革精神，制定《**區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》《**區(qū)中考改革實(shí)施方案》，全面實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二是堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，營造和諧育人氛圍。發(fā)揮愛國主義教育基地、素質(zhì)教育基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普教育基地、文化活動(dòng)基地育人功能，豐富育人載體，拓展育人途徑，探索德育與學(xué)科教育深度融合，以區(qū)域性課題“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究”為載體，引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，重視學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，挖掘課程的德育功能，強(qiáng)化課內(nèi)外、校內(nèi)外的融合與鏈接，樹立良好的生態(tài)道德觀與價(jià)值觀。利用**區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐基地及其他社會(huì)資源廣泛開展校外實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐育人成果顯著。扎實(shí)開展“傳統(tǒng)文化浸潤書香校園•讀書節(jié)”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)，推進(jìn)形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作品牌，為學(xué)生思想道德建設(shè)提供精神文化支持。貫徹落實(shí)關(guān)于勞動(dòng)教育的文件精神，興建**區(qū)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，拓寬校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)載體。指導(dǎo)中小學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)素養(yǎng)。三是科學(xué)發(fā)展體藝教育，保證學(xué)生內(nèi)外兼修。不斷破解“重成績輕能力、重考試輕體藝”等突出問題，根據(jù)中考加試體育新改革，進(jìn)一步規(guī)范體藝教育。加大學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康教育力度，將學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果納入年度目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，每年組織開展**區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦藝術(shù)作品展評(píng)和專場(chǎng)文藝演出等豐富多彩的體藝活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)、少年宮等陣地作用，鼓勵(lì)學(xué)校組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生提供更多的特長展示和發(fā)展**，城鄉(xiāng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)顯著提升。四是完善教師培養(yǎng)體系，提升全面育人質(zhì)量。加大完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)體系，加強(qiáng)_，優(yōu)化培養(yǎng)方式，以學(xué)科為紐帶，加強(qiáng)課程和課堂教學(xué)改革研究，全力保障推進(jìn)“五育并舉”落地實(shí)施。
（四）提高職業(yè)辦學(xué)水平
**區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是**區(qū)所轄唯一一所職業(yè)類學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生859人，教師88人。開設(shè)種養(yǎng)殖等5個(gè)專業(yè)，與**工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所高職類院校開展“3+2”聯(lián)合辦學(xué)。以學(xué)校種養(yǎng)殖基地和農(nóng)業(yè)研學(xué)科普基地為依托，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。同時(shí)，與**市畜牧科學(xué)研究院等四家企業(yè)簽訂校企合作合同，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)地，加快學(xué)校實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展。
（五）加強(qiáng)行業(yè)扶貧，助力脫貧攻堅(jiān)
落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃要求，總投入7348萬元，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新建10棟教學(xué)樓、食宿樓，完成一棟農(nóng)村學(xué)校教學(xué)樓加固和標(biāo)準(zhǔn)化廁所建設(shè)，總建筑面積44691平方米，完成農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“改薄”項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)，11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)有中心園，保證農(nóng)村幼兒就近入園。落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，2010年以來，通過“特崗教師計(jì)劃”“三支一扶”招聘及面向社會(huì)招聘等方式，共補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教師1001人。**年以來，為12395人次義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助資金417.7萬元，為學(xué)前幼兒576人次發(fā)放補(bǔ)助資金134.825萬元，全區(qū)學(xué)前幼兒、義務(wù)教育階段學(xué)生無一人因貧失學(xué)、輟學(xué)。
（六）積極開展防范學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)
各學(xué)校、班主任均于學(xué)生和家長簽訂防溺水教育安全責(zé)任書，讓學(xué)生了解掌握了溺水自救方法，熟知野浴的危險(xiǎn)性，觀看溺水事故發(fā)生后所造成的悲劇，近兩年沒有發(fā)生一起學(xué)生溺水事故。
三、提高教育經(jīng)費(fèi)投入力度，確�！皟蓚�(gè)只增不減”
2019年一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出47438萬元，2020年一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出預(yù)計(jì)47938萬元，比上年增長1.05%。2019年公辦在校學(xué)生人數(shù)33164人，（學(xué)前教育2021人、義務(wù)教育30436人、職業(yè)教育707人），生均一般公共預(yù)算教育支出1.43萬元；2020年公辦在校學(xué)生人數(shù)32587人，（學(xué)前教育2417人、義務(wù)教育29311人、職業(yè)教育859人）,生均一般公共預(yù)算教育支出1.47萬元，比上年增長2.8%。
按照《關(guān)于提前下達(dá)2020年城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中央和省級(jí)補(bǔ)助 ……（未完，全文共7518字，當(dāng)前僅顯示2640字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于區(qū)2020年履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)重點(diǎn)工作落實(shí)情況匯報(bào)》）