主題教育黨課怎么寫（從講黨課要點和黨課提綱角度）

目錄/提綱：……
一、為什么要講黨課？
二、什么是黨課？
三、如何寫好黨課
（一）課選題要量力而行
（二）黨課講稿的素材要多多益善
（三）黨課講稿結構要層次分明
（一）（二）（三）1.2.3．
四、好的黨課是什么樣子的呢？
（一）好的黨課，講課前要掌握第一手資料
（二）好的黨課，要立足解決問題
（三）好的黨課，要講得簡潔深刻
（四）好的黨課，要講究話風樸實
（五）好的黨課，要有真情實感
（六）好的黨課，形式要有創(chuàng)新
一、回顧黨史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻認識主題教育重大意義
二、以“五個堅持”為統(tǒng)領，全面理解主題教育內涵
三、以“三服務”工作為抓手，大力踐行主題教育要求
四、以樹立良好形象為核心，規(guī)范明確主題教育路徑
五、以精心組織為保障，全力確保主題教育扎實開展
一、準確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來的機遇和挑戰(zhàn)
二、大力推進脫貧攻堅任務落實
三、切實抓好基層組織建設工作
一、我們黨的初心和使命是什么
二、為什么要不忘初心、牢記使命
三、怎樣才能不忘初心、不辱使命
四、做不忘初心、牢記使命的合格共產黨員
一、做一個有信念的人
二、做一個有紀律的人
三、做一個有品行的人
四、做一個有作為的人
一、共產黨人的“初心”是什么
二、為什么要“不忘初心”
三、如何才能“不忘初心”
一、新時代中國共產黨人的初心和使命是什么
二、新時代中國共產黨人為什么要不忘初心……
“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課怎么寫，講解、提綱和素材來幫忙！

為進一步幫助大家寫好第二批主題教育專題黨課，我們匯總了講黨課要點和黨課提綱，希望能夠大家提供借鑒，讓大家的黨課能夠得到聽眾的點贊！
一、為什么要講黨課？
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于第二批主題“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》的通知，明確規(guī)定：領導班子成員在學習調研基礎上講好專題黨課。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告一次個人學習體會。
二、什么是黨課？
黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育。是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。黨的各級組織通過黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策；進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。
黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對每位黨員進行先進思想教育，了解共產黨的精神內涵，以及其先進性。每位申請入黨的積極分子，都要進行黨課教育。
三、如何寫好黨課。
（一）課選題要量力而行。
在基層組織講黨課，最理想的狀態(tài)是所宣講的內容同時具備三個條件：上級要求講、黨員愿意聽、自己有研究。在這三個條件中，黨員愿意聽的條件最難滿足。因為，在各種資訊空前發(fā)達的今天，黨
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鑒于上述基層黨課聽講者的結構比較復雜，這就要求宣講者在選好主題之后，需要認真分析他們的年齡、文化等結構，并且有針對性地收集與其相匹配的素材。如果能夠做到模仿聽講者的思維模式去思考問題，使用他們的習慣語言去闡發(fā)道理，并且借用他們身邊的鮮活事例作為證據，這樣的宣講應該會受到大家的歡迎。如果不根據聽講者的狀況調整黨課，難免會遇到“對牛彈琴”的尷尬。
有經驗的基層黨課宣講者，經常會密切關注課堂上的動態(tài)。對于大家比較關注的話題，可以盡量地展開，把自己所收集到的材料毫不保留地拿出來與大家分享。對于大家沒有足夠興趣的話題，如果不是非講不可的，即使關于這個話題的材料再豐富、案例再經典，也會見機行事地放棄。不過，要想做到這一點并不容易，它至少需要一個基本前提：宣講者手中有大量的素材，可以根據課堂上的具體情況進行隨機應變地取舍。
（三）黨課講稿結構要層次分明。
就其本質來講，基層黨課總體上依然屬于讓黨員群眾接受思想教育的“政治課”，聽出樂趣來的機會并不多。再加上聽講者的結構往往比較復雜，再優(yōu)秀的宣講者，也很難一直抓住所有聽眾的心。也就是說，在黨課的課堂上，聽講者走神時常發(fā)生。有可能是當前所宣講的內容對他而言屬于陳詞濫調，也有可能是所宣講的觀點他們并不以為然。如何才能把已經走了的神拉回到后續(xù)內容的學習之中呢？一個有效的辦法就是層次分明的講稿結構。講稿結構通常都不會太復雜，一般有2到3個層次就已經足夠了，在此不妨用序號將其標注為：一二三；（一）（二）（三）；1.2.3．。
四、好的黨課是什么樣子的呢？
（一）好的黨課，講課前要掌握第一手資料。要沉到基層、深入群眾，掌握第一手資料，找準黨課的切入點。要認真準備，不能僅靠下發(fā)一個征求意見表收集意見，那樣黨課的真實性與實際效果就會大打折扣；也不能把黨課作為一項臨時性任務，那么對黨課的思考、準備的過程，就容易變成被動應付、簡單了事的過程，對個別領導干部來說，就變成了到時候給大家念念稿子的過程。
　　（二）好的黨課，要立足解決問題。黨課的內容必須聯(lián)系實際、貼近基層，以解決問題為出發(fā)點。把基層黨組織存在的問題理清了，把解決對策和途徑找對了，黨課才能對癥下藥、去除病灶，引起共鳴、收到效果。下功夫把問題摸準、找對、理清，緊緊抓住大家渴望解決的熱點、難點問題，是講好黨課的基礎。如果不把查找問題、思考問題、解決問題作為講黨課的出發(fā)點和落腳點，講黨課就容易流于形式。
（三）好的黨課，要講得簡潔深刻。講黨課不是要把抽象的知識搬過來，塞進聽者的腦袋里，也不是從網上下載一些東西傳聲筒一般地傳給大家聽。講課者需要把自己理解、領會、悟到的東西講出來、傳播出去。講黨課要有刪繁就簡的功夫，有一語中的、一針見血的功力，做到不說或少說那種“正確的廢話、沒用的大話和不解決問題的空話”，力求使黨課中的每句話都實用管用。
　 （四）好的黨課，要講究話風樸實。講黨課時，有的人喜歡帶點文采，但文采要為效果服務，要讓大家喜歡聽、不厭煩。中國古代對文章功能的理解是“文以載道”。“道”就是真理，真理是樸實的，因此載道的文字也應該是樸實的。講黨課時應盡量采用簡樸、明快、透徹的語言風格，而不是文字上過分的雕琢，將理論性的東西化繁為簡、變難為易，讓聽眾明白你要講什么，這才是語言的真正風采、真正魅力。
　　（五）好的黨課，要有真情實感。講課人不是表演藝術家，要想獲得聽者的認同，真情實感是最根本的。只有情真意切、話由心出，講出的東西才能打動人。講課者可以以自己的親身經歷與身邊發(fā)生的故事為例，深入淺出地詮釋黨課內容。這種真情實感的流露，讓人聽了感覺可信，會產生共鳴；這種知行合一、用心講出的黨課，才能真正令人有所感悟、受到教育。
（六）好的黨課，形式要有創(chuàng)新。在講授黨課的過程中，可以加入多媒體的應用，把黨課內容用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來，內容直觀化，增加黨員對理論的感性認識，而且其科學、形象化的教學手段還可以增添課堂氣氛，增添感染力和吸引力，激發(fā)黨員學習樂趣。


“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課提綱（7例）

提綱一：
深化“五個堅持” 做好“三服務”工作
一、回顧黨史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻認識主題教育重大意義
二、以“五個堅持”為統(tǒng)領，全面理解主題教育內涵
　　三、以“三服務”工作為抓手，大力踐行主題教育要求
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要以黨章為本。　　
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要以信念為魂。 ……（未完，全文共8711字，當前僅顯示2379字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育黨課怎么寫（從講黨課要點和黨課提綱角度）》）