目錄/提綱:……
一、突出實踐三個代表、弘揚民族精神的實踐主題
二、圍繞我省’生態(tài)省’建設和非典防治兩個重點
三、進一步探索兩課教學與社會實踐相結合的道路
四、嘗試社團獨立組隊與建立實踐基地兩條新路子
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月日上午杭州電子工業(yè)學院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚,我校**年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式,這標志著我校**年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進軍代表學校作了
動員講話并為每個小分隊授旗,要求同學們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;加強學習、提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上,校團委陳巍書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發(fā),要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上,進一步結合兩課,在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題,多思考問
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先進文化知識,在服務中宣傳和實踐三個代表;自動化分院赴岱山科技下海島、文化送船頭三個代表實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實踐小分隊和校_理論研究會三個代表社區(qū)行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會
調研、參觀調查、文藝演出、圖片宣傳等使學生們實踐三個代表重要思想,參與海島建設、經(jīng)濟建設和社區(qū)團建工作。
二、圍繞我省’生態(tài)省’建設和非典防治兩個重點
緊密結合抗擊非典的偉大實踐,通過組織廣大青年學生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實地調研等方式,大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院省內主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況調研小分隊和機電分院生態(tài)浙江、環(huán)保調查小分隊以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬
農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況調查小分隊對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調研考察。發(fā)揮了在校青年大學生的知識和技能優(yōu)勢,引導和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設的積極性,了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。
整個實踐活動,將圍繞’三個代表’實踐服務、參與’生態(tài)省’建設實踐服務、’非典防治與環(huán)境保護’實踐服務、’信息化與經(jīng)濟建設和小康社會’實踐服務等四方面內容展開。
三、進一步探索兩課教學與社會實踐相結合的道路。
今年我校的社會實踐活動繼續(xù)結合高校兩課的改革,組織進行思想道德修養(yǎng)課與大學生暑期社會實踐相結合的探索。團委與人文學院共同組織了新時期下農(nóng)村經(jīng)濟結構調整和經(jīng)營_改革調查小分隊、全球化對青年人生活期望及教育期望的影響調研小分隊、對浙江公眾轉基因食品的態(tài)度調查小分隊等三支小分隊,分別由人文學院任課教師擔任帶隊和指導老師開展實踐活動。參與兩課實踐小分隊的學生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調查、講座、調研與學生專業(yè)相結合,在實踐中_教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實今年我校大學生暑期社會實踐活動。
四、嘗試社團獨立組隊與建立實踐基地兩條新路子。
幾年來,校團委結合社會實踐活動的實際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團獨立組織社會實踐小分隊并建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活動的又一特色。
我校_理論研究會為進一步深入學習十六大精神宣傳和實踐三個代表重要思想,響應團中央關于開展暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的活動的號召組織了三個代表社區(qū)行社會實踐服務團,并成為全國百支大學生社會實踐服務團隊伍的一支。應共青團杭州市上城區(qū)團區(qū)委的邀請,在**年暑期將年初由杭電團委與原杭 ……(未完,全文共2298字,當前僅顯示1461字,請閱讀下面提示信息。
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