目錄/提綱:……
(一)理論如燈,學系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉
(二)律令如鐵,學黨章黨規(guī)是強化黨性、立起標尺的核心之要
(三)榜樣如旗,做合格黨員是樹好樣子、示范引領(lǐng)的關(guān)鍵之招
(一)黨員領(lǐng)導干部要著重解決“六個不夠”的問題:①理論學習的深度不夠
(二)機關(guān)黨員干部要著重解決“五個不夠適應(yīng)”的問題:①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)
(三)基層黨員要著重解決“四個還有差距”的問題:①信念追求有差距
(一)強化看齊意識,在扎實鑄牢忠誠上帶好頭
(二)強化責任擔當,在扎實履行使命上帶好頭
(三)強化銳意進取,在扎實推進改革上帶好頭
(四)強化黨性修養(yǎng),在扎實抓好風氣上帶好頭
……
堅決向習主席新指示新要求看齊 帶頭推動“四個扎實”落地生根
同志們:
根據(jù)中央統(tǒng)一部署,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列
講話,做合格黨員”學習教育,這是黨中央、習主席向全黨發(fā)出的政治號令。各級必須聞令而動、聽令而行,切實站到位、學到位、做到位、抓到位。下面,我講三個問題:
第一,要充分認清重大意義,切實增強抓好學習教育的政治責任感。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。我們要站在政治高度、看齊高度、強軍高度,進一步提高認識、增強自覺。
(一)理論如燈,學系列講話是統(tǒng)領(lǐng)思想、看齊追隨的戰(zhàn)略之舉。我軍的歷史是一部用黨的理論武裝和引領(lǐng)的成長史、戰(zhàn)斗史。回想我軍初創(chuàng)之時,毛主席在深入調(diào)查研究和
總結(jié)殘酷斗爭中經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,通過三灣改編把“支部建在連上”,在古田會議上確立了思想建黨、政治建軍的根本原則,黨的七大把_思想寫在黨的旗幟上,引領(lǐng)全黨奪取革命勝利。改革開放后,_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀指引我們不斷走向前進。特別是黨的十八大以來,習主席以巨大理論勇氣、卓越政治智慧、高遠價值追求和宏闊膽略氣魄,提出了一系列新思想新理念新論斷新舉措,為實現(xiàn)強國夢強軍夢提供了根本理論遵循。實踐證明,習主席系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是最符合當代中國實際、最能贏得中國人民擁戴、最能指引中華民族偉大復(fù)興的強大思想武器。我們只有真正讀懂、深刻領(lǐng)悟習主席_理政思想體系精髓,才能理解其巨大理論價值和實踐威力,才能自覺融入靈魂深處的堅定信仰、衷心愛戴和無比信賴,才能為堅決維護核心、堅決看齊追隨奠定堅不可摧的忠誠之基、信念之基。因此,要通過“兩學一做”學習教育,牢固立
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照,邊學邊改、即知即改,老賬新賬都要拉單列條、逐一整改,切實挖根除弊、祛毒強身。從當前實際看,各級既要著眼面上解決共性問題,也就是要著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神狀態(tài)不振、道德境界不高等問題;同時又要區(qū)分層次解決個性問題,也就是要堅持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題,切實增強學習教育的針對性實效性。
(一)黨員領(lǐng)導干部要著重解決“六個不夠”的問題:①理論學習的深度不夠。有的學習黨的創(chuàng)新理論不夠入心入腦,不能很好地運用理論觀點方法分析解決問題,思維理念還跟不上習主席思想步伐、跟不上上級決策指示;有的平時忙忙碌碌、不注重學習,坐不下來、靜不下心、鉆不進去;有的政z-m感性敏銳性缺乏,不能站在政治的高度角度看問題、想問題,麻木不仁;有的學習不善思考,理性思維層次不高,看問題的角度老套、陳舊,甚至體會交流材料還要別人代勞;有的對分管工作的制度規(guī)定、業(yè)務(wù)知識不精通不掌握,遇到棘手難題往往是束手無策、推進乏力。②管黨治黨的力度不夠。有的存在好人主義思想,擔心講多了、批重了挫傷部屬的積極性,工作中不愿也不敢嚴肅批評,怕得罪人、怕丟選票;有的執(zhí)紀缺乏剛性,對違規(guī)違紀問題不敢查、不想查、不真查,甚至捂著蓋著拖著,或者大事化小、法外開恩、搞下不為例;有的教育管理不嚴,講黨課照本宣科,警示教育不經(jīng)常,沒有起到應(yīng)有的功效,致使一些本來可以避免的問題屢禁不止。③集體領(lǐng)導的堅度不夠。有的集體領(lǐng)導意識淡化,對黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導下的首長分工負責制理解把握不夠準;有的議事決策不規(guī)范,特別是對重大事項調(diào)查論證、個別醞釀不充分;有的正副書記把行政職務(wù)帶到黨內(nèi)來,主官說了算、委員圍著轉(zhuǎn),搞“一言堂”,不善于聽取常委意見;有的委員看書記臉色行事,隨聲附和,很少提有見解性、對策性的意見建議;有的首長分工變形走樣,既有別人說不得、碰不得的問題,也有亂插手、亂干涉的問題,還有分工不負責、決議落實不到位的問題。④黨內(nèi)生活的辣度不夠。有的參加組織生活不主動,即使參加了也是工作見面多、思想見面少;有的開展批評與自我批評火藥味不濃,相互批評放空炮、自我批評放啞炮、表揚擺好放禮炮,
民主生活會流于形式、沒有效果,發(fā)揮不了作用。⑤工作落實的實度不夠。有的指導思想不夠端正,提一些不著邊際的口號、難以落實的指標,熱衷于造聲勢、出風頭,不怕基層不滿意,就怕上級不注意;有的急功近利,把正在做的當成已經(jīng)完成了,把小的說成大的,夸夸其談、邀功喝賞,唱功好、做功差;有的守舊觀念、守常思維、守成心態(tài)比較嚴重,眼界不開闊,方法不創(chuàng)新,步子邁不開,抓工作缺少新招和亮點;有的高高在上,對基層困難問題不關(guān)心、不知情,即使了解了也沒有很好的幫助解決;有的下基層走馬觀花,很少與官兵談心,不能靜下心來解剖麻雀,對一些顯而易見的問題見怪不怪不加制止,基層官兵說是“調(diào)查研究隔層紙、精準幫建隔座山”。⑥廉潔自律的嚴度不夠。有的政治紀律
政治規(guī)矩意識不夠強,個別口無遮攔,亂評亂議的現(xiàn)象還沒有禁絕;有的組織紀律觀念不夠強,在干部調(diào)整使用上跑風漏氣,給自己關(guān)系鐵的人通風報信,上面還在研究、下面立馬知道;有的廉潔自律意識不夠強,存有特權(quán)思想,接受監(jiān)督不夠自覺,少數(shù)利用職務(wù)之便辦私事、打招呼、遞條子,還有與地方不三不四的人拉拉扯扯,玩心重、不檢點。
(二)機關(guān)黨員干部要著重解決“五個不夠適應(yīng)”的問題:①政治素養(yǎng)不夠適應(yīng)。有的理論學習淺嘗輒止不深入,集中教育找理由請假逃課,開會上課開小差、玩手機、打瞌睡,不真學真信真用;有的嘴上無雜音、心中有問號,亂傳亂議“政治調(diào)侃”“灰色幽默”“黃色段子”;有的思想觀念陳舊,沿襲舊律,缺少創(chuàng)新的思路和抓法。②精神狀態(tài)不夠適應(yīng)。有的缺乏本領(lǐng)恐慌的危機感,自我加壓充電的自覺性不夠,圍繞崗位職責提高能力素質(zhì)不快,參謀助手作用發(fā)揮不好;有的干部工作沒有激情、吃不了苦,拈輕怕重,上推下卸;有的迷戀小家庭,貪逸小日子,怕下部隊蹲點
調(diào)研,怕到偏遠單位檢查指導,怕到基層當兵鍛煉,把心思和精力放在經(jīng)營小安樂窩上。③工作標準不夠適應(yīng)。有的精品意識不夠強,工作只求過得去、不求過得硬,粗粗拉拉,大而化之;有的下部隊了解情況模模糊糊,指導工作迷迷糊糊,處理問題含含糊糊,辦文辦會辦事馬馬虎虎;有的抓工作虎頭蛇尾、前緊后松。④嚴實作風不夠適應(yīng)。有的工作浮在面上,下不去、蹲不住、幫不實,聽取
匯報多、走馬觀花多、閉門造車多;有的服務(wù)基層不主動,不愿擔事、推諉扯皮,不作為、慢作為,對基層請示事項遲遲不批復(fù)、不答復(fù),甚至影響工作正常開展;有的不按客觀規(guī)律辦事,搞“短期行為”,甚至夸夸其談。⑤聽令守規(guī)不夠適應(yīng)。有時貫徹執(zhí)行上級指示不堅決,把會議開了、文件發(fā)了、要求提了當作貫徹了,致使上級要求和會議決定成了空轉(zhuǎn),使落實成了落空;有的對政策規(guī)定采取實用主義態(tài)度,搞上有政策、下有對策,在經(jīng)費開支上,個別轉(zhuǎn)彎抹角化整為零、分批次花錢報銷,甚至用虛假發(fā)票報銷,還自認手段高明;有的不遵守條令條例,上班遲到早退、上課中途溜號,警容不整、形象不佳、舉止不雅,個別對明令禁止的事置若罔聞、我行我素。
(三)基層黨員要著重解決“四個還有差距”的問題:①信念追求有差距。有的理論學習淺表化,對一些基礎(chǔ)理論、基本觀點、基本要求不學習不掌握,沒有在腦中打下深刻烙印,缺乏真信真用的堅定性;有的辨別是非能力不夠強,對微博、微信和日常生活上流傳的一些錯誤觀點認知不清、批駁不夠有力,甚至隨意擴散傳播;有的黨員意識弱化,把自己等同于普通群眾,言行舉止格調(diào)不高,很少講“我是黨的人”“我是一名黨員”“看我的、跟我干”,遇到涉及個人利益時就忘了個人服從組織這是最基本的一條。②敬業(yè)精神有差距。有的扎根基層思想樹得不夠牢,對崗位不珍惜不熱愛,不是鉚在一個崗位上執(zhí)著奉獻,而是三心二意,這山望著那山高;有的不敢擔當,以交差的心理干工作,對部隊出現(xiàn)的問題不注重從自身找原因,而是以“上面沒政策、下面不落實”來搪塞;有的驕、嬌二氣嚴重,干工作挑肥揀瘦,搞訓練不愿到場;有的精氣神不足,天天琢磨怎么享受生活,做一天和尚撞一天鐘,用官兵的話說就是“平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子,疲疲沓沓混日子”。③精細標準有差距。有的身在兵中不知兵,談心不深不細,對官兵真實思想情況若明若暗,甚至直到發(fā)生了問題才大吃一驚;有的貫徹落實條例 ……(未完,全文共14109字,當前僅顯示3356字,請閱讀下面提示信息。
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