縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不忘初心牢記使命主題教育問(wèn)題清單

目錄/提綱：……
一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題
三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題
四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題
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縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不忘初心牢記使命主題教育問(wèn)題清單

一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題
（一）理論學(xué)習(xí)深度不夠具體表現(xiàn)：在吃透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓，系統(tǒng)掌握思想理論脈絡(luò)、歷史文化源流、立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，真正認(rèn)清理論全貌、吃透內(nèi)在邏輯、領(lǐng)悟內(nèi)核要義上，存在不足。
剖析原因:隨著……進(jìn)入決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵階段，工作量日益增多，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)更多地放在了如何解決實(shí)際問(wèn)題上，深入學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠。
整改措施:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，充分利用各種零散時(shí)間強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)化、經(jīng)�；�
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距。
整改措施:堅(jiān)持用*精神鼓舞斗志，用身邊事教育身邊人，確保對(duì)單位干部職工壓力傳導(dǎo)到位、工作落實(shí)到位。
整改責(zé)任人：完成時(shí)限:正在整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）工作要求有待提高具體表現(xiàn)：“*”“*”是單位的主業(yè)，但在“*”上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤。比如，近期召開的*會(huì)，雖然會(huì)前已經(jīng)作出安排，但是由于沒(méi)有做好銜接，導(dǎo)致出現(xiàn)了*的瑕疵。
剖析原因：對(duì)一些日常的細(xì)節(jié)性工作，自認(rèn)為難度不大、不易出錯(cuò)，沒(méi)有從對(duì)標(biāo)一流的高度給予足夠重視。
整改措施：教育引導(dǎo)工作人員強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，從細(xì)處著手，往實(shí)處用力，切實(shí)提高執(zhí)行落實(shí)的能力和效果。
整改時(shí)限：正在整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題
（一）對(duì)個(gè)別干部服務(wù)群眾監(jiān)督不力具體表現(xiàn):針對(duì)我包聯(lián)的個(gè)別^工作效率不高，影響群眾滿意度的問(wèn)題，盡管提出了解決辦法，但還缺乏有效監(jiān)督和壓力傳導(dǎo)。
剖析原因:有時(shí)候認(rèn)為自身工作較忙，對(duì)待基層干部服務(wù)群眾工作中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助即可，還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到“群眾利益無(wú)小事”的重要性。
整改措施:圍繞群眾滿意度對(duì)鄉(xiāng)村和駐村干部常態(tài)化開展群眾觀點(diǎn)教育，對(duì)相關(guān)干部的工作開展持續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，直到問(wèn)題解決、群眾滿意為止。
整改責(zé)任人：完成時(shí)限:正在整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）對(duì)待無(wú)理纏訪的說(shuō)服教育還不夠具體表現(xiàn)：對(duì)待上門來(lái)訪群眾，能夠做到熱情接待，引導(dǎo)其到相關(guān)部門有序表達(dá)訴求、積極解決問(wèn)題，但對(duì)少數(shù)已經(jīng)按照政策解決，但個(gè)人期望過(guò)高仍重復(fù)來(lái)訪群眾的說(shuō)服教育還不夠。
剖析原因:站在群眾角度，認(rèn)真做好重復(fù)來(lái)訪群眾思想工作的耐心還不足。
整改措施:熱情接待來(lái)訪群眾，耐心說(shuō)服教育，并跟蹤回訪來(lái)訪事項(xiàng)解決情況。
整改責(zé)任人：完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題
（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力還需提升具體表現(xiàn)：去年在檢查中發(fā)現(xiàn)*工作有差距，*等問(wèn)題，雖然向*和*反饋了，但沒(méi)有和*級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。
剖析原因:對(duì)一些不是自己分管領(lǐng)域的工作問(wèn)題，自認(rèn)為反饋給具體責(zé)任人就行了，沒(méi)有站在全局的高度給予足夠重視，說(shuō)明自己主動(dòng)作為的勁頭還不足，還需要進(jìn)一步從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步錘煉過(guò)硬的工作作風(fēng)。
整改措施:始終保持奮發(fā)有為的干事勁頭，自覺(jué)從全局的高度，正視工作中發(fā)現(xiàn)的非自身分管領(lǐng)域問(wèn)題，加強(qiáng)溝通落實(shí)，提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
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