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主題教育專題研討材料一

發(fā)表時間:2019/11/7 16:55:07
目錄/提綱:……
一、深刻把握新時代“牢記使命、擔當作為”的重要意義
1、牢記初心使命,堅定理想信念,不斷增強擔當作為的內生動力
2、牢記初心使命,強化宗旨意識,牢牢把好擔當作為的政治方向
3、牢記初心使命,著眼破解難題,持續(xù)提升擔當作為的過硬本領
4、牢記初心使命,堅持抓鐵有痕,奮力打造擔當作為的扎實作風
二、存在的問題不足
1、在運用創(chuàng)新理論武裝頭腦上還存在差距
2、在樹牢宗旨意識上還存在差距
3、在履行使命擔當上還有不足
四、下一步努力方向及整改措施
1、強化理論武裝,打牢政治基礎
2、強化宗旨意識,打牢思想基礎
……
“牢記使命,擔當作為”專題研討材料一
“牢記使命,擔當作為”專題研討發(fā)言提綱

根據(jù)**“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關部署要求,近期,我通過參加集中學習以及個人利用工作間隙,認真學習了習近平總書記系列講話,我深感習總書記重要講話精神和黨中央系列決策部署既內涵豐富又主題鮮明,既高瞻遠矚又腳踏實地,為廣大黨員干部進一步提高政治站位、強化責任擔當、堅守初心使命提供了強有力的思想支撐和理論基礎。下面,我結合工作實際,圍繞“牢記使命、擔當作為”這一主題,談談學習體會。
一、深刻把握新時代“牢記使命、擔當作為”的重要意義。
1.牢記初心使命,堅定理想信念,不斷增強擔當作為的內生動力。牢記初心使命就要抓牢堅定信仰這個出發(fā)點,不斷強化理論武裝,筑牢信仰之基、補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,以堅定的理想信念堅守初心、滋養(yǎng)初心、踐行初心,做到真學、
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極借鑒有益經驗,對照先進典型對照身邊榜樣,切實查找差距、改進不足,以刀刃向內的自我革命精神,不斷進行自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
4.牢記初心使命,堅持抓鐵有痕,奮力打造擔當作為的扎實作風。牢記初心使命就要抓牢整改落實這個關鍵點,聚焦目標要求,突出務實作風,堅持高標準嚴要求,把初心和使命變成黨員干部的自覺行動。我們堅定信心、勇于擔當,把責任扛在肩上、把任務抓在手上,從最突出的風險著眼,從最具體的工作著力,堅持問題導向,除死角、消盲區(qū)、堵漏洞,全力解決影響安全穩(wěn)定、影響旅客利益、影響隊伍形象的隱患問題,以最嚴格的督導手段倒逼工作落細、責任落實、措施落地,以最頑強的精神銳意進取、攻堅克難、乘勢前行。
二、存在的問題不足
1.在運用創(chuàng)新理論武裝頭腦上還存在差距。對自身知識能力的培養(yǎng)再造自覺性、主動性還不夠,只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進、習近平總書記“四句話、十六字”、“四個意識”、“四個自信”和“兩個維護”進行了全面系統(tǒng)的學習,但對深層次問題研究還不夠,不能帶著問題學、結合任務學、聯(lián)系思想學,還未真正達到熟練駕馭知識、理論應用于實踐。
2.在樹牢宗旨意識上還存在差距。在日常深入基層調研過程中,往往是聽匯報的多,與廣大**交流的少,未能真實了解掌握基層的所思所想,在及時幫助基層解決實際工作困難方面還存在差距。
3.在履行使命擔當上還有不足。有時候工作任務多、工作壓力大,習慣性注重中心工作,對其他工作有所放松,抓了大頭放了小頭,沒有很好地將中心工作與其他工作統(tǒng)籌兼顧、齊頭并進,離“兩手抓、兩不誤、兩促進”的工作目標還存在一些差距。工作創(chuàng)新意識還需進一步加強。面對新形勢、新任務、新要求,工作中的新思路、新舉措不夠多,思路不夠寬,處理問題缺乏深層次考慮,缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神。
四、下一步努力方向及整改措施
1.強化理論武裝,打牢政治基礎。一是把深入學習貫徹習近平總書記關于**工作的一系列重要指示精神當作第一任務,第一要求,第一責任,使之融入靈魂、植入血脈,才能真正知道自己該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么。二是把習近平新時代中國特色社會主義思想與習近平同志關于**工作的一系列重要指示精神結合起學習作為一種信念、一種常態(tài)、一種責任進行到底,努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。三是時常對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想和十八大以來習近平同志關于**工作的一系列指示精神,始終把堅持正確政治方向擺在首位,高舉旗幟,引領導向,不斷提升履行使命任務的能力。
2.強化宗旨意識,打牢思想基礎。立黨為公、執(zhí)政為民,誠心誠意為人民謀利益,是我們黨能受到人民群眾擁護、領導人民奪取革命和建設事業(yè)勝利的所在。必須要時刻牢記堅持黨和人民的利益高于一切是黨員應盡的義務,任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位。具體到工作中,就是要把旅客群眾是否擁護、是否答應作為唯一標準, ……(未完,全文共2627字,當前僅顯示1670字,請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題研討材料一》
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