農(nóng)場(chǎng)黨委不忘初心牢記使命主題黨課材料

目錄/提綱：……
一、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
（一）洪秀全的太平軍
1、團(tuán)隊(duì)背景:性質(zhì)是農(nóng)民起義
（二）袁世凱的小站新軍
2、思想教育
3、紀(jì)律教育
（三）工農(nóng)紅軍——中國(guó)人民解放軍
1、共產(chǎn)黨組建軍隊(duì)
2、當(dāng)時(shí)隊(duì)伍的成員比較復(fù)雜，但以農(nóng)民兄弟為主
3、_先搞了教導(dǎo)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)的信仰
（一）個(gè)人的認(rèn)識(shí)
1、理想信念，是總開關(guān)
2、理想信念，必須不斷固化
三、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐
（一）我們的認(rèn)識(shí)
2、為官一任，造福一方
3、為了打造一支高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，我們花了很多心思
（二）團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵
1、機(jī)制問題
1、建設(shè)背景：這是一支明朝的軍隊(duì)
2、成功原因：但是這個(gè)團(tuán)隊(duì)從建立起來，就沒有敗過
5、實(shí)行了最誘人的獎(jiǎng)勵(lì)
2、溝通問題
3、學(xué)習(xí)問題
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**農(nóng)場(chǎng)黨委不忘初心牢記使命主題教育 主題黨課材料
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2019年7月15日星期一

根據(jù)黨委安排，我把最近開展不忘初心、牢記使命教育規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)思考整理了一下，在這里分享一下，不正確的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我重點(diǎn)圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)，交流三個(gè)問題：一是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。二是團(tuán)隊(duì)的信仰。三是團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐。
任何一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家，要快速發(fā)展?fàn)畲螅茧x不開建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。我們黨在新時(shí)代的今天，在全國(guó)農(nóng)忙之后，集中時(shí)間安排開展不忘初心，牢記使命主題教育活動(dòng)，和過去的“三講教育”、先進(jìn)性教育、三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)、群眾路線教育以及兩學(xué)一做教育，其本質(zhì)都是團(tuán)隊(duì)教育和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
目的是通過集中教育，不斷強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)教育武裝工作。我們黨之所以能不斷從勝利走向勝利，有一個(gè)根本原因就是注重團(tuán)隊(duì)的理論武裝工作。習(xí)總書記的原話：黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。
一、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
任何一個(gè)國(guó)家，地方也好，軍隊(duì)也好，管理核心建設(shè)都是至關(guān)重要的。有靈魂，有血性的隊(duì)伍都是建設(shè)出來的。
想不想干大事，能不能干大事，是不是干大事，不看宣言，而看隊(duì)伍。隊(duì)伍在說明你的志向。宣言好做，隊(duì)伍難帶。
志向宏大，隊(duì)伍系哩嘩啦。有些人不坑不哈的，卻胸懷大志。
中國(guó)近代，災(zāi)難接著災(zāi)難，麻煩接著麻煩。從清朝建立開始，我們來看團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
——八旗軍。
剛?cè)腙P(guān)的八騎軍很歷害，有十幾萬人，但很快就被同化瓦解衰敗了
——綠營(yíng)軍。
開始是八旗軍的配角，隨后綠營(yíng)軍成為主力。綠營(yíng)軍主要是收編明降軍以營(yíng)為單位�？滴跤赫∪脚阎饕强烤G營(yíng)軍。有五
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政治經(jīng)驗(yàn)，鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)，結(jié)束了清朝土崩瓦解的危險(xiǎn)局面。由于他們比較注意現(xiàn)實(shí)，所以在他們中出現(xiàn)了最早的洋務(wù)官僚。
敗于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的小日本。
——小站新軍[案例專門講]
——國(guó)民革命軍
只有十余萬，打敗了軍閥七十萬軍隊(duì)。主要原因：
第一，黃埔軍校提供了大量基層軍官。黃埔軍校乃是孫中山先生創(chuàng)立的，之后蔣介石擔(dān)任校長(zhǎng)。在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些黃埔學(xué)子沖鋒陷陣在第一線，為了拯救中華民族于為難當(dāng)中，他們奮不顧身不惜犧牲自己的生命。黃埔前幾期的學(xué)員都是非常厲害的，其中我方一些高級(jí)將領(lǐng)都曾在黃埔軍校學(xué)習(xí)過。
第二，軍閥之間互相爭(zhēng)斗。當(dāng)時(shí)北伐軍主要面對(duì)的對(duì)手有，吳佩孚、孫傳芳與張作霖。而這三個(gè)軍閥雖然都是北洋一系，可是關(guān)系卻不怎么好，互相之間為了利益經(jīng)常大打出手。因此，國(guó)民革命軍北伐的時(shí)候，面對(duì)的是一盤散沙的地區(qū)軍閥，而不是整個(gè)七十萬北洋軍。
第三，國(guó)民革命軍當(dāng)時(shí)氣勢(shì)高昂，他們心中充滿了信仰，是為了挽救中華于水深火熱當(dāng)中。更重要的一方面是北伐軍深得民心。正是因?yàn)樯畹妹裥�，他們的軍�?duì)才能逐漸的擴(kuò)大。有了民心的支持，他們才勝利的更快一些。而反觀孫傳芳、吳佩孚等人，都是為了各自的利益。因此，面對(duì)國(guó)民革命軍的時(shí)候，北洋一系的軍隊(duì)潰敗的非�？臁Ｔ僬哕婇y的部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有限，不如訓(xùn)練有素的國(guó)民革命軍。
第四，北伐軍進(jìn)展神速，一些地區(qū)軍閥臨陣倒戈。其實(shí)北伐軍在占領(lǐng)到南京的時(shí)候，很多地區(qū)性軍閥思想就發(fā)生了改變，面對(duì)全國(guó)人民日趨高漲的統(tǒng)一呼聲，這些軍閥不得不做出選擇。比如東北軍在張學(xué)良的率領(lǐng)下，名義上歸附所謂的國(guó)民政府。因此，其實(shí)北伐軍面對(duì)的北洋軍根本沒有那么多。
第五，也是最重要的一點(diǎn)，國(guó)共合作，開始為主義而戰(zhàn)。倡導(dǎo)文官不愛錢，武官不怕死。信仰是很關(guān)鍵的因素。北伐軍在北上后，利用基層黨員不斷地?cái)U(kuò)充實(shí)力，可謂是越打越強(qiáng)。而北洋軍閥仍然是清朝時(shí)期的那種老套路，先用巨資砸出一支軍隊(duì)，然后就沒有任何的預(yù)備兵員了。軍隊(duì)打完了就完了，沒有二次武裝的能力。這種軍隊(duì)，被日本人戲稱一次性軍隊(duì)！而北伐軍是靠蘇聯(lián)援助，有革命信仰的軍隊(duì)。軍隊(duì)損失了隨時(shí)可以補(bǔ)，依靠基層黨組織，兵源壓根就不是問題！

——工農(nóng)紅軍[案例專門講]
——中國(guó)人民解放軍。
這里介紹三個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的案例，一支是農(nóng)民起義隊(duì)伍，一支是軍閥隊(duì)伍，一支是工農(nóng)革命隊(duì)伍。三支隊(duì)伍，很有代表性，從中我們可以看到一些該借鑒的東西。
（一）洪秀全的太平軍。
1、團(tuán)隊(duì)背景:
性質(zhì)是農(nóng)民起義。(1851-1864)搞了13年。也是轟轟烈烈。
1840年后，中國(guó)被列強(qiáng)欺辱瓜分，賠款不斷，剝削加劇，階級(jí)矛盾日益尖銳，農(nóng)民受不了，只能起義。這支軍隊(duì)是拜上帝教。天父是洋人。后來被曾國(guó)藩打敗，史學(xué)家認(rèn)為是湘軍用中國(guó)的儒教打敗了西方的洋教。 還有致命的兩個(gè)弱點(diǎn):農(nóng)民的小富即安和過早建都。軍事戰(zhàn)略由進(jìn)攻轉(zhuǎn)向防守。給了清王朝喘息的機(jī)會(huì)。
2、失敗原因：
一是從主觀上說，農(nóng)民階級(jí)具有局限性。他們提不出一個(gè)切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)，廣大將士參加革命的目的并不明確，大多迫于生計(jì)，希望改變貧窮的經(jīng)濟(jì)地位;在定都天京以后，領(lǐng)導(dǎo)者封建特權(quán)思想膨脹，爭(zhēng)權(quán)奪利，貪圖享樂，結(jié)果斷送了革命前程。
二是戰(zhàn)略上的失誤。過早建國(guó)定都，沒有過長(zhǎng)江北上，直接滅亡清政府，定都后變攻為收。喪失戰(zhàn)略機(jī)遇。
恩格斯曾經(jīng)指出：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中，尤其是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，在沒有獲得任何決定性的勝利之前，迅速行動(dòng)是一個(gè)基本規(guī)則�！睆目陀^方面說，中外反動(dòng)_勾結(jié)起來，聯(lián)合絞殺太平天國(guó)。
三是神權(quán)左右皇權(quán)導(dǎo)致核心矛盾。堡壘最終以從內(nèi)部攻破。從外面攻都比較難。
3、主要教訓(xùn)：
太平天國(guó)的悲劇充分說明，由于受階級(jí)和時(shí)代的局限，農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。
（二）袁世凱的小站新軍
1、團(tuán)隊(duì)背景：
清朝末年，1895年夏，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后不久，袁世凱奉光緒帝的命令，離開京城前往天津郊外的小站，接任了定武軍統(tǒng)領(lǐng)，準(zhǔn)備訓(xùn)練出一支新軍，來為清政府效力。于是，小站便成了袁世凱大展身手的舞臺(tái)。他接手前任留下的4700多人，又新募來2500多人，總數(shù)7200人。聘請(qǐng)眾多的德國(guó)軍事顧問，按照全套的德式建制與裝備重建了這支新軍。
袁世凱在小站以德國(guó)軍制為藍(lán)本，制訂了一套近代陸軍的組織編制、軍官任用和培養(yǎng)制度、訓(xùn)練和教育制度、招募制度、糧餉制度等為內(nèi)容的建軍方案，基本上摒棄了八旗、綠營(yíng)和湘淮軍的舊制，注重武器裝備的近代化和標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)調(diào)實(shí)施新法訓(xùn)練的嚴(yán)格性，成為中國(guó)近代陸軍的草創(chuàng)先河。因其隊(duì)伍訓(xùn)練營(yíng)地在天津東南70里的一個(gè)鐵路站，位于天津至大沽站中間。故被稱小站練兵。
2、思想教育。
為了提高兵士的素質(zhì)，袁世凱不僅狠抓軍事訓(xùn)練，而且也懂得做部隊(duì)的“思想政治工作”，兩手都很硬。但他不是靠頻繁開會(huì)，組織官兵學(xué)習(xí)政府各類公文批示來建立思想，而是自己親自動(dòng)手編寫了一首通俗易懂的《勸兵歌》，讓士兵們邊唱邊領(lǐng)悟“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣”。
《勸兵歌》 袁世凱
諭爾兵，仔細(xì)聽：
為子當(dāng)盡孝，為臣當(dāng)盡忠。
朝廷出利借國(guó)債，不惜重餉來養(yǎng)兵。
一兵吃穿百十兩，六品官俸一般同。
如再不為國(guó)出力，天地鬼神必不容。
自古將相多行伍，休把當(dāng)兵自看輕。
一要用心學(xué)操練，學(xué)了本事好立功；
軍裝是爾護(hù)身物，時(shí)常擦洗要干凈。
二要打仗真奮勇，命該不死自然生；
如果退縮干軍令，一刀兩斷落劣名。
三要好心待百姓，糧餉全靠他們耕；
只要兵民成一家，百姓相助功自成；
四莫奸淫人婦女，哪個(gè)不是父母生？
爾家也有妻與女。受人羞辱怎能行？
五莫見財(cái)生歹念，強(qiáng)盜終久有報(bào)應(yīng)；
縱得多少金銀寶，拿住殺了一場(chǎng)空。
六要敬重朝廷官，越分違令罪不輕；
要緊不要說謊話，老實(shí)做事必然成。
七戒賭博吃 ……（未完，全文共16911字，當(dāng)前僅顯示3042字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)場(chǎng)黨委不忘初心牢記使命主題黨課材料》）