“轉(zhuǎn)變作風、坐實結(jié)果”活動專題民主生活會個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、作風建設(shè)方面存在的突出問題
（一）學習黨的十九大精神和習近平同志關(guān)于作風建設(shè)重要論述方面
（二）落實省委、市委和區(qū)委部署落實作風建設(shè)會議精神方面的問題
（三）“怕、慢、假、庸、散、貪”等方面的問題
3、“假”字方面:工作上有時不察實情，存在形式主義傾向
5、“散”字方面：有時工作上存在懶懶散散、紀律松弛的現(xiàn)象
（四）肅清蘇榮等人腐敗案件余毒方面的問題
（五）省委巡視組反饋的問題整改落實情況方面的問題
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、理論學習抓得不緊
2、擔當意識有所減弱
3、自我要求有所放松
三、努力方向及整改措施
（一）努力方向
（二）整改措施
四、班子努力方向和整改措施
（一）努力方向
1、堅定政治方向，始終做到政治合格
2、嚴格錘煉黨性，始終做到執(zhí)紀合格
3、努力轉(zhuǎn)變觀念，始終做到牢記宗旨
4、認真遵規(guī)守紀，始終做到嚴守本分
（二）整改措施
五、對其他同志的批評意見
……
“轉(zhuǎn)變作風、坐實結(jié)果”活動專題民主生活會個人發(fā)言提綱

根據(jù)《**區(qū)“轉(zhuǎn)變作風、坐實結(jié)果”專題民主生活會和組織生活會工作方案》（****）要求，緊扣著力整治“怕、慢、假、庸、散、貪”作風建設(shè)等方面的問題、徹底“肅清蘇榮案余毒”這一主題，通過廣泛征求意見，開展談心談話，本人認真查擺，現(xiàn)就有關(guān)情況對照檢查如下，不妥之處，敬請批評指正。
一、作風建設(shè)方面存在的突出問題
（一）學習黨的十九大精神和習近平同志關(guān)于作風建設(shè)重要論述方面
能認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，先后參加了中央黨校舉辦的全國黨校系統(tǒng)校長學習黨的十九大精神培訓班以及省委黨校舉辦的黨的十九大精神師資培訓班學習，對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想有了較系統(tǒng)全面的學習和了解，在今年上半年全區(qū)科級干部學習貫徹黨的十九大精神輪訓班主講黨的十九大精神學習輔導，另外，還受邀到區(qū)委辦、區(qū)委組織部等多個單位作黨的十九大精神學習輔導宣讀報告，廣受干部群眾好評。但由于長期在區(qū)委組織部和黨校工作，深入社會、深入基層較少，對全區(qū)各條戰(zhàn)線的情況沒有系統(tǒng)全面的了解，所以在學習和宣講方面理論聯(lián)系相對較少，有時只是停留在理論層面的講解。對習近平同志關(guān)于作風
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僅停留在到企業(yè)去看一看，走一走、報報表上做做文章。
4、“庸”字方面：存在著進取心減弱，有些方面能力不足，得過暫且過的現(xiàn)象。認為自己年過五十了，各方面工作勉強過得去、差不多就行，除理論學習等必須要學的知識外，不愿意去學習其他方面的知識。如財務(wù)管理知識方面，認為反正有懂熟悉財務(wù)管理的副校長分管，自己根本不愿意深入學習，導致財務(wù)管理知識貧乏。再如數(shù)字辦公平臺上一些與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的文件，不愿意甚至沒有耐心去認真學習，有的文件直接點閱了事。
5、“散”字方面：有時工作上存在懶懶散散、紀律松弛的現(xiàn)象。如認為黨校離主城區(qū)較遠，工作人員平均年齡都已經(jīng)超過50歲了，加上有的同志不會開車，因此對有些同志按時到校上班要求不嚴。再如，黨校作為培訓干部的黨校，應(yīng)該對學員學習紀律進行嚴格要求，但實際情況是對學員學習紀律的要求還是存在時緊時松的問題，認為學員只要不無故曠課，遲到、早退、上課不認真聽講的等還是存在要求不嚴格的問題。
6、“貪”字方面：能嚴格約束家人親屬，2016年5月到黨校任常務(wù)副校長以來，沒有自己的家人、親屬及朋友參與黨校各項工程建設(shè)及其它有關(guān)事務(wù)，認真履行了自己剛來黨校任職時在全校干部職工大會上作出的承諾。但由于長期受享樂主義等思想的影響，或多或少有貪圖享樂的現(xiàn)象存在。如黨建工作方面，自己除牽頭抓總外，具體工作做得不夠，認為做的差不多就行。再如，盡管自己的爭先創(chuàng)優(yōu)意識比較強，但有些工作實際上我認為做的還不夠好，但也想盡量去為單位去爭先進，除想為黨校爭個榮譽外，還有一個很重要的目的是為了能給單位同志包括自己在內(nèi)多發(fā)點獎金。
（四）肅清蘇榮等人腐敗案件余毒方面的問題
廉政建設(shè)方面及政績觀方面還是存在一定的問題。一是在公務(wù)接待中有時為了顯得尊重對方，爭點面子而上菜過多出現(xiàn)浪費現(xiàn)象；二是有時為了趕時間，會在年度績效考核及干部考察中在考核單位用餐。三是近兩年來學校建設(shè)的一些工程如停車場、籃球場及環(huán)校園路等，雖然不是什么“政績工程”或“形象工程”，而是改善學校辦學條件不可或缺的建設(shè)工程，但主觀意識上或多或少還是有通過這種積極作為為自己贏得一些領(lǐng)導和同志以及廣大學員贊譽的想法，沒有真正把為全心全意為人民謀福祉作為最好的政績觀去抓好各項工作。
（五）省委巡視組反饋的問題整改落實情況方面的問題
本次省委巡視組反饋的問題，沒有涉及本人需要進行整改的問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、理論學習抓得不緊。片面強調(diào)忙于事務(wù)性工作，沒有真正把政治理論學習擺在突出重要的位置，沒有真正把政治學習作為提高自身修養(yǎng)的最基本要求，對中國特色社會主義理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神還沒有學深悟透，對中央、省、市、區(qū)領(lǐng)導關(guān)于作風建設(shè)的重要講話及有關(guān)文件還沒有真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)，從而導致個人思想上，行動上、認識上、決策上還存在一些偏差。
2、擔當意識有所減弱。認為任黨校任常務(wù)副校長以來，解決了一些影響黨校長遠發(fā)展的問題后（臨時工問題、校園植被養(yǎng)護、改善辦學條件及主體班次規(guī)范化等方面突出的問題），想想自己如今已經(jīng)過了奔的5年齡，沒有必要再去挖空心思想這想那的問題，把日常工作做好，保持平穩(wěn)過度不出什么重大問題就行了，工作上只求過得去，不求過得硬，創(chuàng)新意識、擔當意識有所減弱。
3、自我要求有所放松。自認為參加工作已30余年，就算是過去沒有功勞也是應(yīng)該有苦勞，還何況在不同的工作崗位上都取得了一定的成績，自我要求有所放松，忽視自我約束、自我監(jiān)督，自我提高，沾沾自喜、驕傲自滿的現(xiàn)象時有發(fā)生，主觀世界和客觀世界改造不徹底，致使“怕、慢、假、庸、散、貪”方面存在這樣或者那樣的問題，對權(quán)力觀、政績觀等認識上還存在偏差。
三、努力方向及整改措施
（一）努力方向
作為黨校主持全面工作的常務(wù)副校長，要努力當好黨校作風建設(shè)的帶頭人，著力圍繞“怕、慢、假、庸、散、貪”等方面存在的突出問題認真抓好整改，努力打造“教學質(zhì)量好、學習秩序好、服務(wù)態(tài)度好”干部學習培訓環(huán)境，為奮力建設(shè)“三個示范區(qū)”，再創(chuàng)渝水新輝煌提供堅強有力的作風保證。
（二）整改措施
1、著力整治學用脫節(jié)的問題
堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，繼續(xù)深入學習習近平同志關(guān)于作風建設(shè)的重要論述，進一步增強學習的主動性和自覺性，圍繞學習中遇到的熱點、難點問題以及我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展 ……（未完，全文共6624字，當前僅顯示2326字，請閱讀下面提示信息。收藏《“轉(zhuǎn)變作風、坐實結(jié)果”活動專題民主生活會個人發(fā)言提綱》）