主題教育個(gè)人檢視問(wèn)題情況

目錄/提綱：……
一、對(duì)照黨章“五個(gè)是否”方面
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
二、對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”方面
9、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”
三、對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面
……
個(gè)人檢視問(wèn)題情況

同志們：
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排，本人對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“18個(gè)是否”，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入檢視自查，查找出了如下問(wèn)題：
一、對(duì)照黨章“五個(gè)是否”方面
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。查擺出的問(wèn)題：對(duì)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，“擠”時(shí)間學(xué)的“勁頭”不夠，滿足于“讀過(guò)了”“學(xué)過(guò)了”， 理論學(xué)習(xí)停留淺層次的了解上，對(duì)深刻內(nèi)涵和精髓要義掌握。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)
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顧慮，解決基層干部群眾困難不夠主動(dòng)。
二、對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”方面
6.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。查擺出的問(wèn)題：在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時(shí)，對(duì)一些宣揚(yáng)西方_態(tài)的信息政治鑒別力還不夠，對(duì)一些敏感信息只是簡(jiǎn)單地一刪了之，不能給予堅(jiān)決的抵制和批評(píng)。
7.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。查擺出的問(wèn)題：敢于斗爭(zhēng)的勇氣不足，有時(shí)礙于情面，對(duì)黨員干部存在的問(wèn)題不能直接指出，影響了斗爭(zhēng)的效果。比如個(gè)別同志出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，不開(kāi)敢運(yùn)用“紅紅臉、出出汗”的提醒方式，怕傷害同志之間的感情，缺乏揭短亮丑、敢于交鋒的精神。
8.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。查擺出的問(wèn)題：對(duì)本單位發(fā)生的一些應(yīng)該報(bào)告的問(wèn)題，認(rèn)為只要及時(shí)處置妥當(dāng)就行，不愿意主動(dòng)向上級(jí)報(bào)告，害怕留下自己能力不強(qiáng)的印象，在執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度上仍有欠缺。
9.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。 查擺出的問(wèn)題：在落實(shí)工作時(shí)，注重留痕，有形式主義的傾向。
10.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，主動(dòng)聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。查擺出的問(wèn)題：偶爾遇到棘手問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)和建議，只憑個(gè)人臆斷處理問(wèn)題。
11.是否堅(jiān)持堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。查擺出的問(wèn)題：在干部選任上，為了處理好方方面面的關(guān)系，偶爾有論資排輩思想。
12.是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律，慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出的問(wèn)題：批評(píng)與自我批評(píng)還不夠徹底，有時(shí)怕傷班子成員之間和氣和個(gè)人丟面子，存在批評(píng)留情面、自我批評(píng)不徹底的情況，出汗不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。查擺出的問(wèn)題：對(duì)工作研究不夠深入、不夠細(xì)致，缺乏行之有效的辦法措施。存在與新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的要求不相適應(yīng)，有求穩(wěn)怕亂的思想顧慮，敢為人先、攻堅(jiān)克難的勇氣不足。
三、對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面
14.是否在重大原則問(wèn)題上同上級(jí)黨組織保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。查擺出的問(wèn)題：在漠視群眾利益專項(xiàng)整治工作中，有些整治問(wèn)題與業(yè)務(wù)上聯(lián)系不緊密，在督促牽頭單位業(yè)務(wù)落實(shí)上不夠主動(dòng)。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。經(jīng)自查，沒(méi)有此類問(wèn)題。
16.是否存在優(yōu) ……（未完，全文共2349字，當(dāng)前僅顯示1493字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育個(gè)人檢視問(wèn)題情況》）