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“不忘初心、牢記使命”主題教育研討材料(存在問題及整改措施)

發(fā)表時(shí)間:2019/10/8 21:05:09
目錄/提綱:……
一、“不忘初心牢記使命”主題教育的意義和認(rèn)識(shí)
二、存在的問題
(一)政治建設(shè)方面
(二)工作履職方面
(三)學(xué)習(xí)方面
(四)自身建設(shè)方面
一是思想上有所放松,紀(jì)律意識(shí)有所淡化,艱苦樸素的生活作風(fēng)有所松動(dòng)
二是對(duì)周圍同志出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題苗頭,沒有及時(shí)予以糾正和制止
三、整改措施和努力方向
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
(二)堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)
(三)夯實(shí)履職基礎(chǔ),強(qiáng)化工作能力
(四)自覺防微杜漸,筑牢紀(jì)律底線
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育研討材料(存在問題及整改措施)

按照中央和省市縣委有關(guān)部署精神,按照縣委《關(guān)于在全縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》安排,結(jié)合政協(xié)履職工作實(shí)際,圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,對(duì)照總書記提出的“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”的總要求,結(jié)合思想和工作實(shí)際,把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、職責(zé)擺進(jìn)去,認(rèn)真開展了檢視剖析,具體情況如下:
一、“不忘初心 牢記使命”主題教育的意義和認(rèn)識(shí)
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話,深刻闡述了我們黨“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命,深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,為我們開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出,主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯,帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。這
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政協(xié)新?lián)?dāng)、干出政協(xié)新樣子。
二、存在的問題
按照“三個(gè)擺進(jìn)去”“六個(gè)對(duì)照”“五個(gè)查找”要求,深入查擺自身不足,查找工作短板,深刻反思,對(duì)照檢查,主要存在以下方面的問題:
(一)政治建設(shè)方面。雖然在政治上行動(dòng)上堅(jiān)決與習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,但是,政治站位還不高,政治紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)還不強(qiáng),理想信念還需要加強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,守初心的認(rèn)識(shí)和自覺性不高,我是誰、為了誰的問題意識(shí)不強(qiáng),不能充分發(fā)揮自己作為黨領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。
(二)工作履職方面。一是爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),不能真正做到一線思維、一流標(biāo)準(zhǔn),滿足于一般照常安排,工作按部就班,順其自然,成績一般般,以不落后為底線,以至有的工作與其他縣市相對(duì)處于下游。二是工作熱情減退,出于政協(xié)工作的特殊性質(zhì)考慮,滿足于規(guī)定動(dòng)作開展,忽視了積極、主動(dòng)開展工作,承擔(dān)改革任務(wù),導(dǎo)致攻堅(jiān)克難的能力減退。三是創(chuàng)新履職實(shí)踐方法不多,缺乏推進(jìn)制度創(chuàng)新、豐富履職形式、優(yōu)化履職程序等的考慮和謀劃。
(三)學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)不夠深入扎實(shí),自身在學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上還有差距,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不全面;二是對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的思想掌握水平不高,對(duì)政協(xié)的性質(zhì)定位、職能作用、工作特點(diǎn)、基本要求、發(fā)展歷程的掌握程度不夠,“懂政協(xié)”的能力有待提升。三是學(xué)以致用的程度不夠,理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不夠,不能夠完全內(nèi)化于心、外化于行。
(四)自身建設(shè)方面。一是管理不夠嚴(yán)格,在政協(xié)工作以來,對(duì)自身和工作人員標(biāo)準(zhǔn)要求有所放松,抓工作手段不夠強(qiáng)硬,導(dǎo)致機(jī)關(guān)和各專委會(huì)執(zhí)行力不夠強(qiáng),壓力傳導(dǎo)不夠及時(shí),導(dǎo)致對(duì)委員的管理和教育不夠嚴(yán)格,工作成績突破緩慢。二是在紀(jì)律作風(fēng)上,雖然能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,但是艱苦奮斗精神有所松懈,形式主義思想有所回頭。
(五)紀(jì)律方面。本人堅(jiān)持在重大原則問題上同黨中央保持高度一致,能夠自覺執(zhí)行黨組織的決定。不存在濫用職權(quán)。謀取私利、違規(guī)收受禮品禮金、違反公務(wù)接待管理等問題。存在的問題是:一是思想上有所放松,紀(jì)律意識(shí)有所淡化,艱苦樸素的生活作風(fēng)有所松動(dòng)。二是對(duì)周圍同志出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題苗頭,沒有及時(shí)予以糾正和制止。
三、整改措施和努力方向
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。要堅(jiān)持知信行相統(tǒng)一的態(tài)度展開學(xué)習(xí),弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)用貫通,在悟原理上下功夫,在學(xué)懂弄通做實(shí)上見成效。進(jìn)一步提高政治站位,將履職工作自覺同基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo),同黨委的決策部署對(duì)標(biāo),做到自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,不斷提高政治把握能力。以先進(jìn)典型為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,自覺向英雄模范看齊,努力提高思想政治覺悟,提高自己的能力和素質(zhì)。
(二)堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定,堅(jiān)定理想信念,履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,提升干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的勁頭,提升對(duì)自身的管理和要求,從身邊的人、身邊的事入手,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。自覺履行好黨組書記“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持從自身做起,在學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章和黨規(guī)方面做表率,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)政協(xié)系統(tǒng)廣大黨員干部向先進(jìn)看齊,向優(yōu)秀看齊,主動(dòng)做模范帶頭人。
(三)夯實(shí)履職基礎(chǔ),強(qiáng)化工作能力。要摒棄 ……(未完,全文共2851字,當(dāng)前僅顯示1812字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育研討材料(存在問題及整改措施)》
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