學(xué)院首屆教科研工作大會(huì)講話

目錄/提綱：……
一、深刻認(rèn)識(shí)教科研工作的必要性和緊迫性，自覺(jué)投身科研興校的實(shí)踐中
二、深入理解教科研是學(xué)院的重要工作，努力使教科研成為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
三、扎實(shí)管理教科研工作的各類要素，為上臺(tái)階出成果創(chuàng)造良好的條件
一要心無(wú)旁騖，管好內(nèi)心
二要保證數(shù)量，管好質(zhì)量
三要轉(zhuǎn)化成果，管好運(yùn)用
四要服務(wù)到位，管好保障
……
推動(dòng)教科研快速提升 實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵新跨越
學(xué)院首屆教科研工作大會(huì)講話

老師們、同志們:
大家下午好!
經(jīng)過(guò)積極籌備和精心組織，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我院首屆教科研工作大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨政，向長(zhǎng)期辛勤工作在教科研一線、為學(xué)院事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的各位老師，向?yàn)楸敬未髸?huì)籌備工作付出努力的同志表示衷心的感謝！
教科研工作是學(xué)院教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的生命之基、力量之源。優(yōu)秀的、高質(zhì)量的教科研成果對(duì)提高學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次具有重大意義。但是，當(dāng)前有些教師對(duì)教科研的作用還存在不少認(rèn)識(shí)誤區(qū)，有的認(rèn)為教科研是少數(shù)精英分子去做的事，自己只要把課上好就可以了；有的盡管認(rèn)識(shí)到了教科研的重要性，但總覺(jué)得教科研很神秘、深?yuàn)W，無(wú)從下手；有的教師認(rèn)識(shí)到位了，也有了課題開(kāi)始研究，但由于理論支撐不夠，具體操作又欠規(guī)范，急于求成而成效不大，滋生了知難而退的
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略616字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
意見(jiàn)：
一、深刻認(rèn)識(shí)教科研工作的必要性和緊迫性，自覺(jué)投身科研興校的實(shí)踐中
教科研工作是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、提升辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。專業(yè)建設(shè)水平是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。沒(méi)有一流的專業(yè)，就沒(méi)有一流的學(xué)校。近幾年，學(xué)院在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，高度重視專業(yè)建設(shè)，也取得了一些成績(jī)，但總體上看，我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色還不夠明顯，尤其是在學(xué)校升格為技師學(xué)院后，哪些專業(yè)能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中在全省乃至全國(guó)打出品牌、凸顯特色，這是擺在我們面前的一個(gè)重大而緊迫的任務(wù)。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，最根本的手段和措施就是教科研。要積極探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，以教科研成果不斷豐富發(fā)展專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和水平�！笆濉逼陂g，我院要根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，努力在現(xiàn)有的重點(diǎn)專業(yè)上形成重大課題，以課題帶動(dòng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和知識(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)我院主干專業(yè)達(dá)到省內(nèi)一流水平。
教科研工作是推進(jìn)教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的迫切需要。教學(xué)與科研二者互相促進(jìn)，互相影響。如果說(shuō)，教學(xué)是學(xué)院的立校之本，科研則是學(xué)院的強(qiáng)校之本。我國(guó)物理學(xué)家、教育家錢偉長(zhǎng)談到教學(xué)與科研相結(jié)合時(shí)說(shuō)“你不上課，就不是老師；你不搞科研，就不是好老師。教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研�？蒲心芊从衬銓�(duì)本學(xué)科清楚不清楚。教學(xué)沒(méi)有科研做底子，就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育，沒(méi)有靈魂的教育�！苯虒W(xué)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的從書本到課堂的過(guò)程，在當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容到人才培養(yǎng)方案，與以往都有很大不同和新的要求。我院的人才培養(yǎng)目標(biāo)、方案、課程結(jié)構(gòu)等，如何在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)和企業(yè)的新要求，如何注入新內(nèi)涵，做出新亮點(diǎn)，辦出新特色，這些都亟待通過(guò)教科研予以解決。
教科研工作是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高師資隊(duì)伍專業(yè)化水平的迫切需要。教科研是提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的重要途徑。在學(xué)院升格為技師學(xué)院后，無(wú)論是教學(xué)、學(xué)生管理，還是科研工作，都對(duì)我們每個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn)。要適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)提出的新要求，每個(gè)教師都要提升專業(yè)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，而提升專業(yè)水平的根本辦法就是科研，科研是加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的“助推器”，也是打造科研團(tuán)隊(duì)的“加速器”。要通過(guò)教科研工作的開(kāi)展，形成團(tuán)隊(duì)合力，通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作和課題研究，促進(jìn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)和一批人的專業(yè)成長(zhǎng)。
二、深入理解教科研是學(xué)院的重要工作，努力使教科研成為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
要通過(guò)教科研促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教而不研則淺，研而不教則浮。按照教研相長(zhǎng)的一般規(guī)律，科研水平的提高，必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。要廣泛開(kāi)展教科研，提升學(xué)校的理論品質(zhì)，為教學(xué)實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)的理論支撐和指導(dǎo)。通過(guò)教科研的開(kāi)展，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)最新的前沿知識(shí)，將最新理論和成果帶進(jìn)課堂，拓寬和更新教學(xué)內(nèi)容、拓展學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)。要通過(guò)教科研提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。教育大計(jì)，教師為本。通過(guò)教科研工作的開(kāi)展，及時(shí)更新教師觀念，使教師緊跟科技發(fā)展步伐和職教發(fā)展前沿，用先進(jìn)的教育思想武裝自己，喚醒內(nèi)在的探究需要，促進(jìn)自我反思，自覺(jué)地參與到教育教學(xué)改革中來(lái)，形成教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新一體化的職業(yè)生活方式。通過(guò)教科研工作的開(kāi)展，使教師培育創(chuàng)新精神，樹立勇于探索、敢于開(kāi)拓的求知意識(shí)；拓寬閱讀和學(xué)習(xí)視野，實(shí) ……（未完，全文共3426字，當(dāng)前僅顯示1731字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院首屆教科研工作大會(huì)講話》）