黨建帶關(guān)鍵，未央?yún)^(qū)離退休干部在社區(qū)、社團中模范發(fā)揮作用

黨建帶關(guān)鍵，未央?yún)^(qū)離退休干部在社區(qū)、社團 中模范發(fā)揮作用

社區(qū)作為離退休干部日�；顒拥幕緟^(qū)域，不僅是當前離退休干部居家養(yǎng)老、社會助老重要載體，也是離退休干部資源的二次開發(fā)、展現(xiàn)離退休干部參與社會治理工作風采的重要平臺。為進一步拓展離退休干部發(fā)揮作用的空間，更好的實現(xiàn)老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂，**區(qū)積極探索在新形勢下寄托居住社區(qū)發(fā)揮離退休
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中發(fā)揮了獨特的重要作用。
二、充分利用社區(qū)關(guān)工委主陣地，積極參與社會治理。未**區(qū)關(guān)工委與區(qū)檢察院合作，在有條
件的社區(qū)和企業(yè)設(shè)立青少年“關(guān)護站”，對輕罪不捕和附條件不起訴的涉罪青少年進行為期6—12個月的幫教，使他們改過自新，重回正道。截止目前，經(jīng)幫教的30名涉罪青少年都已順利地回歸社會，現(xiàn)在還有4名正在接受幫教�！吨袊鴻z察報》以《為迷途的少年找到心靈家園》為題，對“關(guān)護站”工作進行了大篇幅報道。為了解決在公檢機關(guān)訊問涉罪未成年人時監(jiān)護人不能到場的問題，**區(qū)關(guān)工委選擇個人素質(zhì)高、責任心強的“五老”組成“合適成年人”隊伍，為涉罪未成年人擔任“合適成年人”。一方面監(jiān)督訊問過程是否合法，依法維護未成年人的合法權(quán)益；另一方面對其進行教育疏導(dǎo)、心理撫慰，使其更好的認罪悔罪。為了使學生在校外過得更安全、更有意義，讓家長放心，區(qū)關(guān)工委協(xié)助基層關(guān)工委，在有條件的街道和社區(qū)開辦“四點半”課堂和“假期課堂”；區(qū)關(guān)工委還協(xié)助社區(qū)關(guān)工委辦好家長學校，聘請家庭教育專家為家長上課，使家長教育子女的水平不斷提高；“五老”人員還積極參與網(wǎng)吧監(jiān)督和對非法教育機構(gòu)及小飯桌的治理，積極營造良好的育人環(huán)境。
三是利用社區(qū)和涉老組織作為“雙加”管理模式中的重要一環(huán)，充分調(diào)動老干部發(fā)揮作用的積極性
依托“雙加”管理模式，在全區(qū)范圍內(nèi)覆蓋到每一位離退休干部黨員，區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)每年重大節(jié)日都會走訪慰問離退休干部黨員，向老干部通報區(qū)情征求意見；組織部定期召開 ……（未完，全文共1266字，當前僅顯示804字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨建帶關(guān)鍵，未央?yún)^(qū)離退休干部在社區(qū)、社團中模范發(fā)揮作用》）