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“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)找差距情況匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2019/8/14 21:48:52
目錄/提綱:……
一、在貫徹落實(shí)“創(chuàng)新理論武裝”“將黨的政治建設(shè)放在首位”方面存在的問(wèn)題和不足
二、在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于群團(tuán)改革重要部署和指示方面存在的不足和差距
二是在落實(shí)“強(qiáng)三性”“去四化”方面還存在不足
5、在“去貴族化”上,受當(dāng)前條件制約,真正走進(jìn)殘疾人的機(jī)會(huì)不多
三、在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于殘疾人事業(yè)論述和指示方面存在的不足和差距
四、在推進(jìn)構(gòu)建“聯(lián)系廣泛、服務(wù)群眾”群團(tuán)工作體系方面存在的不足和差距
一是對(duì)“一法四條例”學(xué)習(xí)不夠,掌握不夠
一是開(kāi)展監(jiān)督檢查工作和指導(dǎo)基層殘聯(lián)開(kāi)展殘疾人脫貧攻堅(jiān)工作做得還不夠
三是對(duì)貧困重度殘疾人照護(hù)服務(wù)工作做得不夠
一是加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)政策的學(xué)習(xí),掌握基本要求
二是開(kāi)展指導(dǎo)服務(wù),進(jìn)一步向基層殘聯(lián)宣傳殘疾人脫貧攻堅(jiān)的特惠政策措施
三是開(kāi)展督導(dǎo)檢查,對(duì)扶貧領(lǐng)域出現(xiàn)問(wèn)題的地區(qū)開(kāi)展必要的檢查指導(dǎo)
……
“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)找差距情況匯報(bào)

按照主題教育工作安排,教就支部組織處內(nèi)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨組印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》和同志在省殘聯(lián)黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,緊密結(jié)合本處工作圍繞“重點(diǎn)查擺七個(gè)方面的問(wèn)題和不足”找差距,現(xiàn)將“找差距”情況匯報(bào)如下:
一、在貫徹落實(shí)“創(chuàng)新理論武裝”“將黨的政治建設(shè)放在首位”方面存在的問(wèn)題和不足
全處同志有講政治,守規(guī)矩的意識(shí),但學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新理論知識(shí)不足,政治站位還不高。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不全面,平時(shí)被動(dòng)學(xué)習(xí)的多,主動(dòng)自愿學(xué)習(xí)的少。有要求的,自己喜歡的就學(xué)習(xí)多一些,沒(méi)有要求強(qiáng)調(diào)的就不積極主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)程度上還不深入,學(xué)完就完,反復(fù)思考參悟不夠,“往心走”不夠,導(dǎo)致全面深刻理解有差距,談不上學(xué)懂弄通
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,不知道殘疾人真正“長(zhǎng)什么樣”,同殘疾人交心談心不夠,沒(méi)能真正了解他們的所思、所想、所需,對(duì)制定政策措施有一定的制約。還存在以文件落實(shí)文件,用文件代替落實(shí)的情況。
4.在“去行政化”上,堅(jiān)持按章辦事,貼心做殘疾人的服務(wù)員的意識(shí)還有不高。
5.在“去貴族化”上,受當(dāng)前條件制約,真正走進(jìn)殘疾人的機(jī)會(huì)不多。
6.在“去娛樂(lè)化”上,在組織一些活動(dòng)中,還存在站位不高,認(rèn)識(shí)不足,出謀劃策意見(jiàn)質(zhì)量不高。
抓落實(shí)措施:緊緊圍繞《實(shí)施方案》中“強(qiáng)三性”,“去四化”總要求,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),原原本本學(xué),往深里學(xué)、往實(shí)里學(xué)、往心里學(xué),努力提高政治站位,培養(yǎng)通覽全局的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)運(yùn)用到實(shí)踐中指導(dǎo)工作。
三、在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于殘疾人事業(yè)論述和指示方面存在的不足和差距
在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于殘疾人事業(yè)論述和指示方面還沒(méi)有學(xué)深弄透,爛熟于心,與教就工作緊密結(jié)合、融會(huì)貫通還做得不夠。
抓落實(shí)措施:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)原文,讀原著,在學(xué)懂弄通中結(jié)合教就工作業(yè)務(wù)抓落實(shí)。
四、在推進(jìn)構(gòu)建“聯(lián)系廣泛、服務(wù)群眾”群團(tuán)工作體系方面存在的不足和差距
在機(jī)關(guān)辦公室工作的時(shí)間多,走出去到基層調(diào)研少,接觸殘疾人少,沒(méi)有經(jīng)常走進(jìn)殘疾人,同他們交流,沒(méi)能真正了解他們需求,直接服務(wù)殘疾人做得少,服務(wù)水平不高。在了解殘疾人需求、服務(wù)狀況中主要依靠“量服”平臺(tái)去評(píng)判。聯(lián)系服務(wù)殘疾群眾,往往是看問(wèn)題多看困難多。在協(xié)調(diào)黨政機(jī)關(guān)在內(nèi)的社會(huì)各界尊重、關(guān)心和服務(wù)殘疾人方面動(dòng)力不足。
抓落實(shí)措施:一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),主動(dòng)走進(jìn)殘疾人,同他們交朋友,了解他們的真實(shí)狀況和真實(shí)想法,努力工作,服務(wù)更多的殘疾人;二是按照黨組的安排部署,積極協(xié)調(diào)推動(dòng)各級(jí)政府殘工委充分發(fā)揮職能職責(zé)作用,完善政府殘工委會(huì)議制度,在推動(dòng)落實(shí)殘疾人工作機(jī)制取得新突破。
五、在貫徹落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)作出的“全面深化量體裁衣式殘疾人服務(wù)”部署,推進(jìn)省殘聯(lián)改革,防止形式主義、官僚主義方面存在的不足和差距
對(duì)“全面深化量體裁衣式殘疾人服務(wù)”部署僅停留在表面學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深,用理論指導(dǎo)教就業(yè)務(wù)的專業(yè)性不夠,量服平臺(tái)教就指標(biāo)設(shè)計(jì)還沒(méi)有完全結(jié)合為基層減負(fù)的實(shí)際,沒(méi)有充分考慮到基層開(kāi)展量服工作的困惑,有的指標(biāo)設(shè)計(jì)在實(shí)際運(yùn)用中價(jià)值不高,如殘疾人享受低保、特困救助供養(yǎng)等指標(biāo),設(shè)計(jì)需要核查錄入殘疾人得到的資金數(shù),由其他部門(mén)實(shí)施的這類人的數(shù)量大,涉及近100萬(wàn)人,全年每人至少錄入兩次資金數(shù)才能完成年度資金數(shù),這類資金數(shù)據(jù)平時(shí)基本沒(méi)有提用過(guò),轉(zhuǎn)化運(yùn)用價(jià)值不高,但基層為了錄入這些數(shù)據(jù)無(wú)形增加了不少工作量,并且錄入的數(shù)據(jù)還存在不精準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn),最終在量服平臺(tái)上是一個(gè)擺設(shè)。
抓落實(shí)措施:進(jìn)一步學(xué)習(xí)“全面深化量體裁衣式殘疾人服務(wù)”部署,密切結(jié)合殘聯(lián)改革方案以及中央和省為基層減負(fù)的相關(guān)要求,進(jìn)一步優(yōu)化量服平臺(tái)教就指標(biāo),把住關(guān)鍵的,減少無(wú)用的,杜絕過(guò)度留痕,真正做到給基層減負(fù),契合基層殘聯(lián)的關(guān)注關(guān)切,防止形式主義、官僚主義現(xiàn)象發(fā)生。
六、在貫徹落實(shí)和協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)方面落實(shí)“一法四條例”,推進(jìn)殘疾人事務(wù)依法治理方面存 ……(未完,全文共3270字,當(dāng)前僅顯示1652字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)找差距情況匯報(bào)》
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