“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

關(guān)于開(kāi)好 “不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的統(tǒng)一部署和要求，醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)指示和系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九+屆四中全會(huì)精神、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等內(nèi)容，對(duì)標(biāo)“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”“五個(gè)方面的差距”“十八個(gè)是否”“四個(gè)扎實(shí)”指示要求，全面總結(jié)收獲體會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心談話，認(rèn)真進(jìn)行問(wèn)題檢視和原因剖析，明確今后努力方向和整改措施�，F(xiàn)將自己檢視剖析情況報(bào)告如下。對(duì)此有不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
一、檢視問(wèn)題情況
1.在強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面：
本人能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上做的
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己的政治站位離先進(jìn)典型還存在一定差距，還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。
3.在落實(shí)總書(shū)記指示批示精神和中央決策部署方面：
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)總書(shū)記指示批示精神，在中央決策部署方面，堅(jiān)決聽(tīng)取上級(jí)安排，能夠在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，對(duì)于錯(cuò)誤的言行或傾向能夠及時(shí)制止，存在不足是對(duì)所分管科室警戒教育不足，沒(méi)有形成常態(tài)化。本人能夠堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定程序及時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)，工作中，我能夠保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)。但也存在一些問(wèn)題：一是在重大原則問(wèn)題上沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)任何與黨中央不一致的言論，但是對(duì)某些不當(dāng)言論沒(méi)有做過(guò)深入分析和思考，對(duì)其可能造成的負(fù)面影響了解不夠。二是在落實(shí)院黨委決策部署時(shí)，對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)性工作關(guān)注不夠。認(rèn)為干好本職工作就好了，幫助、指導(dǎo)周?chē)娜巳ゾS護(hù)中央權(quán)威不夠積極主動(dòng)也缺乏辦法。
4.在改革創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)方面：
全體基層黨員都要始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊思路、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，要始終增強(qiáng)改革創(chuàng)新的自覺(jué)性和緊迫感，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢闖、敢干的精神，對(duì)于大部分重點(diǎn)工作、難度大的工作能夠承擔(dān)，但貪圖安逸的思想有所滋長(zhǎng)，艱苦奮斗精神有所減弱，缺乏一抓到底的韌勁，缺乏機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取精神，缺乏創(chuàng)新精神，主動(dòng)作為不夠，沒(méi)有全局眼光，工作深度、力度不夠。
5.踐行黨的根本宗旨，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面：
我能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在思想和行動(dòng)上自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，“四風(fēng)”問(wèn)題大多得到了整改。但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，對(duì)照形式主義和官僚主義的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題。在形式主義方面，一抓到底的作風(fēng)還不夠?qū)崳袝r(shí)存在“重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象，有些部署停留在會(huì)議、文件層面上，督促不夠，導(dǎo)致一些決策落實(shí)的效果不夠好。會(huì)議精簡(jiǎn)和會(huì)風(fēng)改進(jìn)還存在不足，例如在月度例會(huì)中各科室常規(guī)匯報(bào)工作，會(huì)議時(shí)間比較長(zhǎng)，有些時(shí)候會(huì)前準(zhǔn)備不足，對(duì)于一些問(wèn)題在會(huì)議上不能形成共識(shí)，存在議而不決的情況。群眾意識(shí)不強(qiáng)，為一線服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和一線打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，對(duì)醫(yī)生思想狀況了解不全面，工作不細(xì)致。
6.在為民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線方面：
在“堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作”方面，存在的問(wèn)題是深入基層群眾的機(jī)會(huì)少，對(duì)于新形勢(shì)下年輕員工的管理沒(méi)有一套成熟的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于90后甚至95后員工的管理是今后需要研究的新課題。在以后的工作中，多多把時(shí)間放在臨床一線上，深入基層群眾，聽(tīng)取一線科室職工的心里想法，心理訴求，了解廣大一線群眾呼聲。真正的把工作深入到醫(yī)院的各個(gè)角落。切實(shí)落實(shí)好職工提出的建議意見(jiàn)。
7.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，保持政治本色，堅(jiān)持清正廉潔，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面：
按照上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，能夠做到管好自己的心不貪不占，管牢自己的手不拿不要，管住自己的腿不跑不送。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。但是在對(duì)文件以及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，更需要進(jìn)一步接受干部職工的監(jiān)督和批評(píng)。在落實(shí)從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任上跟蹤問(wèn)效還不夠，對(duì)醫(yī)院黨員干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對(duì)單一。壓力傳導(dǎo)還有差距，對(duì)如何有效調(diào)動(dòng)普通黨員的主動(dòng)性和自覺(jué)性上思考不多，管黨治黨一抓到底還有待加強(qiáng)。廉潔自律，兩袖清風(fēng)，既要靠個(gè)人修煉，也需要組織教育、管理。一方面，組織要對(duì)黨員干部咬耳扯袖常提醒。當(dāng)局者迷，旁觀者清。作為個(gè)體，每個(gè)人都難免在生活、工作中遭遇困惑，面臨十字路口的兩難選擇。而組織則可以對(duì)黨員干部身上的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)察覺(jué) ……（未完，全文共6075字，當(dāng)前僅顯示2133字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料》）