“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進情況總結報告

目錄/提綱：……
一、主要做法
1、堅持大事大抓，在統(tǒng)一思想上下真功
一是層層動員，打牢底子
二是找準問題，樹好靶子
三是領導帶頭，做出樣子
2、堅持結合實際，在學習教育上用實勁
3、堅持邊學邊改，在解決問題上見成效
一是瞄準問題查
二是針對問題改
三是建章立制抓
二、主要收獲
一是思想認識上去了
二是以上率下自覺了
三是工作干勁更大了
三、存在不足
一是科學指導還不夠高效
二是認知實踐還不夠深入
三是問題整改還不夠徹底
四、下步打算
一是組織形式上要更豐富
二是服務領導上要更給力三是在基層上要更有效
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“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進情況總結報告

“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化活動開展以來，區(qū)政府黨組緊緊圍繞區(qū)黨委部署要求，科學籌劃展開，精心組織實施，將教育活動與學習貫徹省第十四次黨代會、市第八次黨代會和區(qū)第九次黨代會，與學習領會“八八戰(zhàn)略”和“兩山”“兩鳥”等重要理論結合起來，不斷把學習教育活動引向深入、抓出實效�，F將有關情況匯報如下：
一、主要做法
1. 堅持大事大抓，在統(tǒng)一思想上下真功。始終把提高思想認識、強化政治自覺作為根本工作來抓。一是層層動員，打牢底子。召開黨員大會進行動員部署，分層傳達學習習總書記席、省委
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務會議、區(qū)長辦公會、班子月度例會，深入學習黨章黨規(guī)、習總書記系列重要講話。6月份區(qū)政府常務會議，開展區(qū)領導依法執(zhí)政專題研討，提高領導干部依法執(zhí)政能力。
3. 堅持邊學邊改，在解決問題上見成效。堅持以解決問題的成果檢驗學習教育的成效。一是瞄準問題查。扎實開展“三問三查”活動。圍繞黨性意識、作風短板、工作指導等方面，堅持先歸口分流、再歸類回流，做到一條一條找起因、一項一項查癥結，從“學風不濃、管理不精、履職不好、指導欠實”等*個方面逐條、逐層自我開刀，分析查擺了區(qū)府辦*個科室*個短板問題，為活動樹起了靶子，找準了主攻方向。二是針對問題改。對查找出來的問題，列出問題清單，明確具體目標、推進措施、責任主體和時間進度。抓住事權承接有利時機，開展最多跑一次專題講座，教育引導黨員干部在建設“三個*”中應當扮演什么角色、擔當什么任務、體現什么作為、做出什么貢獻，把開展學習教育和推動越城經濟社會發(fā)展緊密結合起來提升實效性情況。三是建章立制抓。堅持把建章立制作為鞏固學習教育成果的有效手段。認真貫徹落實《中國共產黨工作機關條例(試行)》要求，組織辦公秩序大檢查，建立干部日志式管理，嚴格b_m、辦文、大項工作督辦和錯情追究等制度，壓實黨風廉政建設責任，有效整治機關黨建“燈下黑”情況。
二、主要收獲
通過學習教育，進一步深化了思想認識，提高了理論素養(yǎng)，主要有以下幾點收獲：一是思想認識上去了。通過研讀學習，眼界思維、角色站位、黨性意識得到開闊和提升。通過重溫“入黨誓詞”，共產黨員胸前戴起黨徽，黨員突擊隊、先鋒隊活躍在各項任務中，大家感到黨員和群眾就是不一樣。二是以上率下自覺了。通過開展“十個帶頭”活動，區(qū)領導樹立了“風向標”、當好了“領跑者”，為全體黨員做好表率、樹好標桿。三是工作干勁更大了。全體黨員牢固樹立“越城鐵軍”意識，在五水共治、“項目三進”、八大戰(zhàn)役、拆改工作中上一線、打頭陣。上下一盤棋、一條心，團結拼搏、勠力同心，各項工作成效明顯。
三、存在不足
總體上看，學習教育取得了預期效果，但也存在一些不足和問題：一是科學指導還不夠高效。主要是存在前重后輕、前緊后松的問題。對大項活動的謀劃、工作節(jié)奏的把控、力量的整合，有時統(tǒng)得還不夠到位，工作關閘分流 ……（未完，全文共1898字，當前僅顯示1206字，請閱讀下面提示信息。收藏《“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進情況總結報告》）