主題教育“18個是否”專題研討查擺問題發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、對照《黨章》重點查找“五個是否”的情況
二是貫徹決策部署時有時有為難情緒，態(tài)度不夠堅決，措施不夠給力
一是學習不夠刻苦
二是高標準的意識還不強
三是提高素質(zhì)能力的緊迫感還不夠強
4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去
一是政治理論學習不夠系統(tǒng)
二是政治敏銳性不強
三、對照條例“五個是否”方面
1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面
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“不忘初心、牢記使命”主題教育“18個是否”專題研討查擺問題發(fā)言材料

根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題的要求，自己對照《黨章》《條例》《準則》，并從18個方面進行了逐一檢查�，F(xiàn)將對照檢查情況做如下發(fā)言�！　�

一、對照《黨章》重點查找“五個是否”的情況　　

1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局方面。本人始終堅持黨的宗旨，深入學習黨的最新理論成果，忠實踐行黨的路線方針政策，認真貫徹執(zhí)行上級部門的各項決策部署，不打折扣，不搞變通。但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論聯(lián)系實際不夠深入，用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)實踐、推動工作上還有一定差距；二是貫徹決策部署時有時有為難情緒，態(tài)度不夠堅決，措施不夠給力。抓末端落實和細節(jié)方面有所欠缺，考慮大局利益多、重點工作多，
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遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不夠嚴，工作勁頭不夠足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題�！　�

5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協(xié)調(diào)、主動服務(wù)的意識還不夠。主要表現(xiàn)在：工作中習慣于按領(lǐng)導(dǎo)批示辦事，被動接受服務(wù)的多，主動服務(wù)的意識不強，對群眾反映的問題有時候解決還不到位�！　�

(二)對照準則“八個是否”存在的問題　　

1. 是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統(tǒng)。隨著時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，學習的自覺性和主動性不夠，有以干代學的現(xiàn)象。沒有耐心地讀經(jīng)典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導(dǎo)實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感�！　�

2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面：本人能夠堅定不移地貫徹黨的基本路線，在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在日常工作和生活中，認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象�！　�

3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”方面：本人能夠認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但有些理論理解的不夠透徹，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高�！　�

4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”方面：能夠時時處處嚴以律己，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。但仍存在以下不足：謀劃工作還不夠科學。在圍繞上級政策、實際謀劃工作上，創(chuàng)新力度還有待加強。比如，推進重點工作方面，對工程進度、資金缺口等問題投入的精力多，但對管理人員、施工企業(yè)關(guān)注度不夠，沒有很好的做到統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)管理�！　�

5.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面：本人能夠堅持民主集中制，發(fā)揚黨內(nèi)民主，涉及重大問題決策、重要人事任免、重大項目安排、重大事件處置和大額資金使用等“四重一大”問題分別提交董事會會議、總經(jīng)理會議，集體討論、集體研究、集體決策，不存在獨斷專行或各自為政的問題�！　�

6.是否堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面：雖然能夠堅持黨管干部原則，堅持導(dǎo)向標準，嚴格執(zhí)行選拔人企業(yè)管理干部的有關(guān)規(guī)定，有效防范了用人上的不正之風，但培養(yǎng)選拔企業(yè)年輕干部的工作做得還不夠�！　�

7.是否勇于開展批評 ……（未完，全文共3578字，當前僅顯示1807字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育“18個是否”專題研討查擺問題發(fā)言材料》）