目錄/提綱:……
第一、要深刻理解教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義
第二、要堅決落實“立德樹人”這一根本任務
第三、要著力打造一支優(yōu)秀教育者團隊
第四、要切實保障好教師的合法權益
……
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議上的講話
各位老師,同志們:
大家上午好!
在第35個教師節(jié)來臨之際。很高興再一次來到**中學,邀請縣教育局*局長,**鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬各單位主要負責同志,各村黨支部書記,與各位校長、各位老師一起共度教師節(jié),為大家送上節(jié)日的祝福。
“百年大計,教育為本”。新中國自1949年成立以來,今年是70年大慶,國慶大慶之前,我們組織召開這次全國教育工作會議,對于全鎮(zhèn)上下進一步牢固樹立教育優(yōu)先理念、落實“立德樹人”的根本任務、在全社會重整師德尊嚴、解決影響和制約教育“卡脖子”問題、助推教育扶貧攻堅戰(zhàn)取得決定性勝利,即將起到十分重要的推動作用。
借此機會,我想和大家再共同探討以下四個方面的問題:
第一、要深刻理解教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義。
2019年全國召開教育大會,習總書記為教育地位作出了全新的判斷,首次提出教育是“國之
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略587字,正式會員可完整閱讀)……
7月份轟動全國的山東省王蓮縣二中楊守梅老師因管教兩個逃課學生,被學校停職處罰,賠禮道歉,黨內(nèi)警告,行政記過,學校為了息事寧人,隨后又扣發(fā)教師一年獎勵性績效工資,對楊守梅老師解聘處理,列入五蓮縣
誠信“黑名單”。曾經(jīng)的先進教師,優(yōu)秀
班主任,培養(yǎng)出多名優(yōu)秀學生,并被學生愛戴著的一名優(yōu)秀教師,一夜之間,成了沒師德、沒信譽的壞老師,一經(jīng)媒體報道,全國嘩然!叭纸(jīng)”里面寫到,“教不嚴,師之惰”。但一所學校,一旦把老師當成學生來管,把學生當成皇帝來供,跪著的老師如何能教帶出站著的學生。雖然,在社會輿論的推動下,教育主管部門和學校取消了對當事人的所有處罰,并由王蓮二中調(diào)整到王蓮一中,繼續(xù)從事自己心愛的教師職業(yè),但“學生不聽話——老師嚴管——家長施壓——老師道歉——學校道歉”的亂象,仍沒有形成制度化安排,沒有讓教師真正明白,今后發(fā)生類似問題,自己該不該處理,應怎樣處理,也沒有讓家長和孩子真正明白,老師應該教會學生的不僅是知識,還應該有規(guī)則,如果教育只剩下對孩子的縱容,整個社會教育就會誤入歧途,如果教師都只學會自保,只教書不育人,就背離了教育“立德樹人”的根本宗旨,我們的教育就危險了,我們的社會就沒有底線了。所以“五育并舉”必須德育為先,學校教育應從學生入學的第一課開始,把德育_到每一個課堂,學校的每一個角落、每一方凈土。各村各單位要把村規(guī)民約、家庭教育、家風教育_到與家庭家長有關的每一場集體活動中、每一次公共事務中,讓全社會為教師松綁,還學校做純粹教育的一片凈土,還教師一個潛心育人的課堂,決不能一味地為了避免家長無理取鬧和準備迎接各類考核檢查,而讓學校忘記了自己的中心工作是教育教學,讓老師丟了教書育人的天職。立德樹人需要心無旁騖、需要專心致志、需要持之以恒,最怕被打擾,最怕被折騰,全鎮(zhèn)各級各單位,在安排涉及到學校配合完成的工作時,本著至少不打擾就是支持的原則,決不能影響老師的正常教學。學校在安排教育教學計劃時,多在立德教書育人和解決“小胖墩”、“小眼鏡”等影響學生學習的突出問題上多思考、多研究,少在應付檢查、填表造冊、達標創(chuàng)建上搞形式。
第三、要著力打造一支優(yōu)秀教育者團隊。
國珍同志作為鎮(zhèn)教委主任,要經(jīng)常進學校的門,了解學校的事,幫助學校,與各單位各村一同創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境。因為一個地方教育質(zhì)量的形成,一些教育問題的發(fā)生,根源往往不在學校,也不在校長個人,而在于縣城對周邊學校生源和教師的“虹吸效應”,在于強烈的社會競爭下,家長嚴重趨利的心理,和從上到下焦慮的育人氛圍,不同地域“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”的生源爭奪戰(zhàn),已經(jīng)讓**等周邊的教育生態(tài)受到重創(chuàng),城市和中心學!按蟀囝~”愈演愈烈,而
農(nóng)村學校生源幾乎成了不毛之地。所以越是在這種嚴峻形勢下,越是在各級將目光聚焦在高考擴招的假光環(huán)下,忽視基層和基礎教育的特殊時期,我們更要直面教育改革的深層次問題,潛心打造一支熱愛教育,研究教育,獻身教育的優(yōu)秀教育管理團隊。要以校長為核心,真正做到不唯上不唯下、只唯實,通過自上而下、自下而上的調(diào)查和研究,進一步明確**鎮(zhèn)職業(yè)高中教育 ……(未完,全文共3263字,當前僅顯示1648字,請閱讀下面提示信息。
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