盟領(lǐng)導(dǎo)干部“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)上的檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、踐行“主題教育”情況
四是為民服務(wù)意識(shí)有新提高
五是規(guī)矩意識(shí)有新提高
二、存在的問題和不足
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的思想認(rèn)識(shí)不到位
2、政治定力有待進(jìn)一步增強(qiáng)
3、_態(tài)責(zé)任制落實(shí)的不到位
4、貫徹落實(shí)中央決策部署有差距
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面
5、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位
6、紀(jì)律和制度執(zhí)行有差距
7、黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不高
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面
8、聯(lián)系群眾不夠緊密
9、群眾立場(chǎng)不夠鮮明
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
10、工作上存在本位思想
（五）2018年度專題民主生活會(huì)查擺問題整改情況
（六）個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告方面
三、產(chǎn)生問題原因分析
（一）黨性修養(yǎng)有待于加強(qiáng)
（二）宗旨意識(shí)有所淡化
（三）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化
三、整改措施和目標(biāo)
（一）強(qiáng)化黨性錘煉
（二）強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)
（三）樹牢宗旨意識(shí)
（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
（五）嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)上的檢視剖析材料

根據(jù)行署黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”要求，結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)、談心談話、梳理檢視問題等情況，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了全面對(duì)照檢查，深刻剖析根源，形成如下檢視剖析材料。

一、踐行“主題教育”情況

自參加“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，緊扣總要求和具體目標(biāo)，抓牢真學(xué)真改真做，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。主要有五點(diǎn)收獲：一是理論學(xué)習(xí)有新收獲，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求的理解更加深入。二是思想政治覺悟有新提升，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、經(jīng)常校正偏差，思想更加統(tǒng)一，信念更加堅(jiān)定，行動(dòng)更加自覺，把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到了
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略635字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
家、自治區(qū)出臺(tái)了多個(gè)編制國(guó)土空間規(guī)劃的政策性文件，但自己研究的還不深不細(xì)，沒有做到更好地結(jié)合我盟實(shí)際貫徹落實(shí)，特別是對(duì)如何利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)和“一張藍(lán)圖”等工作還需認(rèn)真研究謀劃。

2.政治定力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)我們黨面臨“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”等問題研究得不深，對(duì)社會(huì)上和工作中一些錯(cuò)誤的思潮和荒謬的言論，以及一些牢騷抱怨，從政治的高度、角度去思考、研究和批判不夠，往往一聽了之、一語(yǔ)止之，認(rèn)不清問題實(shí)質(zhì)，看不到潛在危害，未能及時(shí)做到義正言辭、及時(shí)亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

3._態(tài)責(zé)任制落實(shí)的不到位。雖然能夠充分認(rèn)識(shí)到_態(tài)工作的極端重要性，以高度的政治自覺落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制，但主觀認(rèn)為_態(tài)工作是軟任務(wù)，在這方面下的功夫并不多，對(duì)_態(tài)方面理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面深入，對(duì)分管領(lǐng)域落實(shí)_態(tài)責(zé)任不到位，提醒不夠，盯的不緊。比如，習(xí)近平總書記高度重視教育領(lǐng)域的_態(tài)工作，多次對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出指示要求，作為分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在這方面研究的不多、不深、不細(xì)，在解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題上思路不夠?qū)挕?br>
4.貫徹落實(shí)中央決策部署有差距。一些工作沒有落實(shí)到位，對(duì)存在的問題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。比如，自治區(qū)暗訪調(diào)研脫貧攻堅(jiān)工作時(shí)，指出我盟在教育扶貧、金融扶貧以及危房改造方面存在的問題，一方面說明地區(qū)和部門落實(shí)中央決策部署不夠有力，另一方面也說明作為分管領(lǐng)導(dǎo)，在指導(dǎo)督促部門嚴(yán)格落實(shí)中央大政方針和決策部署上，貫徹落實(shí)還有盲區(qū)。

（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面

5.“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。在履行“一崗雙責(zé)”上，還存在一定的差距，對(duì)如何更好地履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，謀劃得不多、研判得不深、把握的不全，特別是缺少有針對(duì)性和有效性的創(chuàng)新落實(shí)舉措。多是通過開會(huì)學(xué)習(xí)、精神傳達(dá)等老辦法推動(dòng)，利用影響惡劣、教訓(xùn)深刻典型案件在分管領(lǐng)域集中開展警示教育少。對(duì)分管部門同志政治紀(jì)律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查不夠，認(rèn)為同志們都是干具體工作的，不越底線就行，對(duì)政治意識(shí)教育有所忽略。

6.紀(jì)律和制度執(zhí)行有差距。自己能夠充分認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)政治生活的重要性和必要性，但認(rèn)真對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)，還存在差距。比如，落實(shí)組織生活制度有差距，全身心地參加支部的組織生活不多，特別是總以工作忙為托詞，未能與其他同志一起參與到主題黨日活動(dòng)中。比如，執(zhí)行民主集中制不夠到位。在行署決策討論過程中，有時(shí)存在本位思想，對(duì)自己分管工作涉及到的議題表達(dá)意見多，對(duì)不分管工作涉及到的議題表達(dá)意見少。特別是在研究自己不分管的議題時(shí)，主觀認(rèn)為事前已廣泛聽取了意見，并經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了充分研究醞釀，從而很少表態(tài)。

7.黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不高。批評(píng)與自我批評(píng)不到位，有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣，顧面子、講人情。面對(duì)別人的缺點(diǎn)和問題，會(huì)議提醒代替批評(píng)，缺少了批評(píng)的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現(xiàn)象，黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性有待提升。在參加組織生活會(huì)時(shí)，不自覺地降低標(biāo)準(zhǔn)，沒有像參加民主生活會(huì)那樣嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，與各位黨員同志也沒有進(jìn)行全面深入細(xì)致談心交心。

（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面

8.聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)由于日常任務(wù)重，工作節(jié)奏快，深入基層和群眾中調(diào)查了解具體需求和情況、解決實(shí)際矛盾 ……（未完，全文共5080字，當(dāng)前僅顯示1784字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《盟領(lǐng)導(dǎo)干部“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)上的檢視剖析材料》）