關于民辦幼兒園發(fā)展調研的報告

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、農村民辦園的困境
（一）招聘教師難
1、農村民辦幼兒園普遍工資低，難引進年輕的專業(yè)幼兒教師
2、農村留人難，教育人才外流，導致教師專業(yè)化發(fā)展程度不高
（二）辦學經(jīng)費投入大
2、軟件上：農村民辦園難招專業(yè)教師，只能依靠園所自行培養(yǎng)教師
3、為了給幼兒提供更優(yōu)質的教育服務，幼兒園建立了新的課程體系
（三）農村辦園生存危機
1、招聘老師難，培養(yǎng)起來的老師流動性大，流向城區(qū)居多
2、大量農村幼兒流向更大的城市，留在農村的很大部分是留守兒童
3、農村公辦園擴建，已可以容納剩余留在農村的幼兒
三、建議與對策
（一）能否給予農村民辦園派駐部分公辦教師，以帶動農村民辦園師資力量薄弱的困境
（四）農村民辦園投入費用為自行出資，經(jīng)費壓力大
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**鎮(zhèn)關于民辦幼兒園發(fā)展調研的報告

一、基本情況
截止目前，**鎮(zhèn)共有2所民辦幼兒園，共有民辦教師16名，保育員9名，其中獲得幼師證者13名，3名教師學前教育自考在讀，獲得學前教育資格證者僅1名。在園幼兒497人,民辦幼兒園在園幼兒275名,占在園幼兒數(shù)的55%。
目前，這兩所民辦園為了貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》的要求，防止“小學化”的教學傾向，構建合理的幼兒一日生活活動，保證幼兒每天足夠的戶外活動時間
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地察看和詢問,深入細致地調查研究了**鎮(zhèn)民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀及困境：
（一）招聘教師難
1、農村民辦幼兒園普遍工資低，難引進年輕的專業(yè)幼兒教師。目前民辦聘用教師薪資平均約2300元，在編人員的工資約3000元。
2、農村留人難，教育人才外流，導致教師專業(yè)化發(fā)展程度不高。幼兒教師專業(yè)發(fā)展需求得不到滿足，在崗教師培訓機會少，缺乏再次深造的學習條件和相互交流工作經(jīng)驗的機會，使得農村民辦幼兒教師文化底蘊較薄、專業(yè)合格率不高，整體素質不足。
3、農村民辦教師被社會認可度低，大量學前教育專業(yè)人員不愿意從事本專業(yè)的工作，也是造成招聘專業(yè)教師難的一個原因。男性幼兒教師更少，幼兒園缺少陽剛之氣。
（二）辦學經(jīng)費投入大
1、硬件上：環(huán)境、設施、設備、教玩具等重新翻修添置，更換周期短，投入改造的費用大（每年都在添置，在整改，在維修）如好朋友幼兒園僅在2017年至今，設施設備添置，廚房改造搬遷，地面鋪設，防護網(wǎng)改造，墻面翻修等投入已達20萬。目前還面臨著幼兒生活學習的活動室地面和衛(wèi)生間改造缺少經(jīng)費的困難。
2、軟件上：農村民辦園難招專業(yè)教師，只能依靠園所自行培養(yǎng)教師。幼兒園通過各種激勵機制和手段，鼓勵在園工作人員參加學前教育專業(yè)學習。各技能，各實踐能力的提升培訓。投入的經(jīng)費也是一筆不少的開支。
3、為了給幼兒提供更優(yōu)質的教育服務，幼兒園建立了新的課程體系。引進了新的課程教學，投入的經(jīng)費，有加盟費，培訓費，物料費，激勵學習獎勵費等等，也是較大的一項開支費用。
（三）農村辦園生存危機
1、招聘老師難，培養(yǎng)起來的老師流動性大，流向城區(qū)居多。
2、大量農村幼兒流向更大的城市，留在農村的很大部分是留守兒童。
3、農村公辦園擴建，已可以容納剩余留在農村的幼兒。
三、建議與對策
通過對**鎮(zhèn)民辦幼兒園存在問題的分析, ……（未完，全文共1554字，當前僅顯示988字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于民辦幼兒園發(fā)展調研的報告》）