從一做起 做到第一
某學(xué)校大門的階梯上有這樣幾句話:從一學(xué)起、一學(xué)到底、學(xué)到第一;從一教起、一教到底、教到第一;從一做起、一做到底、做到第一。三句話分別從學(xué)生、教師、工作三個層面完整的詮釋了學(xué)校工作的全部,特別是九個“一”,看似堆砌,實則意義各不相同,令人震撼。
對教師而言,無論是個人,抑或是學(xué)校,還是我們從事的工作。實質(zhì)上,人人處處都在追求“一”的道路上樂此不疲、永不言棄。
新時代、新夢想,新時代、新征程,夢想與征程同步,歸根到底,就要我們必須從一做起、一做到底、做到第一。
從一做起,實質(zhì)上就是做的內(nèi)容!耙弧笔腔A(chǔ),是事無巨細,是反方面面、點點
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,要在信念上做文章。我們每一位老師要深入班級、深入學(xué)生,想到每一個環(huán)節(jié),做好每一個細節(jié)。班科教師要身先士卒、步調(diào)一致、目標(biāo)一致,精誠團結(jié)、相互協(xié)作,統(tǒng)一資料、一起訓(xùn)練,資源共享、智慧共享、經(jīng)驗共享。要腳踏實地的把問題找出來,把紀(jì)律嚴(yán)起來,把士氣鼓起來,把訓(xùn)練精起來,把效率提起來,把技巧熟起來,有的放矢、培優(yōu)輔后、訓(xùn)練刷題三大法寶成為我們的日常,要堅持不懈、持之以恒、一做到底。常思考點、?磳W(xué)生、常做訓(xùn)練三常意識不可或缺!凹埳袭嬏,結(jié)不了瓜”,不搞花架子,不唱高調(diào)子,不做無用功。要做好“五優(yōu)先”,即:培優(yōu)優(yōu)先、訓(xùn)練優(yōu)先、批改優(yōu)先、合作優(yōu)先、畢業(yè)班優(yōu)先,做好“五跟蹤”,即:思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、質(zhì)量跟蹤,想到了就去做,看準(zhǔn)了做到底,在斗力上斗智,苦干加巧干,再加持久戰(zhàn)。要利用資源、利用經(jīng)驗、利用兄弟學(xué)校、利用中考說明,學(xué)透、學(xué)懂,吃透、吃下,做透、做準(zhǔn),多交流、多溝通、多學(xué)習(xí),眼光多盯考點、多望遠方(兄弟學(xué)校備考策略)、多看學(xué)情,走一步看一步,走一步再走一步,一點雨一點濕,腳踏實地,步履穩(wěn)健,行穩(wěn)致遠。
說到底,做到底,是氣魄,是擔(dān)當(dāng),學(xué)校需要,個人更需要!袄麆σ言谑,不容回頭走”,箭已上弦,肉已到砧,別無選擇,唯有臥薪嘗膽,破釜沉舟,責(zé)任上肩,鐵血擔(dān)當(dāng),方能“臨陣磨槍,不快也光”,方能“如愿以償,旗開得勝”,方能“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
做到第一,是理想,是目標(biāo),是追求,是結(jié)果。目標(biāo)是基石,結(jié)果是幸福。
墊好基石,我們就要來一次彩排,來一場賽跑,來一回沖刺,來一次戰(zhàn)斗,來一次超越,我們就要充分利用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先是重視他而不是畏懼他。做到第一其實就是一種狀態(tài),“不試不知道,一試嚇一跳”,狀態(tài)上去了,重視也就提高了。給自己一個微笑,給自己一次沖動,給自己一份滿足,尋找一下狀態(tài),就會做到第一,就能吞咽畏懼之果,錘煉三味真火,就能種下種子,看到開花,就能渾身有勁,精神抖擻,就能藐視畏懼,走向狀態(tài)。
其次是自信而不是信奉。自信是駕馭理想的風(fēng)帆,學(xué)情不理想不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走向戰(zhàn)場就敗下陣來。尋找信心,收獲自信,從一開始。信心百倍、自信滿滿,一做到底。鼓掌、抬頭、奔跑,做到第一。
面對質(zhì)量,勇者先行,智者向前。面對一中二中的大門,你不過,別人就更好過,做一回挑 ……(未完,全文共1977字,當(dāng)前僅顯示1257字,請閱讀下面提示信息。
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