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用活 “3+x”模式 讓基層黨組織“活動”起來

發(fā)表時間:2018/8/3 22:09:53

用活 “3+*”模式 讓基層黨組織“活動”起來

摘要:2017年以來,某鎮(zhèn)堅持抓基層黨組織黨內(nèi)組織生活,嚴格規(guī)范每月各基層黨支部的“黨員主題活動日”,鎮(zhèn)黨委認真總結(jié)去年開展過程中的經(jīng)驗和問題,結(jié)合今年黨建實際情況,創(chuàng)造性的提出了“3+*”模式,固定為黨員主題活動日開展模式,并在踐行過程中,不斷完善,加強指導,將深入推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和全面從嚴治黨要求貫穿其中,做好組織宣傳和保障工作,針對問題做好整改,通過該模式拓寬了黨員教育管理思路,調(diào)動了各支部積極性,增強了基層黨支部的凝聚力和向心力。

一、背景
某鎮(zhèn)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)
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遵循,鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《關(guān)于在“兩學一做”學習教育活動中進一步規(guī)范黨支部“主題黨日”活動的通知》,其中明確提出,各支部“主題黨日”活動現(xiàn)場懸掛黨旗和活動標識、所有黨員參加活動需佩戴黨徽、通過微信平臺等新媒體報送相關(guān)圖片和文字總結(jié),每個環(huán)節(jié)圖片不少于3張,文字總結(jié)不少于100字。強調(diào)所有環(huán)節(jié)必須符合黨章和黨內(nèi)法律法規(guī)的規(guī)定等具體要求;對“集中學習”環(huán)節(jié)做了具體闡釋,應豐富形式,可采取支部書記講黨課、黨員講微黨課、遠程教育課件學習,落實上級組織部門要求學習的先進人物和黨建品牌等形式開展。
在實施過程中,針對發(fā)現(xiàn)的問題,進行整改,不斷完善“3+*”模式的內(nèi)涵。針對當前黨員流動性強、就業(yè)形式多元化的特征,鎮(zhèn)黨委在各黨支部打造手機短信平臺、微信工作交流群,引導流動黨員及時返鄉(xiāng)參加“黨員主題日”活動。各黨支部根據(jù)黨員年齡偏大、身體不便的實際,建立“結(jié)對幫學”制度,把“黨員主題日”內(nèi)容送學上門。同時,還把“黨員主題日”活動列入黨委書記“兩學一做”學習教育職責任務清單,列入黨支部書記學習教育考核評價內(nèi)容。鎮(zhèn)督查組對各黨支部開展活動情況實行一月一督查、一月一通報、一年一考核。
自實行“黨員活動日”制度以來,各基層黨組織先后開展了“美化環(huán)境”、“結(jié)對幫扶·送溫暖”、“建強堡壘,助推脫貧”、“承諾與踐諾”等主題活動!包h員活動日”活動已經(jīng)成為深化鎮(zhèn)黨委工作,引導與指導轄區(qū)基層各黨組織開展工作不可或缺的重要承載平臺,黨員活動率保持在85%以上。
三、成效
從工作角度看拓寬了黨員教育管理的思路,使黨員教育管理更加符合基層實際和黨員主觀能動性,并通過黨員活動使黨的各項政策和工作深入到群眾內(nèi)心,鞏固黨的群眾路線。
從開展細節(jié)看,包括參與情況、現(xiàn)場督導及上交匯報情況,全鎮(zhèn)各支部組織有力,活動收到了良好的效果,各黨支部在微信朋友圈曬黨員活動情況蔚然成風。例如某等村(居)參與人數(shù)多,主題豐富,組織得力。
從活動效果看,一是強化了各基層黨組織對基層黨員干部的教育管理。三個必選項里,加大了對黨員的學習教育,同時重溫入黨誓詞和現(xiàn)場繳納黨費,磨練了黨員黨性。各村(居)黨支部組織生活趨于正常,黨的路線方針政策和上級重要指示精神及時傳達貫徹到了黨員中,統(tǒng)一了思想認識,廣大黨員的真干實做,“四個”意識明顯提升。二是增強了基層黨支部的凝聚力和向心力!包h員活動日”的開展成為了黨員過 ……(未完,全文共2005字,當前僅顯示1274字,請閱讀下面提示信息。收藏《用活 “3+*”模式 讓基層黨組織“活動”起來》