“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主要收獲
二、有關(guān)情況說明
（一）上半年專題民主生活會(huì)需要整改尚未整改完成的問題
（二）巡視巡察整改專題民主生活會(huì)尚未整改完成的問題
（三）工作考核等反饋的問題整改情況
三、檢視出的主要問題
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面，共梳理出3個(gè)問題
三、存在問題的根源剖析
四、整改措施或今后努力方向
（二）針對(duì)對(duì)照黨章黨規(guī)方面梳理出的3個(gè)問題，提出如下整改措施
（三）針對(duì)對(duì)照人民群眾新期待方面梳理出的3個(gè)問題，提出如下整改措施
（四）針對(duì)對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣方面梳理出的4個(gè)問題，提出如下整改措施
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料

根據(jù)縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)的統(tǒng)一部署和要求，縣**管理局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，深入開展學(xué)習(xí)討論，廣泛征求意見建議，普遍開展談心談話，從四個(gè)方面內(nèi)容深入查找突出問題，認(rèn)真剖析產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定整改措施�，F(xiàn)檢視剖析如下：
一、主要收獲　
局黨組按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)“的總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫徹于主題教育全過程，主要以下幾個(gè)方面的收獲：
(一)聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。這次主題教育，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的大政方針和創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟，提高了運(yùn)用黨的最新創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的專業(yè)能力和水平。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫?br>……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略923字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
組高度重視，召開黨組會(huì)議，研究審定整改方案，壓實(shí)了整改責(zé)任，切實(shí)整改了問題。目前所有問題已全部整改到位。
（三）工作考核等反饋的問題整改情況。針對(duì)縣委第*巡察組巡察反饋的我局存在的“開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育工作政治站位不夠高，對(duì)**個(gè)專項(xiàng)整治梳理不到位，不徹底，與檢視問題銜接不夠緊密，整改進(jìn)度緩慢”等問題和不足，制定了整改方案，采取有力措施進(jìn)行了整改，已全部整改到位。
三、檢視出的主要問題
主題教育開展以來，局黨組嚴(yán)格按照邊學(xué)邊查邊改的要求，共對(duì)照檢視出**個(gè)問題，制定了**條整改措施。目前，已立行立改**個(gè),正在整改的*個(gè)問題和長(zhǎng)期堅(jiān)持的**個(gè)問題。按照本次民主生活會(huì)要求，現(xiàn)從以下四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查。
（一）對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”方面，共梳理出3個(gè)問題。
在學(xué)深悟透，融會(huì)貫通上有差距，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和上級(jí)決策部署上還有差距。一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考，在學(xué)懂弄通上還存在差距。如：黨組中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式還比較單一，在延伸拓展上做的還不夠，還存在重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，缺乏對(duì)理論的精研深思，通讀、學(xué)習(xí)思考十九屆四中全會(huì)報(bào)告及總書記講話等原文上，還做到不夠。二是沒有把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)在提升工作能力和思考具體問題上，如：如何把開展主題教育與推進(jìn)應(yīng)急管理工作更好結(jié)合起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到兩不誤、兩促進(jìn)等問題思考的不深，研究的不透，沒有真正達(dá)到以知促行、以行促知、知行合一的目標(biāo)要求。三是政z-m感性還不夠強(qiáng)。班子成員在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)_態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，對(duì)中央和區(qū)市縣重大決策研究不究透徹，理解不夠系統(tǒng)，對(duì)_態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了_態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。（以上問題1和2已立行立改，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，第三個(gè)問題正在整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持）
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面，共梳理出3個(gè)問題。
一是執(zhí)行民主集中制基本程序不夠嚴(yán)格。雖然重大事項(xiàng)都通過局黨組會(huì)議研究審定，經(jīng)過局黨組班子集體研究決定，但有時(shí)搞臨時(shí)動(dòng)議，造成倉(cāng)促議事；有時(shí)開班子會(huì)議安排事項(xiàng)較多、時(shí)間較緊，沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間讓班子成員深入討論，造成一些政策事項(xiàng)研究的不深不透、醞釀的不夠充分。二是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。為了體現(xiàn)工作的高效快捷，有時(shí)會(huì)適當(dāng)放寬工作標(biāo)準(zhǔn)，降低工作要求。如：對(duì)黨的組織生活會(huì)重視不夠，會(huì)前準(zhǔn)備不夠充分，標(biāo)準(zhǔn)不高，有“完成上級(jí)任務(wù)的過關(guān)思想和走過場(chǎng)”現(xiàn)象存在。個(gè)別班子成員對(duì)于單位的一些日常工作，有時(shí)只注重結(jié)果，沒有太多關(guān)注過程和細(xì)節(jié)，缺乏落實(shí)情況的監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問效，致使一些工作落實(shí)不夠理想；在干部的管理上，要求還不夠嚴(yán)格，監(jiān)督舉措少，還不到位；對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”管理使用和跟蹤檢查上還不及時(shí)、不經(jīng)常。三是“一崗雙責(zé)”履行不到位。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人和班子成員“一崗雙責(zé)”履行不到位，沒有構(gòu)建“整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機(jī)制。對(duì)干部管理方面存在“重使用輕管理”現(xiàn)象，雖然落實(shí)任前廉政談話、誡勉談話，但在后續(xù)的管理方面滯后，經(jīng)常性了解干部的工作機(jī)制尚未真正形成。（以上3個(gè)問題已立行立改，并長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（三）對(duì)照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面，共梳理了3個(gè)問題。
一是為民服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺地在思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系群眾、服務(wù)群不深入，為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。關(guān)心群眾的有效舉措不多，有時(shí)只停留在調(diào)研走訪、慰問談心上，調(diào)研還存在“走馬觀花”“被調(diào)研被安排”的現(xiàn)象，整體服務(wù)基層的程度不高，措施不實(shí)，與基層實(shí)際需求有差距。如：主動(dòng)對(duì)我局對(duì)接的***村貧困群眾脫貧致富想辦法謀出路上用心用力不夠；結(jié)合主題教育期間的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)黨組在脫貧攻堅(jiān)工作中，主動(dòng)對(duì)接村、對(duì)接戶的時(shí)間和頻次較少，幫扶責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)幫扶戶的惠民政策宣傳不到位，致使群眾對(duì)金融扶貧及某些產(chǎn)業(yè)扶貧政策知曉率不高；局辦事大廳辦理行政審批業(yè)務(wù)中，考慮問題有時(shí)候沒有從當(dāng)事人角度站位思考，沒有及時(shí)向群眾提供。二是服務(wù)群眾的能力還不夠強(qiáng)。在工作中群眾觀念淡薄，對(duì)基層鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，拓思路、出點(diǎn)子還不夠，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。如：面對(duì)監(jiān)管的企業(yè)改革發(fā)展中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾，缺乏破解難題的主動(dòng)作為和有效方法，攻堅(jiān)克難的力度還不大，創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。三是班子成員主動(dòng)了解和掌握職工的訴求不夠。聽取和收集干部職工的建議和意見比較少，思想交流少，交心談 ……（未完，全文共7379字，當(dāng)前僅顯示2591字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料》）