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主題教育交流發(fā)言材料:學(xué)思悟貫通,知信行統(tǒng)一

發(fā)表時(shí)間:2019/11/18 14:12:23
目錄/提綱:……
一、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想有了較全面的認(rèn)識(shí)
二、對(duì)標(biāo)對(duì)表檢視問(wèn)題
二是理想信念淡薄,宗旨意識(shí)弱化,擔(dān)當(dāng)意識(shí)退化
三是落實(shí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán),黨性修養(yǎng)不高,原則性不強(qiáng)
三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
(一)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透,固步自封,缺乏創(chuàng)新的信心和勇氣
二是思想陳舊,求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新底氣不足
(二)理想不牢,為民服務(wù)思想淡化,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)
(三)存在好人主義思想
四、整改措施
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)本領(lǐng)
(二)樹(shù)牢宗旨意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
(三)堅(jiān)持原則,堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前
……
不忘初心、牢記使命主題教育交流發(fā)言材料
學(xué)思悟貫通,知信行統(tǒng)一
——集中學(xué)習(xí)交流發(fā)言
黨委副書(shū)記***

根據(jù)****黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育總體部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等內(nèi)容,深入領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真實(shí)內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)到了黨章在黨內(nèi)的法紀(jì)地位,現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)情況和工作實(shí)際,檢視自身存在的問(wèn)題,談幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想有了較全面的認(rèn)識(shí)
黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略456字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
用、作出了決定性貢獻(xiàn)。
“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持” 是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的靈魂!鞍藗(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”有機(jī)融合、有機(jī)統(tǒng)一, 凝聚著我們黨堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn),反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化、拓展、升華,體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合、認(rèn)識(shí)論和方法論相統(tǒng)一的鮮明特色。
二、對(duì)標(biāo)對(duì)表檢視問(wèn)題
2018年9月調(diào)任***工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,圍繞分管工作強(qiáng)化抓落實(shí),下面,結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,從黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等方面,認(rèn)真檢視自身存在的問(wèn)題如下:
一是抓反腐敗斗爭(zhēng)和廉政建設(shè)的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),辦法不多,僅停留在宣傳教育層面,查處案件少,震懾力不夠,全面從嚴(yán)治黨效果不明顯。
二是理想信念淡薄,宗旨意識(shí)弱化,擔(dān)當(dāng)意識(shí)退化。工作忙時(shí)容易產(chǎn)生急躁情緒,體現(xiàn)在對(duì)工作人員缺少溫和,總嫌工作人員工作效率低、質(zhì)量差,安排工作、解釋政策缺乏深入細(xì)致的耐心,在反復(fù)多次解釋或督導(dǎo)無(wú)效后,會(huì)有不耐煩情緒。
三是落實(shí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán),黨性修養(yǎng)不高,原則性不強(qiáng)。因缺乏后備人才,擔(dān)心影響連隊(duì)“兩委”隊(duì)伍穩(wěn)定,對(duì)一些只說(shuō)不干、說(shuō)多干少的“兩委”成員缺乏嚴(yán)格有效的整治措施。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
(一)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透,固步自封,缺乏創(chuàng)新的信心和勇氣。一是在政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)政治理論精神實(shí)質(zhì)和黨紀(jì)法規(guī)具體條款內(nèi)容學(xué)習(xí)不全面、不透徹;二是思想陳舊,求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新底氣不足。
(二)理想不牢,為民服務(wù)思想淡化,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。犧牲奉獻(xiàn)精神弱化,思想準(zhǔn)備跟不上要求,與黨章對(duì)黨員的要求和誓詞規(guī)定還有較大差距,深入職工群眾中調(diào)研不夠,幫助職工群眾解決實(shí)際困難少;處理問(wèn)題機(jī)械教條,怕惹麻煩,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
(三)存在好人主義思想,F(xiàn)實(shí)工作中,內(nèi)心常為連隊(duì)、社區(qū)等基層單位的同志叫冤鳴屈,總認(rèn)為他們工作辛苦,平時(shí)不用要求太嚴(yán),擔(dān)心管得太嚴(yán)留不住人,沒(méi)有把紀(jì)律堅(jiān)決挺在前面,原則性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、整改措施
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我將嚴(yán)格按照***黨委的安排部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,全面貫徹 ……(未完,全文共2015字,當(dāng)前僅顯示1281字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育交流發(fā)言材料:學(xué)思悟貫通,知信行統(tǒng)一》
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