幼兒園老師個人事跡材料：愛是最美的語言

幼兒園老師個人事跡材料：愛是最美的語言

李**，一位普通的幼兒園老師、一位邊防警官的妻子，一位5歲小女孩的媽媽。她用愛崗敬業(yè)的信念、無微不至的關懷和任勞任怨的寬容，詮釋著世界上最美的語言，那就是愛！
一、愛崗鑄師魂，敬業(yè)爭模范
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。李**老師時刻嚴格要求自己，總是積極地勇挑重擔，她擔任幼兒園中班年段長的工作，平時把自己的工作做好，給
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師說過：教育的方法千差萬別，面對幼兒要用自己的真心去關心他們，即使是孩子犯了錯誤，也要換位思考，用合適的方法去教育，這就是對學生的愛。李老師更是用“平和”的心態(tài)來為人、為師、為學，她說教師的心要比媽媽的心還細才行，作為一名教師只有把自己的愛撒向每一個孩子，和孩子建立民主、平等協(xié)商的關系，才能讓每個孩子感受到陽光照射的溫暖！才能讓他們感到自身的價值所在，看到自己在班中的地位。她每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。記得在小班幼兒剛?cè)雸@時，寢室里總有他們哭鬧的_，整整一個中午，她用她甜美的_給孩子們講起了故事，直到孩子的哭聲消逝進入夢鄉(xiāng)，她才悄然離開。那時，我在想，我會這樣嗎？還有她。圓圓的臉上總是帶著笑臉.她是個做人做事都很認真的人，對待孩子的目光總是充滿著贊美。她總是在說“寶貝，你很勇敢”“你的_真好聽”“老師真喜歡你”。那時，我在想，我會這樣嗎？她，熱情，溫柔嫻淑。對待孩子總是那么有耐心，總能俯下身子和孩子們說話，給孩子一個大大的擁抱。她，總是不耐其煩的給孩子們講一大堆的道理，只是每次經(jīng)過教室聽到她沙啞的嗓音。她深深地愛著班里的每一個孩子，她說“每一個孩子都超級可愛”。她，總是擔心孩子們流汗感冒，水喝的不夠，她能知道誰還沒有喝水，她能記住誰今天要多喝水。她，能知道哪個小朋友愛帶些小東西來幼兒園，她擔心孩子的安全，天天都要跟孩子們分享安全小知識。她，總愛和家長們聊聊孩子，說說他的進步，說說他的表現(xiàn)，她希望孩子能得到家長的贊美。
三、情系軍功章，無聲寫奉獻
李**老師的丈夫是一名軍官，她知道軍嫂很光榮，但作一名好軍嫂卻很辛苦。結(jié)婚六年，由于兩地分居，加之部隊工作的繁忙，丈夫一年中只有短暫的時間回家探望，每每想到丈夫要回家，她心里既欣喜又痛楚，欣喜是終于等到丈夫的歸來，痛楚的是很快又要面對期盼和等待。在家里，她把所有問題都自己扛。孩子生病的時候，父母住院的時候，為了不影響丈夫工作，她硬是用自己柔弱的雙肩扛起了所有家庭重擔，很少給丈夫打電話訴苦。記得孩子剛一歲的時候有一次發(fā)高燒到42度，漆黑的夜里 ……（未完，全文共1746字，當前僅顯示1110字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園老師個人事跡材料：愛是最美的語言》）