“不忘初心、牢記使命”的主題教育心得體會：以“五個學(xué)”為抓手，確保學(xué)習(xí)教育取得實效

以“五個學(xué)”為抓手 確保學(xué)習(xí)教育取得實效

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想做出的重大部署。*****按照“五個學(xué)”的要求，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。
一是按規(guī)定學(xué)。按照中央、市委、區(qū)委統(tǒng)一部署，全面深刻把握主題教育的重大意義、根本任務(wù)、總體要求和主要目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)教育實
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頒獎儀式》、全國“人社服務(wù)標(biāo)兵”先進(jìn)事跡巡回宣講活動等視頻影像；同時深度挖掘、充分運用****的紅色資源，創(chuàng)造性地推進(jìn)主題教育。
三是運用案例學(xué)。開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，注重學(xué)習(xí)運用松江高質(zhì)量推進(jìn)“一個目標(biāo)、三大舉措”戰(zhàn)略布局過程中攻堅克難的典型案例，以及爭做人社“五種人”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型案例，以身邊人、身邊事教育黨員干部，增強學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力。從先進(jìn)典型案例中汲取營養(yǎng)成分，在反面典型案警示教育得到警醒，鞭策黨員干部自覺接受黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，提升素質(zhì)能力，學(xué)以致用，用有所成，做到“四有四信”。
四是立足崗位學(xué)。結(jié)合人社工作實際，立足崗位職能，深學(xué)細(xì)研實改。處級領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展調(diào)研，圍繞穩(wěn)定和促進(jìn)就業(yè)、人才公寓建設(shè)、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老待遇、和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建四大板塊工作中存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。主題教育期間要求各支部和黨員結(jié)合自身實際，至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。
五是結(jié)合主題黨日黨課學(xué)。支部主題黨日黨課活動是推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化的實踐形式，也是黨員干部加強黨性鍛煉的重要途徑。 ……（未完，全文共1251字，當(dāng)前僅顯示795字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”的主題教育心得體會：以“五個學(xué)”為抓手，確保學(xué)習(xí)教育取得實效》）