目錄/提綱:……
一、宣傳內(nèi)容
二、宣傳方式
(一)召開建檔立卡貧困學生家長會
(二)建立家長互動微信群
(三)扎實開展幫扶教師家訪活動
三、夯實職責
四、責任追究
……
縣教育扶貧政策宣傳工作的安排意見
各初中、中心校、縣直學校、民辦學校:
為確保全縣教育扶貧工作健康有序發(fā)展,全面提升教育扶貧各項政策的群眾知曉率,讓建檔立卡貧困家庭學生、家長,準確掌握各學段享受的資助政策,經(jīng)研究決定,現(xiàn)就進一步加強教育扶貧政策宣傳工作安排如下:
一、宣傳內(nèi)容
各學段建檔立卡貧困學生應享受的各項資助政策。
二、宣傳方式
(一)召開建檔立卡貧困學
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情況定期向家長進行反饋,征求家長的意見和建議,
全力做好貧困學生的在校幫扶工作。
(三)扎實開展幫扶教師家訪活動。各基層學校(幼兒園)要及時完成本學期師生結(jié)對工作,充分發(fā)揮好“百校千師進萬家”大家訪活動,9月底前,要求幫扶教師開展一次入戶走訪活動,各幫扶教師要針對幫扶對象應享受的資助政策及授資助情況,“點對點”向貧困學生家長解讀子女應享受資助項目的名稱、標準,資助資金的發(fā)放形式及時段,確保每名貧困學生都能按照標準享受各項資助政策。
三、夯實職責
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心校對本轄區(qū)學校(幼兒園)的教育扶貧宣傳工作負總責,安排專人及時督促,形成督查記錄,確保轄區(qū)內(nèi)相關學校(幼兒園)教育扶貧宣傳工作落到實處。
2.各校(園)長對本校教育扶貧政策宣傳工作負總責,從自身上加強對教育扶貧各項政策的理論學習,同時,于9月25日前,組織本校(園)全體教職員工召開教育扶貧政策培訓會,安排業(yè)務人員,重點對本學段教育扶貧政策的資助范圍、資助對象、資助標準、資金用途、發(fā)放形式、發(fā)放時段等相關事項進行培訓,確保每名教職員工都能準確掌握各項資助政策。
3.各結(jié)對幫扶教師為教育扶貧宣傳工作的具體責任人,“點對點”向幫扶學生家長宣傳教育扶貧各項政策,做好與幫扶對象家長日;咏涣,及時了解幫扶對象在享受教育扶貧工作中提出的質(zhì)疑和意見,第一時間向家長進行解釋,全力將存在問題解決在萌芽之中。
四、責任追究
1.教育局本學期將進一步加大對教育扶貧各項工作的督查力度,定期對各校教育扶貧工作進行明察暗訪,本學期按照 ……(未完,全文共1326字,當前僅顯示843字,請閱讀下面提示信息。
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