目錄/提綱:……
一、開展的主要工作
(一)加強組織領導,確保安排部署到位
(二)持續(xù)廣泛參與,確保精神傳達到位
(三)狠抓學習培訓,確保精神領會到位
(四)創(chuàng)新方式方法,確保取得學習成效
(五)強化監(jiān)督檢查,確保取得學習質效
(六)緊密結合工作,確;顒尤〉脤嵭
一是突出學習教育
二是突出問題查擺
三是突出結合工作
二、存在的問題
(一)學習不夠深入
(二)監(jiān)督檢查不實
(三)學用結合不緊密
三、進一步深化方向
(一)加強理論學習
二是深化場黨委理論學習中心組的示范引領
四是提升基層黨員學習效果
(二)強化監(jiān)督檢查
一是健全理論學習巡學旁聽制度
二是開展理論學習專項檢查
三是深化理論學習考核
(三)強化責任擔當
……
學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神情況的匯報
黨的十九大勝利召開以來,老山林場認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署,堅持將學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓,嚴密部署,精心組織,在全場掀起了學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的熱潮,確保十九大精神落地生根,現將學習情況
匯報如下:
一、開展的主要工作
(一)加強組織領導,確保安排部署到位
2017年10月18日,黨的十九大開幕,全場8家基層黨組織分別組織全體黨員干部集中收看了開幕會盛況,認真學習領會習近平總書記向大會作的報告。11月3日,老山林場召開專題會議,場領導班子、場管中層管理人員、總場部門全體人員參加會議。會議認真?zhèn)鬟_學習黨的十九大精神,
……(新文秘網http://m.jey722.cn省略559字,正式會員可完整閱讀)……
了《習近平新時代中國特色社會主義思想》、《習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要
講話》等學習內容,充分運用微信群、qq群等新媒體,定期推送十九大精神學習資料,7月底至8月初,組織全體黨員參加習近平新時代中國特色社會主義網上知識競賽,使全體黨員群眾能隨時隨地掌握相關知識。
(五)強化監(jiān)督檢查,確保取得學習質效
利用對各基層黨組織“黨建+大聯勤”工作
調研,通過聽取匯報、查看學習內容、學習筆記、臺賬等,對各基層黨組織學習情況的監(jiān)督。
每季度,召開黨組織書記例會,組織各基層黨組織書記和黨務干事考試3次,對黨員干部應知應會知識進行測試,切實檢驗黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及黨規(guī)黨紀等理論知識的掌握情況,增強了大家理論學習的緊迫感,確保學習取得質效。
(六)緊密結合工作,確保活動取得實效
習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神是我們做好新形勢下各項工作的強大思想武器。我們把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為解放思想大討論的重要內容,組織黨員干部系統地學習領會,推動學習活動的縱深開展
一是突出學習教育。組織全體黨員干部通過集中學習和自我學習相結合的方式,學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、紀實文學《梁家河》等,讓黨員干部真正學起來、鉆進去,有認識、有收獲。截至目前,全場8家基層黨組織共計召開各類專題學習會20余次,參與學習黨員300余人次。
二是突出問題查擺。結合“進一步解放思想,激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會,結合老山林場工作實際,深入思考、研究,列出問題清單,解放思想,破解難題,以思想的大解放助推老山林場各項工作邁上新的臺階、實現更大突破。堅持開門納諫,通過調研征集、會議征集等途徑,全方位、多層次聽取各方面意見建議28條,及時剖析思想根源,制定
整改措施,明確改進方向。
三是突出結合工作。把解放思想大討論活動與老山當前各項重點工作緊密結合起來,強化主業(yè),提升資源管護水平、服務發(fā)展,提升老山生態(tài)價值、聯勤聯動,提升社會管理質效、提升職工生活品質,真正使解放思想的過程成為創(chuàng)新思維、完善舉措、破解難題、促進發(fā)展的過程,用實際行動推動大討論活動取得更大實效。
二、存在的問題
雖然我們在前段學習中取得了一定的成效,但還有些不足尚須進一步提高,主要表現在:
(一)學習不夠深入。對黨的十九大精神僅作面上部署,督促檢查不及時、不認真。學習大多停留在表面文章,沒能更好的理解其中的深刻內涵,有的黨員干部對黨的十九大精神一知半解,對習近平新時代中國特色社會主義思想基本內容說不上來。有些基層單位客觀上忙于危舊房搬遷等事務性工作,對學習資料的配備還不完整,沒有正確處理好工作與學習之間的關系,主動學習的自覺性還不夠高。
(二)監(jiān)督檢查不實。對學習黨的十九大精神情況監(jiān)督檢查不到位,缺乏監(jiān)督檢查的制度保障。
(三 ……(未完,全文共3107字,當前僅顯示1569字,請閱讀下面提示信息。
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