科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育工作安排表

***科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育工作安排

重點(diǎn)任務(wù) 工作要求 時(shí)間節(jié)奏 主要內(nèi)容 備注
一、成立機(jī)構(gòu)、部署動員 嚴(yán)格按照中央統(tǒng)一部署和省、市、縣委工作要求，積極對接聯(lián)系縣指導(dǎo)組，結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 9月14日 召開班子會與支委會，研究部署主題教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
9月15日 召開部署動員會議，傳達(dá)省、市、縣委部署會議精神，全面啟動部署主題教育。制定本單位主題教育實(shí)施方案、本支部主題教育工作安排。 邀請縣指導(dǎo)組參加部署會議，實(shí)施方案與支部工作安排報(bào)指導(dǎo)組審批。
二、學(xué)習(xí)教育（貫穿主題教育全程） (一)日常自學(xué) 貫穿主題教育全程，應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理。 9月
至
11月 1.黨的十九大報(bào)告和黨章
2.《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略560字，正式會員可完整閱讀）……　
月28日1天 采取參觀黨員教育基地、重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、觀看紅色教育片等形式，運(yùn)用本地紅色資源就近開展革命傳統(tǒng)教育。
突出結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，開展形勢政策教育（含縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展），以掌握世情國情黨情縣情為主要內(nèi)容，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、習(xí)近平總書記視察***重要講話以及省、市、縣委全會精神，并作交流發(fā)言。
深入學(xué)習(xí)“中國改革先鋒100人”、黃文秀、張富清等先進(jìn)典型事跡，并結(jié)合我縣“新時(shí)代***先鋒”“兩優(yōu)一先”先進(jìn)典型事例開展集中學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真進(jìn)行先進(jìn)典型教育，并作交流發(fā)言。
采取傳達(dá)典型案例、觀看警示教育片、理論中心組學(xué)習(xí)、“每會一廉”等形式開展警示教育，認(rèn)真落實(shí)“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”要求，并作交流發(fā)言。
三、調(diào)查研究（貫穿主題教育全程） (一)深入開展調(diào)研 主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排調(diào)研，倡導(dǎo) “四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層和直插現(xiàn)場）調(diào)研方式。 9月28日之前 制定調(diào)研方案，明確調(diào)研主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)等，報(bào)***領(lǐng)導(dǎo)審定。 調(diào)研方案報(bào)
指導(dǎo)組審閱。


9月下旬至
10月中旬 圍繞我縣“****”中的創(chuàng)新點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與特色做法，同時(shí)探索對策研究，提出建設(shè)性建議。
10月15日至
20日 調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)梳理調(diào)研情況，至少形成1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。 調(diào)研報(bào)告交
縣指導(dǎo)組審閱
(二)講專題黨課 結(jié)合調(diào)研成果，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，增強(qiáng)黨課的感召力和說服力，有效發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。 10月15日至
10月底 制定專題黨課安排表，由***領(lǐng)導(dǎo)審定。 1.專題黨課安排表、黨課講稿報(bào)送指導(dǎo)組審閱。
2.邀請指導(dǎo)組列席單位主要領(lǐng)導(dǎo)黨課。
結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研成果，由***領(lǐng)導(dǎo)帶頭在本單位講專題黨課，分管扶貧工作的副職深入扶貧村講一堂黨課。
四、問題檢視(貫穿主題教育全程) 堅(jiān)持“刀刃向內(nèi)”，按照“四個(gè)對照”“四個(gè)找一找”方面的要求，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。 9月下旬至
10月中旬 從主題教育一開始，采取多種方式聽取意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門負(fù)責(zé)同志之間要開展談心談話，相互聽取意見建議；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核、談心調(diào)研中反饋的問題和提出的意見進(jìn)行梳理。
10月下旬 按照中央有關(guān)要求，對照黨章黨規(guī)找差距。聯(lián)系本單位發(fā)生的重大事件進(jìn)行集體討論，共同查找問題，剖析原因。列出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人問題清單，明確整改措施。列出1-2個(gè)最突出的、群眾反映強(qiáng)烈的主題教育期間能夠解決的問題，做到邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改。 問題清單報(bào)指導(dǎo)組審閱。


11月
10日前 領(lǐng) ……（未完，全文共3113字，當(dāng)前僅顯示1572字，請閱讀下面提示信息。收藏《科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育工作安排表》）