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2020年度民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

發(fā)表時(shí)間:2021/2/2 12:18:44
目錄/提綱:……
一、2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)整改落實(shí)情況
二、存在的問題及原因剖析
(一)在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面
一是學(xué)習(xí)不夠深入,吃透精神上有差距
二是學(xué)習(xí)不夠靈活,聯(lián)系實(shí)際上有差距
(二)在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面
一是執(zhí)行決策部署不平衡
二是向上請(qǐng)示匯報(bào)不到位
(三)在履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為方面
一是爭(zhēng)做“全能型”干部還不夠
二是敢抓敢管、逗真碰硬的勇氣和決心還不夠
(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、省委十一屆八次全會(huì)、市委四屆十一次全會(huì)和縣黨代會(huì)部署要求方面
(五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不到位
二是旗幟鮮明批評(píng)和指正不當(dāng)言論還不夠
二是角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)還不夠,在黨言黨、在黨護(hù)黨落實(shí)得不到位
(六)在汲取**、**嚴(yán)重違紀(jì)違法案教訓(xùn)方面
三、下步整改措施
(一)堅(jiān)定理想信念,做政治上的明白人
一是強(qiáng)化理論武裝
二是錘煉黨性修養(yǎng)
(二)敢于擔(dān)當(dāng)作為,做事業(yè)上的帶頭人
一是保持專注發(fā)展定力
二是堅(jiān)持真抓實(shí)干
(三)帶頭正風(fēng)肅紀(jì),做廉潔上的干凈人
一是堅(jiān)持嚴(yán)格自律
二是自覺接受監(jiān)督
……
2020年度民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

按照縣紀(jì)委、縣委組織部關(guān)于認(rèn)真開好2020年度民主生活會(huì)有關(guān)要求,我聚焦會(huì)議主題,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)貫徹省委、市委、縣委重大決策部署,學(xué)黨章、學(xué)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》等文件,打牢開好民主生活會(huì)思想基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,對(duì)照6個(gè)方面認(rèn)真查找存在的問題和不足,結(jié)合事例深刻剖析,明確努力方向和整改措施,F(xiàn)剖析發(fā)言如下:
一、2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)整改落實(shí)情況
(一)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面,我始終將政治理論學(xué)習(xí)放在首要位置,堅(jiān)持“經(jīng)常性學(xué)習(xí)、常態(tài)化補(bǔ)鈣”,通過上級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、干部職工學(xué)習(xí)會(huì)、個(gè)人自學(xué)等方式,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略670字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
始終將社區(qū)治理工作放在心上、抓在手里。全覆蓋走訪調(diào)研6個(gè)社區(qū)、**個(gè)居民小組,提出優(yōu)化布局建議措施*條,結(jié)合村級(jí)建制調(diào)整改革工作,新設(shè)3個(gè)社區(qū)、*個(gè)居民小組,調(diào)整*個(gè)社區(qū)區(qū)域,社區(qū)管理與服務(wù)水平全面提升。
二、存在的問題及原因剖析
(一)在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面
存在的問題:一是學(xué)習(xí)不夠深入,吃透精神上有差距。有為學(xué)而學(xué)、淺嘗輒止的現(xiàn)象,悟深通透不夠,在運(yùn)用辯證思維和系統(tǒng)思維深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想豐富內(nèi)涵有差距。二是學(xué)習(xí)不夠靈活,聯(lián)系實(shí)際上有差距。在一定程度上還存在學(xué)用脫節(jié),不能很好地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與工作具體實(shí)施貫通起來。
究其原因:對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不到位。學(xué)習(xí)是保持理論上清醒、政治上堅(jiān)定的前提,但思想認(rèn)識(shí)上存在偏差,對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo),不如工作指標(biāo)那樣實(shí)在。
(二)在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面
存在的問題:一是執(zhí)行決策部署不平衡。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注度高的工作,習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)、快節(jié)奏落實(shí),對(duì)一些需要久久為功的工作,則落實(shí)的積極性與主動(dòng)性有所減弱。二是向上請(qǐng)示匯報(bào)不到位。存在“矛盾不上交”的思想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)不夠,溝通不足,向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作不多。
究其原因:全局意識(shí)、大局觀念有所弱化。認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局,小打小鬧無妨大節(jié),落實(shí)中只要不違反總的原則就可以進(jìn)行變通處理,在考慮問題站在全局的角度上想問題還不夠。
(三)在履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為方面
存在的問題:一是爭(zhēng)做“全能型”干部還不夠。直接負(fù)責(zé)領(lǐng)域外的工作,熟悉程度還不夠、辦法還不多,比如作為黨工委副書記,抓黨建工作沒有下深水研究。二是敢抓敢管、逗真碰硬的勇氣和決心還不夠。比如,有的干部在工作中的問題,往往點(diǎn)到即止,沒有開門見山,及時(shí)批評(píng)指正。
究其原因:一是放松了對(duì)自己的要求,認(rèn)為自己已工作多年,可以吃吃“老本”、靠靠“經(jīng)驗(yàn)”,缺乏持之以恒、鍥而不舍的干勁、闖勁。二是依然存在“好人思想”,怕得罪人、怕丟選票,根本上分析還是功利主義思想在作祟。
(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、省委十一屆八次全會(huì)、市委四屆十一次全會(huì)和縣黨代會(huì)部署要求方面
存在的問題:對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局理解還不深入、全面。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期完成,全面建成小康社會(huì)勝利在望,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期,“我要如何做、如何建設(shè)更美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”思考得還不深。
究其原因:與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新不足。沒有緊跟時(shí)代步伐,對(duì)個(gè)人工作之外的工作不愿意過多參與意見,創(chuàng)新工作的原動(dòng)力不足,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通,沒有做好創(chuàng)新求變的知識(shí)儲(chǔ)備。
(五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
存在的問題:一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不到位。對(duì)于“抓黨建就是最大業(yè)績(jī)”的理念樹立不牢,黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象仍然存在,認(rèn)為有書記和分管副書記抓落實(shí)就行了。二是旗幟鮮明批評(píng)和指正不當(dāng)言論還不夠。雖然自身能夠堅(jiān)持維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張,但是對(duì)社會(huì)上的一些不當(dāng)言論沒有積極進(jìn)行糾正,認(rèn)為多數(shù)只是口頭說說而已,不需要“上綱上線”,缺乏挺身而出、敢于打響_態(tài)反擊戰(zhàn)和在眾聲喧嘩中敢于“亮劍”的勇氣。
究其原因:一是黨性修養(yǎng)錘煉不夠,對(duì)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,沒有堅(jiān)持將黨建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同安排、同檢查、同考核。二是角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)還不夠,在黨言黨、在黨護(hù)黨落實(shí)得不到位。
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