街道“兩學一做”學習教育工作總結(jié)3

目錄/提綱：……
一、落實主體責任，抓實基層支部
二、真學實做，推進思想建黨、組織建黨、制度治黨
一是狠抓作風建設(shè)，強化思想建黨
二是選優(yōu)配強黨組織班子，強化組織建黨
三是扎實推進成果轉(zhuǎn)化，強化制度治黨
三、突出問題導向，找準“學”、“做”落點
一是制定計劃穩(wěn)步“學”
二是關(guān)注民生務實“做”
四、持續(xù)推進學習教育常態(tài)化、制度化
2、要加強業(yè)務知識的學習和培訓，提高黨員干部履職本領(lǐng)
4、結(jié)合“走幫服”活動，續(xù)寫好“做”這篇文章
……
街道“兩學一做”學習教育活動階段性總結(jié)3

根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展“兩學一做”學習教育活動的部署，我街黨工委高度重視、迅速落實，把“兩學一做”學習教育作為黨建工作的首要任務，認真謀劃，扎實調(diào)研，以上率下，將學習教育延伸到各個基層黨組織，確保每名黨員都參與到學習教育活動中�，F(xiàn)將近一年來“兩學一做”學習教育開展情況匯報如下：
一、落實主體責任，抓實基層支部
街道黨工委按照市、區(qū)部署與要求，及時召開相關(guān)會議，研究部署“兩學一做”學習教育工作。結(jié)合“5.10”思廉日等時機，開展“嚴守紀律規(guī)矩，強化黨員意識”主題黨課教育。全街道**個基層組織和**多名黨員積極響應，除按上級完成規(guī)定動作外，機關(guān)黨員領(lǐng)導干部帶頭“立家規(guī)、正家風”；基層組織黨員干部帶頭“亮身份，樹形象”。為防止基層組織學習教育活動圖形式，街道組織和紀檢部門加大督導檢查力度，采取
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員管理服務站，為轄區(qū)流動黨員提供服務。
三是扎實推進成果轉(zhuǎn)化，強化制度治黨。針對排查出的問題清單，街道黨工委、各基層組織領(lǐng)導班子成員和廣大黨員結(jié)合工作實際，逐條逐項抓好整改。街道先后研究制定《干部休假管理規(guī)定》、《零星工程建設(shè)實施辦法》、《辦公用品采購管理辦法》等工作制度。機關(guān)和各基層單位分別結(jié)合本單位實際，完善了一批更加實用、操作性強的制度規(guī)定，使百姓辦事效率更加方便、快捷、高效。
三、突出問題導向，找準“學”、“做”落點
全街廣大黨員干部深入一線、深入群眾調(diào)查摸底，開展工作調(diào)研，想方設(shè)法為群眾排憂解難，提振了黨員干部在群眾中的良好形象。
一是制定計劃穩(wěn)步“學”。街道從黨工委、基層黨組織到普通黨員個人都分別制定了學習計劃。利用落實“三會一課”制度和運程教育培訓周集中研討學；運用江蘇先鋒、江海先鋒、黨員微信等新媒介平臺空中交流學；對轄區(qū)內(nèi)年老體弱黨員，還采取上門送學等到方式，提升學習成效。**社區(qū)黨支部創(chuàng)新設(shè)立的“社區(qū)微講堂”，分專題、多形式組織廣大黨員學習研討，為全街各基層組織開展學習教育活動樹立了榜樣。
二是關(guān)注民生務實“做”。在開展“亮身份、樹形象”主題活動中，街道重點推進在職黨員進社區(qū)活動，落實直接聯(lián)系服務群眾制度。結(jié)合“走幫服”富民強企奔小康活動，機關(guān)黨員干部下社區(qū)、進企業(yè)走訪慰問群眾（職工），廣泛征求意見建議，集中力量解決一批群眾反映強烈的民生問題。如：***、**、**等老小區(qū)原先設(shè)計的排水等基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，每當雨季來臨，小區(qū)結(jié)水嚴重，居民反映強烈。街道干部在走訪中了解到這一情況后，將問題帶回來，認真研究，并提交街道相關(guān)會議討論，作為年度為民辦事實項目，協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門及時改造。另外，農(nóng)貿(mào)市場升級改造、**污染企業(yè)搬遷、社區(qū)雨水管網(wǎng)改造、僵尸車清理等一批民生實事都是在學習教育活動中得到有效解決的，此舉極大地方便了群眾的生產(chǎn)和生活，深受黨員群眾贊賞。
四、持續(xù)推進學習教育常態(tài)化、制度化
在推進“兩學一做”學習教育活動中，街道重視抓好常態(tài)化和制度化建設(shè)，建立健全融入日常、抓在經(jīng)常的有效機制，把“學”和“做”貫穿于學習教育的全過程。
一注重建章立制。一方面，始終聚焦問題，堅持邊查邊改邊立制，進一步織緊、織密、織牢干部監(jiān)督管理和黨風廉政建設(shè)的制度籠子。在去年已制定部分工作制度基礎(chǔ)上，今年1-4月，街道又先后出臺了《機關(guān)和社區(qū)財務管理制度》、《社區(qū)用工及經(jīng)費使用管理制度》等制度，進一步促進用制度管人、管事落實。另一方面，圍繞學習教育，還研究制定了《黨工委中心組專題學習計劃》、《機關(guān)學習日制度》、《規(guī)范黨內(nèi)組織生活制度》等，并在實際工作中，認真加以落實，推動學習教育形式多樣、常態(tài)開展、長久見效。
二注重總結(jié)推廣。街道將深度挖掘各部門、各單位“兩學一做”好經(jīng)驗、好做法，及時總結(jié)梳理，及時在全街進行傳播推廣。
三持續(xù)探索創(chuàng)新。“兩學一做”教育沒有終止符，必須常抓不懈、常抓常新。街道黨工委在學習教育活動中，沒有局限于為學習而學習，而是把學教活動與街道的拆遷掃尾、_、安全生產(chǎn)、文明創(chuàng)建等中心工作同部署、同檢查、同考核，有 ……（未完，全文共2632字，當前僅顯示1673字，請閱讀下面提示信息。收藏《街道“兩學一做”學習教育工作總結(jié)3》）