當(dāng)前,第一批開展先進性教育活動的單位已進入分析評議階段。按照中央要求,做好這一階段的工作,關(guān)鍵是要抓住找準(zhǔn)突出問題這一重要環(huán)節(jié),把批評與自我批評真正開展起來。中央的要求有很強的現(xiàn)實針對性,F(xiàn)在,確有一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部,好人主義盛行,對錯誤的東西聽之任之,把批評和自我批評的武器丟得差不多了。對上級,熱衷于“吹喇叭”、“抬轎子”,百般投其所好,即使明知不對,也一味迎合;對同級,“你好我好,大家都好”,極力保持一團和氣;對下級,有心“栽花”,無意“栽刺”,該教育的不教育,該批評的不批評,甚至出了問題,還包著、護著。凡此種種,不一而足。我們必須深刻認(rèn)識好人主義的本質(zhì)和危害,采取堅決措施加以克服和糾正
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、真負(fù)責(zé)任!靶《床谎a,大洞吃苦”。許多干部犯錯誤總是有一個從量變到質(zhì)變的過程,開始往往只是出現(xiàn)一個缺口。而這種時候的一次批評,猶如醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝,干部就會警覺,不至于越走越遠(yuǎn),滑入錯誤甚至是犯罪的深淵。
好人主義,意在討好、得好,但最終也是對自己沒有好處的。好人主義奉行的是明哲保身的處事哲學(xué)。這樣的人可能會有“好人緣”,也可能會得到某些“好處”。但是必須明白,我們的事業(yè)所需要的是光明磊落、一身正氣的干部,只有這樣的同志才能經(jīng)得起實踐的檢驗,得到人民群眾的衷心擁護。而那些一事當(dāng)前,先為自己打算,瞻前顧后、患得患失的“好好先生”,在丟掉了黨性原則的同時,也丟掉了自身的威信。而且,這樣的干部往往難以把心思集中在工作和學(xué)習(xí)上,影響自身素質(zhì)和能力的提高,最后必然難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,難以擔(dān)當(dāng)重任。
一些同志奉行好人主義,說到底是私心雜念在作怪,批評上級,怕得罪領(lǐng)導(dǎo);批評同級,怕陷入孤立;批評下級,怕丟選票。這些同志怕這怕那,唯獨不怕黨和人民的利益受到損害,不怕喪失共產(chǎn)黨員的本色。因此,克服好人主義,最根本的是要加強世界觀的改造和黨性鍛煉。在先進性教育活動中,每一個黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要對照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨的先進性建設(shè)的要求,認(rèn)真檢查一下自己在堅持黨性原則、開展批評與自我批評方面做的怎么樣、差距在哪里、原因是什么。要更加自覺地堅持用馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀問題。我們的黨員干部一定要確立這樣的觀念:寧可“得罪人”,吃“眼前虧”,決不放棄原則,隨波逐流。這才是共產(chǎn)黨人的品格!
一些同志奉行好人主義,與那里的民主集中制原則堅持得不好、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中缺少批評與自我批評的空氣不無關(guān)系。有的領(lǐng)導(dǎo)干部一聽好話,就喜滋滋,樂陶陶,而聽到批評和不同意見,就火冒三丈,老大不高興,甚至耿耿于懷,搞打擊報復(fù)。在這樣的地方和單位,批評與自我批評怎么能開展起來呢?各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用,帶頭發(fā)揚民主,帶頭開展批評與自我批評!半y得是諍友,當(dāng)面敢批評”。在對待批評的問題上,我們一定要有聞過則喜、從善如流的胸懷,鼓勵和帶動廣大黨員干部講真話,講心里話,營造一個開展積極思想斗爭的良好環(huán)境和氛圍。當(dāng)然,開展批評,也要注意方式方法。關(guān)鍵是要堅持與人為善,把話講在當(dāng)面,不搞無原則糾紛。要 ……(未完,全文共2100字,當(dāng)前僅顯示1335字,請閱讀下面提示信息。
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