目錄/提綱:……
一、公益普惠,學(xué)前教育取得了新發(fā)展
1、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)
2、加快建設(shè)公辦幼兒園
3、規(guī)范教育管理
二、高位均衡,義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了新突破
三、德才兼?zhèn)洌瞬抨?duì)伍迸發(fā)了新活力
四、優(yōu)化管理,素質(zhì)教育得到了新提升
五、完善制度,機(jī)關(guān)效能建設(shè)得到了加強(qiáng)
六、統(tǒng)籌兼顧,職業(yè)教育和特殊教育取得了新進(jìn)步
……
縣教育改革和發(fā)展情況
***縣教育局
全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校**所,其中高中3所,初中14所,完全小學(xué)3*所(不含**個(gè)教學(xué)點(diǎn)),職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所,特殊教育學(xué)校1所;幼兒園**所,其中公辦園39所,民辦園32所;中小學(xué)教職工6**人,其中退休教職工***人,在崗教職工3****人(專任教師3883人),退養(yǎng)教職工**人;在校學(xué)生9萬余人。
教育是國家發(fā)展和民族振興的基石,是事關(guān)廣大人民群眾根本利益的民生大事。2016年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)全體教育工作者,緊扣“建設(shè)教育強(qiáng)市,辦人民滿意的教育”目標(biāo),突出改革和發(fā)展主題,按照“提士氣、抓課改、提質(zhì)量,抓創(chuàng)新、提形象、抓管理”的工作思路,凝神聚力、拼搏進(jìn)取,各項(xiàng)工作都有了新突破和新進(jìn)展。
一、公益普惠,學(xué)前教育取得了新發(fā)展
1、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。通過大力發(fā)展公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育多元化。市教育局先后出臺(tái)《***縣學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批管理辦法》、《***縣規(guī)范幼兒園(班)辦園行為若干規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育綜合協(xié)調(diào)管理工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的通知》、《***縣普惠性民辦幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等文件,制定了《***縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)
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.配套完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備。2016、2015年共投入2615萬元,累計(jì)為3**所小學(xué)、18所初中新建標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,建成1個(gè)未來教室,新增計(jì)算機(jī)2205臺(tái)、圖書23.6萬冊(cè)、體音美器材7877件,為636個(gè)教學(xué)班配備了電子白板班班通。還投入160余萬元,添置學(xué)生課桌椅、餐桌椅、學(xué)生床等。
4.加強(qiáng)文化建設(shè)打造美麗校園。各學(xué)校確立以校園文化建設(shè)為突破口,圍繞“一校一品、一校一色”的思路,做精、做亮、做強(qiáng)校園文化,打造辦學(xué)特色***的“博”文化、***的“雅”文化、**、**中學(xué)的“和”文化、**中學(xué)的“紅色”文化等獨(dú)具特色,做到了高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高效能管理,高規(guī)格育人,高質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
5.實(shí)行城區(qū)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。從2015年秋季起,實(shí)行城區(qū)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、資源共享、共同發(fā)展的辦學(xué)管理模式。把**小作為*小學(xué)分校,*小作為*小分校,*小作為*小學(xué)分校,*中作為*中分校,由聯(lián)合辦學(xué)單位組建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)每年到分校交流任教,一方面全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,另一方面引領(lǐng)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展。秋季開學(xué),互派36名教師到崗,幾所分校招生形勢(shì)很好,往年生源不足的市*小招生呈爆滿趨勢(shì),而生源充足的市*小、*小學(xué)、*中新生班額均控制在55人左右,城區(qū)學(xué)校的擇校矛盾得到了有效化解,“基本無擇!闭谧兂涩F(xiàn)實(shí)。
6.實(shí)事求是恢復(fù)部分教學(xué)點(diǎn)。按照“就近入學(xué)、以人為本、因地制宜、科學(xué)布局”的原則,根據(jù)現(xiàn)狀需求,對(duì)部分教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整,以解決學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”的問題。2016年秋,**教學(xué)點(diǎn)、**教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)到位,接納學(xué)生300多名。今后還將根據(jù)實(shí)際需要,逐步恢復(fù)一定數(shù)量的教學(xué)點(diǎn)。省、**市媒體以《***》為題,對(duì)我縣學(xué)校布局調(diào)整工作進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。
三、德才兼?zhèn),人才?duì)伍迸發(fā)了新活力
1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。健全干部選拔任用機(jī)制,貫徹落實(shí)德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),對(duì)全縣教育系統(tǒng)所屬單位班子成員進(jìn)行考評(píng)和調(diào)整,提拔、交流4名學(xué)校正職,選拔49名校級(jí)副職干部,不斷推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化和制度化。
2.加強(qiáng)教師招聘和培訓(xùn)。嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制,遵循事業(yè)單位人員招聘的有關(guān)規(guī)定,以“公平、公開、公正、擇優(yōu)”為原則委用新教師。2016年共公開招聘了189名優(yōu)秀大學(xué)生(含資教生95人),2015、2016年共引進(jìn)286名省招聘
農(nóng)村教師,全部充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),有效緩解了農(nóng)村教師緊張的矛盾。
不斷完善教師培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,持續(xù)廣泛開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),2015年--2016年累計(jì)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)46次,“周六課堂”活動(dòng)82次,展示示范課300余節(jié),專題講座47場,參加國培計(jì)劃、省、市培訓(xùn)提高的教師人數(shù)累計(jì)超過10000人次。在第六屆**市教育講師團(tuán)換屆大會(huì)上,縣教育局被授予“**市教育講師團(tuán)先進(jìn)單位”。
3.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。2016年縣教育局啟動(dòng)實(shí)施“**名師、名校長工程”,首批評(píng)定8名名師、1名名校長。另有1名教師被評(píng)為“師德楷!保1名教師獲得省“園丁獎(jiǎng)”,1名教師被評(píng)為省“十佳
班主任”,先后有7名教師被評(píng)為市“**名師”,一位校長被評(píng)為“**名校長”。
4.健全交流機(jī)制。2016年,*教育局大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流制度、優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)幫扶制度、名師送教講學(xué)制度,2016-2014學(xué)年度交流588人,交流比例達(dá)到10%以上。**小學(xué)與**小學(xué)兩校之間采用“教師置換”的方式,城鄉(xiāng)互動(dòng),相互學(xué)習(xí),彼此融合,收效很好。實(shí)施“**”計(jì)劃,共交流教師47名。
5.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。在全縣開展以“學(xué)楷模、修師德,做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德教育月活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,樹立典型,帶動(dòng)了教育行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。我們層層樹立了一批師德典型,讓身邊人學(xué)身邊事,讓身邊事教育身邊人。**、**、***、**、劉**等師表典范脫穎而出。特別是**,先后被評(píng)為全省“十佳班主任”、“十佳師德標(biāo)兵”、“學(xué)生喜愛的好老師”、“*師德楷模”。目前,我們正積極推薦、申報(bào)**老師為省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率谟枵、全國?yōu)秀教師。
6.建立農(nóng)村教師愛心基金。2016年市政府成立了“鄉(xiāng)村教師愛心基金管理委員會(huì)”,擬訂了基金會(huì)章程、管理及募集辦法。對(duì)農(nóng)村完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的教師實(shí)行崗位獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助,每年獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金達(dá)150余萬元,激勵(lì)教師扎根農(nóng)村,安心任教。
四、優(yōu)化管理,素質(zhì)教育得到了新提升
一是轉(zhuǎn)變了教育觀念。樹立了從學(xué)前教育、小學(xué)、初中一直到高中教育,是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體的大教育思想,以開闊的視野,把學(xué)校、把教育融入整個(gè)社會(huì)之中,與市委、市政府確定的工作 ……(未完,全文共6934字,當(dāng)前僅顯示2435字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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