目錄/提綱:……
一、高等教育的改革發(fā)展和“三講”教育的開展,奠定了我校合并辦學的基礎(chǔ)
二、三校合并初見成效,學校事業(yè)全面發(fā)展
三、總結(jié)經(jīng)驗,正視存在的問題和不足
一、認真貫徹“三個代表”重要思想,堅持正確的辦學方向
二、深化改革,加快發(fā)展,積極落實學!笆濉币(guī)劃
三、聚精會神,全面加強黨的建設
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伴隨著新世紀的鐘聲,于年月在三校合并中誕生的江南大學,已經(jīng)走過了一年多的歷程。一年多來,在全校師生員工的共同努力下,順利實現(xiàn)了三校實質(zhì)性的融合,為召開江南大學首次黨代會打下了較好基礎(chǔ)。經(jīng)教育部黨組和中共江蘇省委同意,無錫市委批準,江南大學第一次黨員代表大會今天隆重召開了,本次大會的主要任務是:貫徹落實黨的十五屆五中、六中全會精神,
總結(jié)黨委工作,分析新時期學校黨建和
思想政治工作面臨的新情況、新問題,明確今后一個時期的奮斗目標,
動員全體共產(chǎn)黨員、全校師生員工,實踐“三個代表”,加快我校的改革發(fā)展。
現(xiàn)在,我代表學校黨委向大會報告工作,請各位代表審議。
黨委工作的回顧
一、高等教育的改革發(fā)展和“三講”教育的開展,奠定了我校合并辦學的基礎(chǔ)
我校辦學,歷經(jīng)百年。從年始建的三江師范學堂到年組建的中央大學,直到年的南京大學,記載著中國高等教育艱難發(fā)展的歷史滄桑。年院系調(diào)整中,南京大學、復旦大學、浙江大學、武漢大學以及著名實業(yè)家榮德生先生于年創(chuàng)建的江南大學的相關(guān)系科,合并組建成南京工學院食品工業(yè)系,并于年東遷無錫擴建成無錫輕工業(yè)學院。在此后的發(fā)展進程中,無錫工業(yè)專科學校部分專業(yè)、無錫紡織工學院、無錫輕工業(yè)學院紡織分院、無錫紡織職工大學等先后并入,于年更名為無錫輕工大學。去年月日,經(jīng)教育部批準,無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建成江南大學,為學校事業(yè)的發(fā)展掀開了新的篇章。
此前,原無錫輕工大學于年月舉行了第八次黨員代表大會,原江南學院于年月舉行了第三次黨員代表大會,原無錫教
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了服從大局、支持改革、齊心協(xié)力推進學校事業(yè)發(fā)展的精神風貌。
第二,三校整合工作順利推進。遵循“維護穩(wěn)定,積極融合”的方針,按照辦學主體、領(lǐng)導班子、管理制度、發(fā)展規(guī)劃、學科建設“五統(tǒng)一”的要求,分別輕重緩急,制定和完善了一系列
規(guī)章制度,確保了教學、科研、管理等各項工作的平穩(wěn)過渡和正常運行。為優(yōu)化教育資源的合理配置,推進學科互補及學科群建設,進行了院系的調(diào)整,設置了個專業(yè)院系和個不同類型的辦學機構(gòu)。貫徹精簡高效原則,實行了“條塊結(jié)合”的校區(qū)管理模式,組建學校黨政管理機構(gòu)個,成立了后勤、產(chǎn)業(yè)兩大集團,機關(guān)管理人員較合并前下降了。到目前為止,全員聘任工作基本完成,達到了教育部關(guān)于高校各類人員結(jié)構(gòu)比例的要求。
第三,制定學校教育事業(yè)“十五”改革發(fā)展規(guī)劃。先后召開“江南大學世紀前十年發(fā)展戰(zhàn)略研討會”、老領(lǐng)導咨詢會、專家教授、民主黨派、教職工代表座談會,集思廣益,制定了學校教育事業(yè)“十五”改革發(fā)展規(guī)劃,提出了“十五”期間學校改革發(fā)展的總體目標為:“經(jīng)過五至十年的努力,把學校建成以工為主,工理文交融,科技教育與人文教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明特色、先進水平,在國內(nèi)有較大影響、特色學科國內(nèi)領(lǐng)先的教學研究型開放式多科性大學;通過不斷創(chuàng)特色、上水平、求發(fā)展、增實力,力爭在本世紀中葉或更長些時間內(nèi),把學校建成國內(nèi)一流、國際有影響、部分學科達到國際先進水平的綜合性大學!
第四,“工程”一期建設,通過了教育部評估驗收。全面總結(jié)學!熬盼濉逼陂g“工程”建設的成果和經(jīng)驗,“工程”一期通過了國家立項和教育部專家組的評估驗收,為二期建設的啟動創(chuàng)造了條件。通過重點建設,學校學科水平明顯提升,在新一輪“國家級重點學科”評審中,“發(fā)酵工程”保持了國內(nèi)領(lǐng)先的地位,“食品科學”也成為了國家級重點學科。通過并校整合,學科互補,一批新學科點出現(xiàn)了良好發(fā)展勢頭,新一輪博士點、碩士點的申報工作也在抓緊準備。學校積極營造良好的用人環(huán)境,通過“長江學者”、“太湖學者”計劃的實施,加大了中青年骨干教師、學科帶頭人的引進力度;通過實施“百名博士”培養(yǎng)計劃、“百名教授”建設計劃,加強人才培養(yǎng)的目標管理,師資隊伍的結(jié)構(gòu)得到了明顯的改善。
第五,堅持教學工作的中心地位,著力提高辦學的水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。圍繞教學中心,開展“教學質(zhì)量年”活動。召開了第一次教學工作會議,提出了貫徹教育部年號文件精神的具體措施。進一步調(diào)整人才培養(yǎng)格局,穩(wěn)定本科生招生規(guī)模,積極創(chuàng)造條件擴大研究生培養(yǎng)人數(shù),在校研究生數(shù)已突破名,比上年增加。同時,積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育、繼續(xù)教育,探索與社會合作辦學、中外合作辦學的途徑和方式。努力加大教學投入,加快學校實驗條件改善和校園網(wǎng)升級改造。實施新世紀教改工程,從加強教學管理、學生管理相關(guān)的規(guī)章制度入手,重點抓教學質(zhì)量的提高,加強了教學的督導和質(zhì)量監(jiān)控工作,注重教學的改革和教學的研究,努力推進素質(zhì)教育。
第六,加強產(chǎn)學研結(jié)合,推動科學研究和科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。著眼于加強學?萍寂c社會經(jīng)濟的結(jié)合,抓住爭取“十五”科研立項的契機,積極申報重大項目,獲得包括國家級、部省級科研攻關(guān)項目項,并實現(xiàn)了承擔國家“”項目零的突破。在科技成果轉(zhuǎn)讓的項目數(shù)和到位經(jīng)費量等方面有較大幅度增加。經(jīng)專家鑒定認為達到國際領(lǐng)先、國際先進和國內(nèi)領(lǐng)先水平的項目超過項,發(fā)表和出版了一批具有較高水平的科研
論文和專著,國內(nèi)外學術(shù)交流活動更加活躍。組建了江南大學科技產(chǎn)業(yè)集團,與市政府合作建立了省級大學科技園。重視產(chǎn)學研結(jié)合,努力拓展學校的服務功能,強化科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。成立江南大學董事會,密切了學校與社會的聯(lián)系。
第七,積極推進學校內(nèi)部管理_改革。按照“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則,制定實施了以崗位聘任、崗位管理、崗位津貼為主要內(nèi)容的校內(nèi)人事分配制度改革方案,取得了明顯的效果。對原三校校辦企業(yè)及有關(guān)單位進行了清產(chǎn)核資和財務審計,建立起了統(tǒng)一的財務管理體系。加快后勤社會化改革進程,實現(xiàn)了學生宿舍管理_的轉(zhuǎn)變,利用社會力量辦教育,緩解了擴招后學校資源緊張的矛盾。加強規(guī)劃管理,搞好基本建設,一批重點基建項目按時完工,投入了使用。
第八,加強思想政治工作和社會主義精神文明建設,維護學校穩(wěn)定。堅持把理想信念教育作為德育、思想政治工作的核心內(nèi)容,強化“兩課”主渠道,堅持愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律教育,廣泛開展了“崇尚科學、反對_”,批判“***”的活動,繼續(xù)認真開展了大學生“雙學”、校園文化、科技創(chuàng)新、軍事訓練、社會實踐等行之有效的活動。大學生社會實踐活動又一次受到中宣部、教育部、團中央的表彰,學校獲得“全國大學生藝術(shù)歌曲演唱比賽活動優(yōu)秀組織獎”。結(jié)合校區(qū)建設,注重了學校的形象設計和校園人文環(huán)境的營建,重點抓好管理干部的“政德”和中青年教師“師德”建設,大力弘揚“愛崗敬業(yè)、奉獻協(xié)作”的精神。及了解師生員工思想動態(tài),加強了思想政治工作的針對性和有效性。重視新形勢下的安全保衛(wèi)和穩(wěn)定工作,加強了綜合治理的責任制。
第九,密切聯(lián)系群眾,加強黨的作風建設和干部隊伍建設。以十五屆六中全會精神為指導,著力抓好領(lǐng)導班子作風建設,鞏固“三講”教育成果,認真落實
整改措施,制定實施了《校級領(lǐng)導班子加強作風建設密切聯(lián)系群眾的制度》,制定實施了中層干部聘任制、任期制、責任制,干部聘任較好地與定崗定編和機構(gòu)整合相結(jié)合,與干部制度改革相結(jié)合,與領(lǐng)導班子建設和干部新老交替相結(jié)合,增強了各級干部的崗位意識、責任意識,促進了院(系)黨政共同負責制的落實和管理重心的下移。加強新時期黨的組織發(fā)展工作,認真開展對建黨積極分子培訓,重視在中青年骨干教師、高 ……(未完,全文共16909字,當前僅顯示3041字,請閱讀下面提示信息。
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