“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導(dǎo)組匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、引導(dǎo)各單位充分認(rèn)識(shí)主題教育的重要意義，端正思想推動(dòng)工作有序開展
一是在指導(dǎo)組內(nèi)部加強(qiáng)思想建設(shè)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)各單位主題教育工作
二是提起各單位對(duì)主題教育工作的重視,推動(dòng)他們自覺將主要精力全身心投入其中
二、嚴(yán)格把關(guān)，高質(zhì)量開展巡回指導(dǎo)工作
一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會(huì)議精神
二是嚴(yán)格督促各單位啟動(dòng)會(huì)議，同班子成員進(jìn)行談話談心
一是嚴(yán)守封閉讀書班學(xué)習(xí)紀(jì)律
二是選派專人，督促各單位讀書班工作
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下
二是切實(shí)發(fā)揮一把手的關(guān)鍵作用
三、當(dāng)前工作中的有力措施及做法
一是建立主題教育吹哨指導(dǎo)機(jī)制
二是提升主題教育計(jì)劃性
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導(dǎo)組匯報(bào)材料

巡回指導(dǎo)*組在區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格督促所屬*家單位按照各個(gè)規(guī)定動(dòng)作、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量完成主題教育，保證各單位在主題教育活動(dòng)中增強(qiáng)政治自覺、聚焦主題主線，將煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng),為我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供內(nèi)生動(dòng)力。
現(xiàn)將9月以來工作情況報(bào)告如下:

一、引導(dǎo)各單位充分認(rèn)識(shí)主題教育的重要意義，端正思想推動(dòng)工作有序開展

一是在指導(dǎo)組內(nèi)部加強(qiáng)思想建設(shè)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)各單位主題教育工作。巡回指導(dǎo)*組在我區(qū)主題教育不等不靠階段，即建立了組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周利用半天時(shí)間先于各單位組織學(xué)習(xí)主題教育相關(guān)知識(shí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主，義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯褡鳛楦救蝿?wù),把理論學(xué)習(xí)有收獲作為一個(gè)具體目標(biāo)，為所指導(dǎo)單位廣大黨員干部在原有
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略625字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
確各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并在第一時(shí)間向各被指導(dǎo)單位傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)當(dāng)時(shí)亟待開展的主題教育部署會(huì)議相關(guān)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。二是嚴(yán)格督促各單位啟動(dòng)會(huì)議，同班子成員進(jìn)行談話談心。為保證各單位9月*日完成部署會(huì)議，巡回指導(dǎo)*組劃分為三個(gè)小組，于*日前逐個(gè)審核各單位部署會(huì)議方案、主持詞、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、動(dòng)員講話稿等材料。同時(shí)，要求各單位提前成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為主題教育工作明確組織領(lǐng)導(dǎo)。逐個(gè)指導(dǎo)各單位的部署會(huì)議，提出工作要求，確保規(guī)定動(dòng)作按時(shí)完成不走樣。

(二)精準(zhǔn)指導(dǎo)，保質(zhì)保量完成讀書研討。一是嚴(yán)守封閉讀書班學(xué)習(xí)紀(jì)律。指導(dǎo)*組科學(xué)劃分督導(dǎo)小組，保證各單位學(xué)習(xí)督導(dǎo)全覆蓋，全程與指導(dǎo)單位同步跟學(xué)。3天的集中封閉學(xué)習(xí)全部采取學(xué)原文、悟原理的方式研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服工學(xué)矛盾，嚴(yán)格遵守讀書班紀(jì)律。封閉學(xué)習(xí)期間不得接打手機(jī)、處理業(yè)務(wù)工作，切實(shí)做到全身心投入、全過程參與，心無旁騖、集中精力，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成讀書班各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。二是選派專人，督促各單位讀書班工作。針對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子人員情況，將*家單位分為*類。一類為相對(duì)偏遠(yuǎn)且領(lǐng)導(dǎo)班子人員較多的*兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),由組長、副組長帶隊(duì)直接督導(dǎo);二類為政務(wù)服務(wù)辦、財(cái)政局、合作交流辦等窗口及重點(diǎn)部門，由組內(nèi)科級(jí)干部組成精千力量進(jìn)行督導(dǎo);其余單位為第三類，分派年輕干部全程參與讀書研討工作。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在3天的封閉學(xué)習(xí)中，集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本地學(xué)，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。交流研討會(huì)上,各單位班子成員談收獲、講問題、反思自身不足，制定整改計(jì)劃。進(jìn)一步學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，為“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展筑牢思想根基、取得實(shí)實(shí)在在的成效打好基礎(chǔ)。

(三)突出重點(diǎn)，推動(dòng)黨委(黨組)落實(shí)主體責(zé)任。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。領(lǐng)導(dǎo)方法千萬條，帶頭表率是第一條。巡回指導(dǎo)*組在這次主題教育中，通過前期談話的方式，要求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的有力落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員無論在黨課宣講，還是問題檢視、大力整改方面，都要把自己擺進(jìn)去，嚴(yán)防“手電筒照人不照已”。樹立領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部事必躬身踐行、當(dāng)好表率，既領(lǐng)， 又導(dǎo)之的標(biāo)準(zhǔn)，無論什么職級(jí)、什么崗位上的領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的自已首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。二是切實(shí)發(fā)揮一把手的關(guān)鍵作用。一把手是領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,是“關(guān)鍵少數(shù)”中的關(guān)鍵少數(shù)。主題教育能否抓得深入、抓出成效，關(guān)鍵看一把手的示范，看一把手的帶動(dòng)。巡回指導(dǎo)*組隨時(shí)同各單位一把手保持溝通，定期下發(fā)工作情況提示，要求各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志既要當(dāng)好主題教育的組織者、參與者，又要當(dāng)好引領(lǐng)者、示范者。在指導(dǎo)主題教育中，一把手的標(biāo)準(zhǔn)要更高一些、要求要更嚴(yán)一些、措施要更實(shí)一些，必須帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)、帶頭講專題黨課、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干 ……（未完，全文共2761字，當(dāng)前僅顯示1755字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導(dǎo)組匯報(bào)材料》）