鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記主題教育發(fā)言匯報

目錄/提綱：……
一、談談對主題教育的幾點認識
（一）堅定立場，守初心
（二）牢記職責，擔使命
（三）檢視問題，找差距
（四）整改問題，抓落實
二、全鄉(xiāng)主題教育的開展情況
二、主題教育開展以來，我們通過學習研討，發(fā)現工作中還存在一些問題
（一）學用結合存在差距
（二）活動形式不夠多樣化
（三）活動開展范圍不廣
四、談談下一步的意見和建議
（一）創(chuàng)新學習形式，豐富活動載體
（二）樹立先進典型，發(fā)揮示范引領
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記主題教育發(fā)言匯報

各位領導：
大家好！我叫***，現任***黨委書記。***鄉(xiāng)是昔陽縣的北大門，與***縣交界。全鄉(xiāng)總面積38.05平方公里，占全縣總面積的2.0%，耕地面積14378畝，占全縣耕地總面積的3.28%。全鄉(xiāng)共14個行政村，6691戶，16877人。16個黨支部，924名黨員。鄉(xiāng)政府所在地***村，距縣城5公里。
一、談談對主題教育的幾點認識
這次主題教育的總要求是“守初心、擔使命、找差距、抓落實”，下面，我圍繞這“十二字”談四點認識體會。
（一）堅定立場，守初心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心，牢記使命”的根本保障。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，要堅持以上率下
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泛聽取意見，認真檢視反思，從思想、本領、能力上把問題找實、把根源挖深，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎和群眾根基。
（四）整改問題，抓落實。抓好問題整改落實是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實效的關鍵環(huán)節(jié)。要力戒形式主義、官僚主義，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，摸清存在的問題癥結，開出解決現實問題和發(fā)展難題的“藥方”，激發(fā)起全鄉(xiāng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動主題教育取得實實在在的成效。
二、全鄉(xiāng)主題教育的開展情況
縣委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我鄉(xiāng)選派五名黨支部書記參加了縣里組織的主題教育培訓班。同時，鄉(xiāng)黨委于9月19日召集鄉(xiāng)機關全體干部、各支部書記共計50余人召開了專題培訓會，傳達了縣委主題教育工作部署會議的有關精神，邀請縣委黨校老師專題講黨課，集中觀看了《守初心擔使命找差距抓落實，推動鄉(xiāng)村振興取得更大成效》等主題教育相關視頻。9月18日至19日，鄉(xiāng)黨政班子成員進行了為期兩天的集中學習，并與9月20日進行了交流研討，制定了下一步調研計劃。通過一系列活動的開展，全鄉(xiāng)上下對“不忘初心、牢記使命”主題教育有了更加深刻的認識，對主題教育的重大意義有了更加深遠的理解，對主題教育的目標要求也有了更加準確的把握。大家一致表示，要立足***鄉(xiāng)發(fā)展實際，全面落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的主題教育要求，把學習力轉化為行動力，不斷推動全鄉(xiāng)各項工作取得新局面。
二、主題教育開展以來，我們通過學習研討，發(fā)現工作中還存在一些問題。
（一）學用結合存在差距。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
（二）活動形式不夠多樣化。只局限于參加培訓、聽講課、寫筆記、看視頻，趣味性、實用性不足，未能充分調動起黨員干部的學習熱情。
（三）活動開展范圍不廣。未能實現黨員全覆蓋，一些老黨員、流動黨員由于身體、時間原因，不能按時參加支部活動，對主題教育認識不深、參與度不高。
四、談談下一步的意見和建議
（一）創(chuàng)新學習形式，豐富活動載體。針對年老體弱、行動不便的老齡黨員，鄉(xiāng)村兩級干部工作之余“上門講”；針對流動黨員，利用微信工作群平臺以及“學習強國”、“智慧黨建”A ……（未完，全文共2089字，當前僅顯示1328字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記主題教育發(fā)言匯報》）