實驗幼兒園是本地區(qū)唯一的市級示范幼兒園,是幼教系統(tǒng)的窗口單位,在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來,我們在上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在_理論偉大旗幟、江總書記“三個代表”重要思想、十六大報告精神的鼓舞下,幼兒園各方面工作取得了不錯的成績。在幼兒園眾多的工作條線中,衛(wèi)生工作顯得格外重要,因為它關(guān)系到幼兒的生命健康。所以,作為示范幼兒園的我們,此項工作一刻也沒有松懈,F(xiàn)將我園衛(wèi)生工作作如下的
匯報 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂,因此,全園教職員工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容,這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí),使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可
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高發(fā)季節(jié)(月、月),則和教師一起,密切觀察幼兒一日變化情況,加強(qiáng)熏醋、空氣消毒殺菌等工作,降低常見病的發(fā)病率。再比如:再腸道傳染病易發(fā)期(月),則更加重視加強(qiáng)食品的驗收,幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。
⒉嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強(qiáng)安全健康、保健知識的宣傳工作
)、定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設(shè)施、體育用具等,發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患,及時進(jìn)行處理和解決,確保幼兒的安全。同時,教師則利用集體活動的時間,組織幼兒進(jìn)行具體形象的安全知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)幼兒在活動時的自我保護(hù)意思,防止事故的發(fā)生。
。、利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間,有針對性的向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳。
。、根據(jù)季節(jié)的變化和特點(diǎn),向家長進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點(diǎn),癥狀、以及防治等事宜,使家長能了解衛(wèi)生常識,主動的觀察幼兒,積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作,防止疾病的蔓延。同時,為了使家長能跟深入的了解自己幼兒的健康狀況,我園還特聘婦保院的醫(yī)生,定期的到幼兒園來坐診,解答一些健康、安全、保健知識。
⒊根據(jù)幼兒生理特征、營養(yǎng)需求,制訂每周菜譜
)、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、搭配要求,選擇多營養(yǎng)、多品種、多色彩的食物,增進(jìn)幼兒食欲。
。⑼ㄟ^保健教師、營養(yǎng)員巡查,聽取教師的反饋意見,作為制訂菜譜的依據(jù),不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養(yǎng)素攝入要求的基礎(chǔ)上,使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。
)、根據(jù)少數(shù)有疾病、營養(yǎng)不良、貧血的幼兒,根據(jù)不同的情況,制訂不同的病號菜和營養(yǎng)餐,使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。
、醇訌(qiáng)對食品、食堂衛(wèi)生的工作和檢查力度
。、食品采購安全。加強(qiáng)配送食品的質(zhì)量檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問題的食品,馬上退貨,同時,采取兩人采購制度,采購優(yōu)質(zhì)的食品,確保了師生的安全。
。、定期檢查和不定期抽查廚房的內(nèi)外環(huán)境,采取下水道扣網(wǎng)、購買粘紙等措施,做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。
。、對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認(rèn)真做好消毒工作,生熟嚴(yán)格分開,防止交叉感染,同時,認(rèn)真做好當(dāng)日食品的留樣工作,貼標(biāo)簽,記日期。這樣有效的杜絕了事故的發(fā)生。
。、廚房間的操作人員都有有效的健康證,嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生工作,不留長指甲、戴戒指、進(jìn)入廚房間,一律穿上清潔的工作衣帽,備餐間的和食品專間的操作人員則帶上口罩進(jìn)行工作。
、导訌(qiáng)校園的環(huán)境整潔工作
)、干凈整潔的校園,為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。因此,我們將幼兒園分成若干個區(qū)域 ……(未完,全文共2273字,當(dāng)前僅顯示1444字,請閱讀下面提示信息。
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