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“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

發(fā)表時間:2019/9/5 23:04:48
目錄/提綱:……
一、學習習近平中國特色社會主義思想不深不實等問題
二、思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等問題
三、干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足、為官不為、遇到矛盾上推下卸等問題
四、群眾觀念淡薄、忽視群眾訴求、侵害群眾利益、不做群眾工作等問題
五、以權謀私、充當黑惡_“保護傘”和形式主義、官僚主義等突出問題
一、理論學習不夠,政治修養(yǎng)不足
二、工作標準執(zhí)行不到位
三、對自身要求不夠嚴格
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

開展“不忘初習、牢記使命”主題教育以來,我嚴格按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,強化全心全意為人民服務的宗旨意識,牢記肩負的歷史使命,對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,按照“六個對照”要求,認真查找差距,檢視問題。主要問題清單如下:
一、學習習近
……(新文秘網http://m.jey722.cn省略308字,正式會員可完整閱讀)…… 
題。這方面的問題主要體現(xiàn)在工作的積極性主動性還需要提高。平時對自己負責的工作比較主動,但對中心全局工作的積極性主動性不夠,存在先“掃好自己門前雪”的錯誤思想,有時工作決策有依賴思想,想多聽一把手的意見,不想定、不敢定的思想仍在作祟。
四、群眾觀念淡薄、忽視群眾訴求、侵害群眾利益、不做群眾工作等問題。貫徹黨的從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不夠徹底,群眾觀念還不夠強。有時為了追求工作整體劃一或者嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,對群眾的個體性特殊要求考慮不足,造成個別群眾的不理解。有時對群眾反映的訴求沒能及時跟進、一跟到底,也沒能完全做到讓群眾百分百滿意。
五、以權謀私、充當黑惡_“保護傘”和形式主義、官僚主義等突出問題。主要體現(xiàn)在深入工作實際開展調查研究不夠,浮在上面的時候較多,沉到基層的時候較少,從基層一線抓情況、撈問題做的不夠,從基層群眾中汲取一招鮮、土辦法不足。對工作中存在的形式主義問題缺乏斗爭意識,造成沒有完全按照解放思想、實事求是的要求去開展工作。
深刻剖析造成以上問題的原因,主要歸結為以下幾方面:
一、理論學習不夠,政治修養(yǎng)不足。對習近平新時候中國特色社會主義思想學習不夠深、不夠全,用新時候中國特色社會主義思想指導工作實際方面做的不到位,理論與實踐存在脫節(jié)問題。政治修養(yǎng)不足,政治素養(yǎng)提升方面還有很大空間。
二、工作標準執(zhí)行不到位。干事創(chuàng)業(yè)的勁頭沒有完全提起來,還有得過且過思想;群眾路線落實不到位,深入群眾不夠;工作作風不夠嚴謹細致,粗枝大葉現(xiàn)象沒有完全杜絕;工作積極性主動性不足,等靠要思想沒能完全克服。
三、對 ……(未完,全文共1362字,當前僅顯示866字,請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料》
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