目錄/提綱:……
一、“兩學一做”學習教育開展情況
(一)加強組織,廣泛發(fā)動,夯實學習教育思想基礎
(二)加強輿論導向,營造“兩學一做”良好學習氛圍
(三)堅持聯(lián)系實際,抓住實踐關鍵推動學習教育落到實處
二、“兩學一做”學習教育工作存在的主要問題
三是部分黨員態(tài)度不端正、學習不積極
三、持續(xù)推進“兩學一做”學習教育工作思路和措施
(一)強化責任落實
(二)持續(xù)有序推進
(三)推動形成常態(tài)
(四)抓好整改落實
……
黨支部開展“兩學一做”學習教育開展情況匯報
**黨委:
按照**“兩學一做”學習教育工作會議的安排和部署,自5月份以來,公司公司黨支部緊密結合自身特點和實際情況,認真制定學習教育方案,注意強化問題導向,合理確定學習內容,創(chuàng)新學習方式方法,使學習教育更接地氣并收到了預期成效。
一、“兩學一做”學習教育開展情況
(一)加強組織,廣泛發(fā)動,夯實學習教育思想基礎
按照《集團在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》的統(tǒng)一部署,公司黨支部成立了“兩學一做”學習教育領導小組,及時制定適應支部特點的學習教育實施方案和計劃安排,細化分解學習教育任務。黨支部堅持以“三會一課”制度為主要形式,第一時間召開“兩學一做”學習
動員會,傳達**黨委關于“兩學一做”學習教育的總體要求,統(tǒng)一思想,明確目標,為學習教育順利開展奠定良好的思想基礎。啟動階段,黨支部組織全體黨員按計劃、有步驟的集中學習了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略678字,正式會員可完整閱讀)……
,編印“兩學一做”宣傳簡報4期;為全體黨員和積極分子建立“******黨建工作微信交流群”,充分利用新媒體的高交互性、高便捷性等特點,定期發(fā)布“兩學一做”最新動態(tài)、自學內容和學習會議通知,并要求群內所有成員通過微信閱讀文件精神;為引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,增強“四個意識”,黨支部還為每一名黨員購置“兩學一做”學習筆記本,加強入耳宣傳的同時,將學習教育落筆入心,有效引導黨員主動參與學習和實踐,為開展“兩學一做”學習教育營造了積極向上的學習氛圍。
(三)堅持聯(lián)系實際,抓住實踐關鍵推動學習教育落到實處
突出中心工作,強化問題導向,確!皟蓪W一做”學習教育見實效。今年以來,公司公司的整體服務品質出現(xiàn)波動,影響了公司服務質量和業(yè)主滿意度。為了確保公司改革按路線計劃順利推進并實現(xiàn)更好發(fā)展,在黨支部的倡導和推動下,公司相繼組織了“弘揚工匠精神,立足崗位做貢獻”的員工
演講,激發(fā)了廣大基層員工愛崗敬業(yè)的奉獻精神鼓舞了士氣;組織開展了“服務品質提升月”活動,以項目為重點,在提升月活動期間,公司各職能部門同項目一起會診梳理問題,分析問題成因,落實責任人和
整改措施。經過一個月的集中整治,在管項目的團隊面貌煥然一新,整體服務意識、服務品質和管理水平得到了不同程度的提升。
二、“兩學一做”學習教育工作存在的主要問題
在**黨委正確領導下,公司公司黨支部緊緊圍繞經營管理中心,立足服務大局,堅持把“兩學一做”學習教育與年度經營指標和重點工作任務一起部署,一同落實并取得了一定的成績。但客觀上
總結公司“兩學一做”學習教育工作,也存在一定的難點問題,在推進過程中還存在部分黨員對學習教育認識不充分,運用微信等新媒體開展學習效果不佳,公司經營任務較重、支部在推進學習教育上精力不足等實際困難,其主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
一是面對政治新生態(tài)和經濟新常態(tài)形勢下黨建工作的新方法探索得還不夠,尤其對圍繞中心工作開展“兩學一做”學習教育,實現(xiàn)兩者互融共促,達到“兩手抓,兩不誤”的目標缺乏深入研究;二是學習教育的載體不夠豐富,開展學習教育缺少創(chuàng)新意識和創(chuàng)新形式,對黨員的思想教育缺乏針對性,教育內容枯燥,方式方法單一缺乏活力,偶爾還存在流于形式的傾向,導致學習的吸引力和凝聚力不夠;三是部分黨員態(tài)度不端正、學習不積極。還有少數(shù)黨員認為學習就是抄筆記、寫心得,走形式,有的甚至以工作忙、時間少為理由逃避學習,以工作筆記代替學習筆記的問題還不同程度存在;四是公司行業(yè)從業(yè)人員的高流動性特點,流動黨員的管理問題始終沒有得到解決,也無法保證基層流動黨員按要求參加“兩學一做”學習教育和日常組織生活。
三、 持續(xù)推進“兩學一做”學習教育工作思路和措施
為推進全面從嚴治黨,將“兩學一做”學習教育不斷引向深入,下一步,我們將嚴格按照集團黨委的安排部署,繼續(xù)夯實學習基礎,深入查找薄弱環(huán)節(jié)和差距不足,堅持問題導向,突出整改提升重點,真正把階段任務、每個環(huán)節(jié)做細、做實、做到位,確保學習教育取得實效。
(一)強化責任落實。黨支部書記切實承擔起學習教育工作的第一責任人的責任,扎實做好組織領導、審核把關、提供保障等工作。班子成員作為普通黨員進行學習的同時,要對支部學習教育工作的開展進行監(jiān)督和指導,帶頭參與講黨課,帶頭發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部每月進行一次學習教育工作小結,對任務落實不到位,學習未按計劃推進等問題及時進行提示和督促。
(二)持續(xù)有序推進。嚴格按照學習教育方案和學習計劃表的推進步驟,堅持“專、真、實”的原則,即在組織上做到“專項工作、專人負責”,過 ……(未完,全文共2994字,當前僅顯示1903字,請閱讀下面提示信息。
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