2019年主題教育對照黨章黨規(guī)找差距18個是否專題會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、對照黨章檢視問題
（二）是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
二是提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)
二、對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》檢視問題
（四）是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”
二是對一些不是自己分管領(lǐng)域內(nèi)的議題，關(guān)心重視不夠，為班子民主決策貢獻(xiàn)智慧不夠
一是缺乏現(xiàn)代人力資源配置的觀念和手段，存在“方法單一、人才難選”的現(xiàn)象
一是批評和自我批評沒有形成常態(tài)，在平時(shí)的工作中還沒有做到自覺應(yīng)用、及時(shí)應(yīng)用
二是廉潔自律工作的落實(shí)方法較為單一，過多停留在學(xué)習(xí)教育階段，缺乏考核監(jiān)督手段
（八）是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭
三、對照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》檢視問題
（一）是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定
（五）是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距18個是否專題會發(fā)言材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，公司黨支部按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的目標(biāo)要求，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、對照檢視和問題整改，進(jìn)一步增強(qiáng)了堅(jiān)定信仰、砥礪前行的思想自覺和行動自覺。根據(jù)集團(tuán)黨委《對照黨章黨規(guī)找差距專題會方案》要求，我重點(diǎn)對照學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行了深學(xué)細(xì)照，聽取干部職工對我的意見建議，對照18個方面深刻檢視自身問題，下面，結(jié)合自己思想工作實(shí)際，與大家交流學(xué)習(xí)。

一、對照黨章檢視問題

（一）是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。

我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論、基本方略，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。堅(jiān)
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嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。始終堅(jiān)持把政治紀(jì)律政治規(guī)矩挺在最前面，中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，中央禁止的堅(jiān)決不做，確保中央、省委、集團(tuán)黨委的決策部署在公司內(nèi)部政令暢通、落地生根。

（五）是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

我始終牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和正確的權(quán)力觀，重視職工群眾需求，增進(jìn)與職工群眾的感情，并不斷改進(jìn)群眾工作的方式方法，提高做好群眾工作的能力，切實(shí)維護(hù)職工群眾切身利益。但也還存在一些問題。一是注重在民主生活會前聽取下級組織和黨員群眾的意見建議，日常聽取意見建議或了解情況還不夠，聯(lián)系職工群眾還不夠緊密；二是在全面掌握民情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入，不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)職工群眾的所想、所需、所求。

二、對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》檢視問題

（一）是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實(shí)際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。

我始終見李崇高的理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)作用，教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。但在日常工作中還存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對新理論、新要求、新政策學(xué)習(xí)不夠，鉆研的不深、不透，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究的問題。

（二）是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

我始終堅(jiān)定不移貫徹黨的路線、方針、政策，做到在大是大非面前站穩(wěn)立場、旗幟鮮明，自覺捍衛(wèi)黨的形象和紀(jì)律，真正做到在黨愛黨，在黨護(hù)黨。自覺主動的同觸犯黨紀(jì)黨規(guī)、詆毀黨的形象、損害黨的聲譽(yù)、破壞黨的團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象作抵制、作斗爭。

（三）是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，對黨忠誠老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度。

我始終堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志新時(shí)代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。始終對黨忠誠老實(shí)、光明磊落，始終嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度。

（四）是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。

我能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)以律己，堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風(fēng)氣；嚴(yán)格遵守執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)和規(guī)章制度，加大監(jiān)督檢查工作力度，堅(jiān)持不懈反對“四風(fēng)”，遏制“四風(fēng)”反彈，推動落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神常態(tài)化、長效化。身為公司黨支部紀(jì)檢宣傳委員，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、紀(jì)律方面存在的問題，開展經(jīng)常性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從業(yè)教育，努力形成真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)的工作局面。

（五）是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。

我始終堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持群眾路線，深入基層，深入普通黨員，最大限度地反映群眾意愿和訴求，善于集中群眾意見和智慧，努力維護(hù)體現(xiàn)民主集中制原則的決策機(jī)制。本人認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度。但也還存在一些問題。一是在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面，有時(shí)更多關(guān)心自己分管工作，從整體和全局高度思考問題不夠;二是對一些不是自己分管領(lǐng)域內(nèi)的議題，關(guān)心重視不夠，為班子民主決策貢獻(xiàn)智慧不夠。

（六）是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。

我始終堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，匡正選人用人風(fēng)氣，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，通過深入基層一線調(diào)查摸底、與職工群眾談心談話等方式深入了解干 ……（未完，全文共4110字，當(dāng)前僅顯示2076字，請閱讀下面提示信息。收藏《2019年主題教育對照黨章黨規(guī)找差距18個是否專題會發(fā)言材料》）