目錄/提綱:……
一、準確把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的目標任務和基本要求
二、推動“兩學一做”學習教育與中心工作深度融合
1、要把“兩學一做”與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革緊密結(jié)合起來
2、要把“兩學一做”與脫貧攻堅緊密結(jié)合起來
3、要把“兩學一做”與綠色發(fā)展緊密結(jié)合起來
4、要把“兩學一做”與維護社會和諧穩(wěn)定大局緊密結(jié)合起來
三、層層推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的任務落實落地
1、要壓實工作責任
2、要強化分類指導
3、要從嚴督查考核
……
省委書記在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議上的講話
(2017年4月27日,根據(jù)錄音整理)
同志們:
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是黨中央從政治和全局的高度作出的重大決策部署,是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、旗幟鮮明講政治的必然要求,是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程。對我們進一步學習習近平總書記系列重要
講話精神,武裝廣大黨員干部頭腦,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,加快“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。
習近平總書記就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出重要指示,充分肯定了“兩學一做”學習教育取得的成效,深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務和基本要求,是我們深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要遵循。一年多來,我省各級黨組織和廣大黨員在黨中央的堅強領(lǐng)導下,把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作重大任務,推動學習教育取得了明顯成效。同時也要清醒看到,我省學習教育也還存在的一些問題和差距。這些問題和差距必須引起高度重視,切實加以解決。
下面,我結(jié)合學習習近平總書記
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略844字,正式會員可完整閱讀)……
、廖俊波、沈因洛、王光國等先進標桿,切實增強不忘初心、擔當盡責、苦干實干、無私奉獻的事業(yè)心和責任感,身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去,真心實意為人民造福。要對照職責發(fā)揮作用。圍繞中心任務和工作大局,結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,激勵廣大黨員擼起袖子加油干,立足崗位作貢獻,在履職盡責中實現(xiàn)人生價值。
第三,堅持在“改”中勇于自我革命。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化,必須堅持以問題為牽引,建立查找解決問題的長效機制,推動問題解決。要用好“黨性體檢”這個經(jīng)常性機制。堅持把自己擺進去,把工作擺進去,把身邊人身邊事擺進去,經(jīng)常自覺檢視、自省修身、自我革命,把身上的“病灶”找出來、找精準、找具體,持續(xù)解決黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,持續(xù)解決黨支部政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題,持續(xù)解決黨委(黨組)黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。要用好批評和自我批評這個有力武器。引導黨員干部在
民主生活會和組織生活會上嚴肅認真提意見、滿腔熱血幫同志,讓批評和自我批評成為習慣、形成常態(tài)。要用好專項整治這個有效辦法。持續(xù)抓好中央巡視組巡視“回頭看”、省委巡視組巡視和市縣巡查反饋問題的整改落實。繼續(xù)抓好基層黨建突出問題的專項整治,加大對“微腐敗”和“蠅貪”等的整治查處力度,嚴懲各種違紀違法行為,解決好干部不作為、亂作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題,增強群眾的獲得感和對黨組織的信任度。
第四,堅持發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化,領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部要有更高標準,帶頭做合格共產(chǎn)黨員、合格領(lǐng)導干部,為基層黨組織和廣大黨員作出榜樣。要帶頭學習、學深悟透。用好黨委(黨組)理論學習中心組這一重要平臺,把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要學習內(nèi)容,聯(lián)系時代發(fā)展大勢和全省工作大局,聯(lián)系領(lǐng)導干部的崗位職責使命,加強學習研討,增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性,做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭旗幟鮮明講政治。牢固樹立和踐行“四個意識”,把堅決捍衛(wèi)習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,作為第一位的政治要求,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要帶頭嚴格自律。認真執(zhí)行黨中央的八項規(guī)定精神,嚴格執(zhí)行民主集中制,堅持公正用權(quán)、謹慎用權(quán)、依法用權(quán),正確處理公與私、義與利、是與非、正與邪、苦與樂、親與清的關(guān)系,帶頭弘揚良好黨內(nèi)政治文化,自覺同特權(quán)思想特權(quán)現(xiàn)象作斗爭,不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。要帶頭擔當負責。積極面對全面深化改革、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、脫貧攻堅中的困難和問題,勇于改革創(chuàng)新、攻堅克難,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。各級黨組織要建立健全容錯糾錯機制,寬容干部在工作中,特別是抓改革創(chuàng)新落實中的失誤,旗幟鮮明的為敢于擔當?shù)母刹繐敚瑸楦矣谪撠煹母刹控撠,使敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。
第五,堅持抓實支部這一最基本的建設。要牢牢扭住黨支部這個重點,樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,注重把
思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要增強組織力量。在各類基層單位中合理設置黨支部,把支部書記選好、培訓好,把支部班子配強,把軟弱渙散黨支部整頓好,把黨支部工作保障好落實好,不斷提升組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾、造福群眾的能力。要彰顯組織優(yōu)勢。把“兩學一做”作為“三會一課”和支部主題黨日活動的基本內(nèi)容,突出政治學習、政治點名和政治教育,通過定期開展活動,提高黨員參加組織生活的自覺性,增強對黨組織的歸屬感,增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。要持續(xù)發(fā)揮組織功能。讓黨支部在基層工作中唱主角,把教育管理黨員、做好群眾工作作為“看家本領(lǐng)”,作為“兩學一做”的基本工作,把群眾組織起來、
動員起來,當好群眾的“主心骨”,積極為群眾做好事辦實事解難事,把工作做到群眾的心坎上,讓群眾切身感到“兩學一做”帶來的收獲感。
二、推動“兩學一做”學習教育與中心工作深度融合
黨建工作說到底是為中心工作服務的,抓學習教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接,才能收到好的效果。推進“兩學一做”常態(tài)化制度化,要把學習教育與當前中心工作緊密結(jié)合起來,堅持兩手抓、做到兩促進。
1.要把“兩學一做”與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革緊密結(jié)合起來。推 ……(未完,全文共4694字,當前僅顯示2371字,請閱讀下面提示信息。
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