黨外后備人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律研究

目錄/提綱：……
一、黨外后備人才的特點(diǎn)
（一）專業(yè)性
（二）多元性
（三）創(chuàng)新性
二、黨外后備人才培養(yǎng)的特點(diǎn)
（一）一般性與特殊性并存
（二）服務(wù)性和引導(dǎo)性并存
（三）實(shí)用性與創(chuàng)新性并存
三、黨外后備人才培養(yǎng)的規(guī)律
（一）理念引導(dǎo)的高要求
（二）靈活性的高要求
（二）包容性的高要求
（三）創(chuàng)新性的高要求
……
黨外后備人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律研究

一、黨外后備人才的特點(diǎn)
“國之興，在于政；政之得，在于人”，人才是_安邦，鞏固_的關(guān)鍵。黨外后備人才作為我國黨外代表人士的重要組成部分，對(duì)其培養(yǎng)、選拔和聘用，是鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)使用黨外代表人士，是我們黨的一貫政策。培養(yǎng)黨外后備人才是使用黨外代表人士的關(guān)鍵，而了解黨外后備人才的特點(diǎn)是對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)的基礎(chǔ)。
（一）專業(yè)性
當(dāng)前，黨外后備人才_(tái)呈專業(yè)性發(fā)展態(tài)勢(shì)。其專業(yè)性也正是它成為黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)的原因所在。21世紀(jì)以來，我國教育體系的空前完善，尤其是高等教育的跨越式發(fā)展使之普及率極大地提高，為我國黨外后備人才儲(chǔ)備提供了前所未有的良好條件。高校對(duì)于人才的培養(yǎng)更加注重專業(yè)性、精細(xì)化，高校逐步實(shí)現(xiàn)教育功能大轉(zhuǎn)型，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)接更加緊密。高校的學(xué)科設(shè)置和社會(huì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接，為國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等輸送了大量黨外后備的人才。以高校的后備教師人才為例，高校的教師往往來自于科研、教學(xué)第一線，教師普遍擁有高學(xué)歷和高職稱，教學(xué)水平專業(yè)、一流，涉及自己領(lǐng)域范圍的，整體專業(yè)水平突出。首先表現(xiàn)為接受高等教育的人口規(guī)模快速增長。2015年，
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生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)文化、體育和娛樂業(yè)等等領(lǐng)域�？萍及l(fā)展、社會(huì)進(jìn)步促進(jìn)了行業(yè)領(lǐng)域的多元性，也促進(jìn)了社會(huì)人才配備的多元性。二是年齡結(jié)構(gòu)的多元性。我國的黨外后備人才來自于不同的行業(yè)領(lǐng)域，使得其構(gòu)成結(jié)構(gòu)也呈多元性狀態(tài)。除了行業(yè)領(lǐng)域的多元性，在年齡構(gòu)成也是多元的。年齡層次從20多周歲到45周歲這個(gè)區(qū)間，由于每一個(gè)年齡段伴隨的資歷、能力水平不同，能給黨外備人才隊(duì)伍架構(gòu)不同的遞隊(duì)，以避免出現(xiàn)青黃不接、后繼乏人的情況發(fā)生。三是知識(shí)結(jié)構(gòu)的多元性。從知識(shí)構(gòu)成來看，黨外后備人才普遍具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，碩士研究生及博士研究生占*市后備總比的40%。四是職級(jí)構(gòu)成的多元性。從對(duì)象構(gòu)成來看，中級(jí)職稱是黨外后備人才的主力庫，擁有初級(jí)職稱及高級(jí)職稱的人才構(gòu)成的兩端，成四三三制。即擁有初級(jí)職稱和高級(jí)職稱各占人才構(gòu)成總比的三成，高級(jí)技術(shù)人才占四成。
（三）創(chuàng)新性
強(qiáng)烈的事業(yè)心，以追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為己任，嚴(yán)苛要求自我具有創(chuàng)新精神成為黨外后備人才的另一特點(diǎn)。由于黨外后備人才來自于各行各業(yè)，不同領(lǐng)域，他們感受著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來自己所在行業(yè)帶來的沖擊。而市場(chǎng)競(jìng)爭的核心是競(jìng)爭，競(jìng)爭的核心是創(chuàng)新。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律決定了優(yōu)用過劣汰，黨外后備人才作為各自行業(yè)的優(yōu)秀人才，也清楚地認(rèn)識(shí)到了“發(fā)展才是硬道理”。他們將創(chuàng)新精神融于自己的工作，投入自己所在的領(lǐng)域，隨時(shí)保持創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)自己我價(jià)值，得到社會(huì)認(rèn)可。具體來講，我國黨外后備人才的創(chuàng)新性主要表現(xiàn)為以下幾方面：一是具有可貴的創(chuàng)新品質(zhì)。黨外后備人才位處市場(chǎng)競(jìng)爭的核心圈，想要實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新，有理想、有抱負(fù)是他們的必備的特質(zhì)，這樣才能具備良好的獻(xiàn)身精神和進(jìn)取意識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和歷史責(zé)任感等可貴的創(chuàng)新品質(zhì)。二是有堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志。創(chuàng)新是一個(gè)探索未知領(lǐng)域和對(duì)已知領(lǐng)域進(jìn)行破舊立新的過程，充滿各種阻力和風(fēng)險(xiǎn)，可能遇到重重的困難、挫折甚至失敗。黨外后備人才均是各自行業(yè)、領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，想要推動(dòng)所在領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展，堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志是他們必備的創(chuàng)新品質(zhì)。三是有敏銳的創(chuàng)新觀察。歷史上的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。而敏銳的創(chuàng)新觀察能力 是黨外后行備人才修煉的必備內(nèi)功。四是豐富的創(chuàng)新知識(shí)。黨外后備人才作為創(chuàng)新性人才_(tái)，具有廣博而精深的文化內(nèi)涵，精通自己專業(yè)并能掌握所從事學(xué)科專業(yè)的最新科學(xué)成就和發(fā)展趨勢(shì)，是他們從事創(chuàng)新研究的必要條件。五是有超前的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的基本前提，黨外后備人才作為創(chuàng)新型人才，思維方式的前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性、靈活性等是他們良好的思維品質(zhì)。六是有科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一方法，嚴(yán)謹(jǐn)而求實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵循事物的客觀規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐是黨外后備人才具備的重要品質(zhì)。
二、黨外后備人才培養(yǎng)的特點(diǎn)
黨外后備人才隊(duì)伍建設(shè)不僅是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎(chǔ)，而且是黨的干部的人才工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)黨外人士隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。而加強(qiáng)黨外后備人才的培養(yǎng)，是推進(jìn)我國多黨合作事業(yè)的需要。隨著統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)黨外后備人才的發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備、培養(yǎng)提出了更高的要求，而分析我國當(dāng)前黨后備人才的培養(yǎng)特點(diǎn)則顯得尤為重要。根據(jù)實(shí)地調(diào)查結(jié)果分析，黨外后備人才培養(yǎng)有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
（一）一般性與特殊性并存
黨外后備人才隊(duì)所具備專業(yè)性、多元性及創(chuàng)新性等都是現(xiàn)目前我黨和國家建設(shè)發(fā)展急需的人才特性。然而因其黨外的性質(zhì)，所以在這些后備人才的培養(yǎng)過程中必須兼?zhèn)湟话阈院吞厥庑�。即讓這些后備人才感受到黨組織的組織紀(jì)律，又要讓其感受到黨組織的溫暖以及幫助這些后備人才成長的平臺(tái)和空間。在黨外后備人才培養(yǎng)過程中，一般性是指培養(yǎng)黨外后備人才要像我黨培養(yǎng)黨內(nèi)人才隊(duì)伍一樣。強(qiáng)調(diào)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)性，先公后私的服務(wù)性以及將黨外后備人才向黨內(nèi)人才轉(zhuǎn)變的目的性。然而這些一般性培養(yǎng)方針僅僅是培養(yǎng)黨外后備人才隊(duì)伍最基本的原則，要想做好黨外后備人才隊(duì)伍的培養(yǎng)還得在特殊性方面下功夫，才能讓黨外后備人才隊(duì)伍能順利成長以及為我黨及人民服務(wù)。針對(duì)黨外后備人才的專業(yè)性，我黨應(yīng)該積極利用中央黨校以及各高校的教育資源在各專業(yè)領(lǐng)域積極對(duì)接，讓黨外后備人才在專業(yè)性方面更加專業(yè)，更能為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技發(fā)展，為人民謀更多的福利。針對(duì)黨外后備人才的多元性，在培養(yǎng)過程中要讓后備人才接受 ……（未完，全文共8326字，當(dāng)前僅顯示2274字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨外后備人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律研究》）