主題教育調查研究課題報告：對標“三甲”提升醫(yī)療護理管理水平

目錄/提綱：……
3、1.3護理質控：科室三級質控落實不到位
3、2.3學科發(fā)展：引進專家人才如何帶動醫(yī)院發(fā)展
3、2.5.2科技是醫(yī)院發(fā)展的先導，是現代化醫(yī)院建設的要求和目標
4、1目前醫(yī)務、護理人才流失嚴重，工作延續(xù)性受影響
4、3支持和鼓勵醫(yī)務人員、護士外出參觀學習
4、4加強科室建設，督促人力資源配備
4、10關于院感布局問題，是老生常談的問題
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“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究課題報告 對標“三甲”提升醫(yī)療護理管理水平

1 選題背景和意義
為全面貫徹落實集團黨組和醫(yī)院黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關要求，對標高水平醫(yī)院，主動提升我們的醫(yī)療、護理管理水平。確保主題教育工作高質量完成，結合醫(yī)院高質量發(fā)展需要和自身工作實際，并按照《中信惠州醫(yī)院第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》有關要求，深入醫(yī)務、護理、院感等部門，從如何提高醫(yī)療質量、如何保證醫(yī)療安全，如何提高運行效率、如何推動醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展、如何提高滿意度四個方面，找準問題、制定措施、加以整改，逐步向三甲醫(yī)院標準靠攏靠齊。
2 指導思想
深刻認識“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的重大意義，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于主題教育的全過程，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，使每一位黨員干部學出信念、學出忠誠、學出擔當，真正把“初心”和“使命”融入
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.4 醫(yī)療安全：目前醫(yī)院醫(yī)療糾紛追責無法落實，導致醫(yī)務人員、科室沒有風險防范意識。
3.2.5 科研教學管理
3.2.5.1加強我院的臨床醫(yī)學教育工作，促進教育水平管理的提升，同時擴大我院的影響力。根據三級綜合醫(yī)院評審實施細則，要達到C級（合格）以上，應承擔本科以上醫(yī)學生的臨床教學和實習任務，按《廣東省普通高等院校教學醫(yī)院評審合格標準》，我院基本符合教學醫(yī)院評審標準，但目前我院臨床醫(yī)、技實習生為個位數，以藥劑為主。
3.2.5.2科技是醫(yī)院發(fā)展的先導，是現代化醫(yī)院建設的要求和目標。醫(yī)學科學研究就是使用先進的科學技術手段，重點解決臨床工作中的實際問題，是醫(yī)院學科建設和人才培養(yǎng)的重要手段，是醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)步、快速發(fā)展的最有力保障。三級綜合醫(yī)院評審標準中科研及成果推廣中要求有鼓勵醫(yī)務人員參與科研工作的制度和辦法，并提供適當的經費、條件與設施，同有將研究成果轉化實踐應用的激勵政策，并取得成效。目前我院的論文、科研項目絕大部分是為完成個人晉升職稱，真正屬于科學研究的少之又少，同時我院對科研、專利上沒有激勵機制和評審機制，論文報銷上目前也是屬于偏低。
3.2.5.3三級綜合醫(yī)院評審標準，要有主動報告醫(yī)療不良事件的制度與工和流程。每百張床位年報告≥10件，醫(yī)務人員對不良事件報告制度的知曉率100%。我院目前有報告制度等，但醫(yī)務人員對不良事件報告知曉率及執(zhí)行力度不夠，2019年1－8年月共收到5例醫(yī)療不良事件報告，基本是醫(yī)務部知曉后要求上報的。
3.3 醫(yī)院感染管理部
3.3.1我院部分重點科室建筑布局不符合醫(yī)院感染管理規(guī)范要求，比如血透室、ICU、新生兒科沒有醫(yī)療廢物專用通道。
3.3.2我院目前無專門的感染性疾病科，只有醫(yī)院感染管理科室，是否要成立感染性疾病科。
4 制定整改措施及落實情況
吳愛國副院長認真聽取了各部門的匯報后，逐個走訪交流，并督促部門積極整改，要將措施落到實處去。針對所提出的問題，具體整改如下：
4.1目前醫(yī)務、護理人才流失嚴重，工作延續(xù)性受影響。由于現有薪資待遇在市場上競爭力不強，難以招聘到和留住優(yōu)秀的專業(yè)人才，導致工作的延續(xù)性受到影響，并直接影響工作效率，隨著醫(yī)院業(yè)務量的發(fā)展，將來肯定能提高相應人員的待遇。
4.2對新入職應屆畢業(yè)生，滿足科室正常工作時方可開展住院醫(yī)師規(guī)培工作，才能更好的培養(yǎng)醫(yī)師的職業(yè)素養(yǎng)以及臨床思維能力、業(yè)務技能。
4.3支持和鼓勵醫(yī)務人員、護士外出參觀學習。落實“引進來，走出去”舉措，邀請院外專家進行院內培訓講座。
4.4加強科室建設，督促人力資源配備。醫(yī)務部們應該及時督導相關科室完善依法執(zhí)業(yè)等問題。
4.5醫(yī)務部需要加強醫(yī)療技術制度化管理，根據廣東省醫(yī)療技術管理規(guī)范要求，需指定專人負責，落實制度，節(jié)點控制，定期分析整理新技術、新項目實施情況等。對不符合資質的醫(yī)療技術應該停止開展或積極配備相應資質的人員。
4.6 為杜絕醫(yī)療糾紛，對發(fā)生醫(yī)療糾紛的人員，根據醫(yī)院糾紛處理條例進行扣罰。同時結合醫(yī)院的實際情況，修訂醫(yī)療糾紛追責的制度，可適度降低追責比例。
4.7建立科研課題激勵機制、論文報銷機制，促進醫(yī)院學術水平的發(fā)展，尤其是督促新進高層次專家，鼓勵其開展科研工作，帶動低層次人員。目前我院有論文報銷制度，醫(yī)務部門可根據醫(yī)院實際情況進行相應的修訂。
4.8 目前醫(yī)院已與廣東醫(yī)科大學、湖北醫(yī)藥學院等學校接洽，關于實習生源問題，醫(yī)院會加大相應的力度。
4.9臨床科研無論對于醫(yī)療水平的提高，還是對于學科建設都 ……（未完，全文共2956字，當前僅顯示1879字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育調查研究課題報告：對標“三甲”提升醫(yī)療護理管理水平》）