“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、收獲和體會
二、檢視的主要問題
（一）學(xué)習(xí)貫徹新思想還不到位，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實
一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)的不深、不透
（二）踐行宗旨意識還不到位，為民服務(wù)不夠細致深入
一是為民服務(wù)情懷有所淡化，沒有完全站在群眾立場考慮問題
（三）勇?lián)母锇l(fā)展使命還不到位，攻堅克難的韌勁有所弱化
二是對于遠期目標、長遠謀劃研究得還不夠透徹
三是構(gòu)建政企溝通服務(wù)機制，促進民營經(jīng)濟發(fā)展上還不夠徹底
（五）落實_態(tài)責(zé)任制還不到位，對_態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭缺乏敏銳性
（六）全面從嚴治黨主體責(zé)任履行還不到位，對分管領(lǐng)域干部監(jiān)督管理不狠不嚴
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）黨性鍛煉不夠經(jīng)常，政治素養(yǎng)有待加強
（二）學(xué)習(xí)勁頭有所懈怠，知行合一還有差距
（三）初心使命把握還不到位，為民情懷有所淡化
（四）擔(dān)當(dāng)精神有所下滑，開拓進取勁頭不夠充足
四、努力方向和整改措施
（一）旗幟鮮明講政治，不斷強化政治品格
一是深化黨性錘煉
三是時刻繃緊_態(tài)工作這根弦，以講政治的高度抓好分管部門_態(tài)工作
（二）堅持不斷深入學(xué)習(xí)，以新思想推動創(chuàng)新發(fā)展
（三）樹牢宗旨意識，深化調(diào)研為民服務(wù)辦實事
一是涵養(yǎng)為民情懷
二是深入服務(wù)基層
（四）聚焦區(qū)域發(fā)展任務(wù)，堅持服務(wù)企業(yè)優(yōu)化營商環(huán)境
（五）壓實主體責(zé)任，從嚴教育監(jiān)督管理
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我將“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終，對規(guī)定的篇目和內(nèi)容進行了認真的學(xué)習(xí)和研討，特別是跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和十九屆四中全會精神。通過開展研討交流、調(diào)研座談、講專題黨課、深入分管部門和街道社區(qū)認真聽取基層干部、群眾意見建議等方式，搜集群眾反映突出問題，積極推動整改落實。下面，我從三個方面進行檢視剖析，請各位同志予以批評指正：
一、收獲和體會
經(jīng)過這次主題教育，對我自身而言不僅僅是學(xué)習(xí)方式、調(diào)研方法的表面收獲，更多地是通過對自身進行深層次剖析，不斷整改所取得的實質(zhì)性成效。
一是進一步加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)和實踐要求的理解，提高了政治站位和理論素養(yǎng)，提高了用新發(fā)展理念指導(dǎo)工作的能力。
二是認清了當(dāng)前我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和改革工作存在的問題和困難，進一步增強了工作的責(zé)任感和使命感。針對我區(qū)負重前行、滾石上山的戰(zhàn)略調(diào)整關(guān)鍵時期，提高發(fā)展的危機感和緊迫感，強化“功成不必在我，但功成必須有我”的使命擔(dān)當(dāng)，對標先進，奮力推進我區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
三是更加深刻的理解了初心和使命的內(nèi)涵，進一步認識到要把守初心、
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下發(fā)，對于跟進落實、督查問效不夠，尤其是一線指導(dǎo)督戰(zhàn)不力。特別是……略。
（四）思想解放程度還不到位，對標先進創(chuàng)新發(fā)展不強，推動優(yōu)化營商環(huán)境力度不足
一是實際工作中如何解開思維束縛，結(jié)合***情實際、有效創(chuàng)新借鑒方面做得還不到位。研究破解***產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、培育新動能方面，招法、措施還不夠多，支柱性產(chǎn)業(yè)還不優(yōu)不強，區(qū)域經(jīng)濟面臨較大壓力的局面尚未發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。
二是對于遠期目標、長遠謀劃研究得還不夠透徹。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實矛盾解決好，對于短期能夠立竿見影的事抓得比較實，而對一些經(jīng)濟社會發(fā)展的深層次問題解決得不夠及時、不夠徹底。
三是構(gòu)建政企溝通服務(wù)機制，促進民營經(jīng)濟發(fā)展上還不夠徹底。在打造營商環(huán)境，切實為企業(yè)發(fā)展提供良好條件上發(fā)力不夠。
（五）落實_態(tài)責(zé)任制還不到位，對_態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭缺乏敏銳性
一是落實_態(tài)工作責(zé)任制的工作思路不夠開闊，面對當(dāng)前紛繁復(fù)雜的新形勢探索如何做好_態(tài)應(yīng)對工作還不足。對分管部門_態(tài)開展情況督查還不是很到位。對社會上個別負面議論所產(chǎn)生的影響認識不足，認為只要自己不附和、不傳播就可以了，缺乏挺身而出的斗爭精神。
二是對新形勢下網(wǎng)絡(luò)_態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻性、復(fù)雜性、隱蔽性認識不到位，缺乏必要的警惕性和鑒別力，利用新媒體手段發(fā)揮正面引導(dǎo)作用上還有差距。
（六）全面從嚴治黨主體責(zé)任履行還不到位，對分管領(lǐng)域干部監(jiān)督管理不狠不嚴
一是履行全面從嚴治黨主體責(zé)任還有不足，抓全面從嚴治黨與抓業(yè)務(wù)工作能力統(tǒng)一性還沒有把握好，對分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓的不夠經(jīng)常，專題聽取各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)還不多，目前還存在清單完成度不夠高的現(xiàn)象。
二是在抓分管部門不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項治理責(zé)任壓得不實，壓力傳導(dǎo)還不到位，“上熱中溫下冷”問題未得到根本解決。
三是對分管的重點部門、關(guān)鍵領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問的不夠經(jīng)常，廉政風(fēng)險點排查的還不夠到位，特別是在指導(dǎo)基層構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐機制，以制度堵塞漏洞，強化監(jiān)督管理上還不到位。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）黨性鍛煉不夠經(jīng)常，政治素養(yǎng)有待加強
對于加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉重視程度不如以前了，思想上不再像剛入黨時那么純粹，用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦的自覺性、主動性有所降低。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“籌劃推動工作要落實政治要求，處理解決問題要防范政治風(fēng)險”認識還不深不透，思想上存在“實用主義”傾向，任務(wù)當(dāng)前不能從把握政治因素上分析形勢，對“四個意識”、“兩個維護”的深刻內(nèi)涵把握不準，落實黨中央和市區(qū)委重大決策部署和指示批示精神還有差距，履行政治責(zé)任還有待提高。
（二）學(xué)習(xí)勁頭有所懈怠，知行合一還有差距
面對繁雜的事務(wù)性工作，有時強調(diào)分管部門多、行政事務(wù)千頭萬緒的客觀因素，思想中多少還存在理論是理論、工作是工作的錯誤認識，學(xué)習(xí)的“擠”勁和“鉆”勁不足，存在用時突擊學(xué)的心態(tài)。對新領(lǐng)域、新知識的學(xué)習(xí)主動性不足，結(jié)合業(yè)務(wù)涉及的領(lǐng)域，對最新知識學(xué)習(xí)和信息了解掌握情況不經(jīng)常、不深入、不全面，眼界思路還不夠開闊，自身業(yè)務(wù)知識與時代的發(fā)展要求還存在一定差距。對理論指導(dǎo)實踐的重要性缺乏深刻的理解，用理論指導(dǎo)實際工作，做到知行合一還有差距。
（三）初心使命把握還不到位，為民情懷有所淡化
對于初心使命的認識還有局限性，沒有從新時代新形勢新任務(wù)中充分理解初心使命的時代內(nèi)涵，反思自己由于坐機關(guān)時間長了，平時工作中，更多地是通過班子成員、基層干部等渠道聯(lián)系群眾，即使是下去調(diào)研也多是來去匆匆，與群眾直接面對面、坐在一條板凳上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，實際工作中設(shè)身處地為群眾著想的越來越不夠，真心實意為群眾解難題、辦實事的責(zé)任感和使命感不強，根源沒有擺正自己的公仆位置，把職責(zé)真正定位在服務(wù)為民上，本質(zhì)上還是為民服務(wù)不實在、不上心。
（四）擔(dān)當(dāng)精神有所下滑，開拓進取勁頭不夠充足
受年齡和精力影響，在研究破解問題癥結(jié)、推動改革發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，越戰(zhàn)越勇的精神狀態(tài)有所削弱，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的勁頭有所減弱，認為靠經(jīng)驗比較穩(wěn)妥，靠老辦法不容易出錯，再上新臺階的精氣神不足。與先進地區(qū)經(jīng)驗做法對標對表還停留在口頭上、浮在表面，面對區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)不平衡這一重大問題缺少直面矛盾、銳意開拓的勇氣。
四、努力方向和整改措施
針對個人查擺出的問題，結(jié)合其他同志這段時間對我的批評意見，以及廣大黨員干部給我指出的問題、 ……（未完，全文共4716字，當(dāng)前僅顯示2382字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料》）