“不忘初心、牢記使命”主題教育深入檢視問(wèn)題工作方案
按照開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育(以下簡(jiǎn)稱主題教育)有關(guān)要求和上級(jí)黨委工作部署,為進(jìn)一步深入檢視問(wèn)題,促進(jìn)整改落實(shí),結(jié)合工作實(shí)際,經(jīng)局黨委研究,特制定此方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)深入檢視問(wèn)題的重要意義
以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨的十九大作出的重大決定,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)教育是根本、調(diào)查研究是途徑、檢視問(wèn)題是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的”的精神貫徹主題教育全過(guò)程。深入檢視問(wèn)題是
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用深入檢視問(wèn)題的方法
(一)要對(duì)標(biāo)對(duì)表推進(jìn)。要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央要求,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照群眾和基層干部的需求,對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣,以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
(二)要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。要結(jié)合調(diào)查研究,要通過(guò)自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,充分聽(tīng)取群眾和基層干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映,對(duì)改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議,進(jìn)行全面檢視反思。
(三)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要把問(wèn)題意識(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“聽(tīng)”要聚焦問(wèn)題聽(tīng),“思”要針對(duì)問(wèn)題思,“剖”要找準(zhǔn)問(wèn)題剖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要要深入查找思想上的差距、實(shí)踐中的不足,作風(fēng)上的問(wèn)題,要關(guān)于聯(lián)系思想工作實(shí)際找問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)聚焦在黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深挖細(xì)查、較真碰硬。要從主題教育一開(kāi)始就找差距,一條條列出清單,不搞官樣文章。
(四)要深刻剖析反思。給別人點(diǎn)問(wèn)題要本著實(shí)事求是、有利于事業(yè)和團(tuán)結(jié)的原則,自己找問(wèn)題要本著刀刃向內(nèi)的自我革命精神,深刻一些,少些顧慮。檢視問(wèn)題要做到“三個(gè)防止”,防止大而化之,隔靴搔癢,避重就輕、避實(shí)就虛;防止以上級(jí)指出的問(wèn)題代替自身問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)人問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題;防止“新官不理舊賬”,把問(wèn)題“甩鍋”到基層和下級(jí)機(jī)關(guān)。
四、切實(shí)抓好整改落實(shí)
(一)要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。針對(duì)檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、上級(jí)巡視反饋的問(wèn)題,具備條件的,要立行立改、即知即改;一時(shí)解決不了的要緊盯不放,限期整改。
(二)要確定重點(diǎn)整改領(lǐng)域。要重點(diǎn)整治**政策落實(shí)不到位,為群眾服務(wù)不到位,解決形式主義、官僚主義突出問(wèn)題不到位,基層負(fù)擔(dān)過(guò)重等方面的問(wèn)題。
(三)要建立整改責(zé)任制。要
總結(jié)近年來(lái)我們開(kāi)展集中教育和巡視整改的做法,主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集整理檢視出的問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,建立整 ……(未完,全文共1772字,當(dāng)前僅顯示1127字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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